四川省宜賓市文縣第四中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
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四川省宜賓市文縣第四中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

四川省宜賓市文縣第四中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是()A.注射胸腺素,口服抗體

B.注射卡介苗,輸入抗體C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白

D.移植胸腺,輸入淋巴因子參考答案:B2.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是 (

)A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明植物葉片細胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:B3.下列有關(guān)種群的敘述,不正確的是(

) A.種群是生物進化的基本單位B.種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫C.種群中各年齡期個體數(shù)目比例相當,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大D.種群增長率在種群的“S”型增長曲線的各階段是不同的參考答案:C4.下表的資料顯示4組相同的馬鈴薯條分別浸入Ⅰ~Ⅳ4種不同溶液1h后質(zhì)量增加的百分率,根據(jù)表中資料可知溶液物質(zhì)的量濃度最低的是()溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量增加的百分率﹢5%﹣5%﹣3%0%

A.溶液Ⅰ

B.溶液Ⅱ

C.溶液Ⅲ

D.溶液Ⅳ參考答案:A5.下圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,能測到動作電位的位置是(

A.a(chǎn)和b處

B.a(chǎn)、b和c處

C.b、c、d和e處

D.a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案:C6.下列關(guān)于藍藻提前現(xiàn)身巢湖的說法中,錯誤的是A.造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍藻大量繁殖B.出現(xiàn)這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞C.此次藍藻事件將對該水域的生物多樣性造成嚴重破壞D.在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案:A7.參考答案:C8.以下情況不屬于染色體畸變的是①同源染色體交叉互換

②非同源染色體自由組合③花粉離體培養(yǎng)長成的植株

④21三體綜合征⑤染色體數(shù)目增加或減少

⑥染色體上DNA堿基對的增添或缺失A.②④⑤

B.①②⑥

C.②⑤⑥

D.①③④參考答案:B9.生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲,能消化白蟻腸中的木纖維素,若沒有鞭毛蟲,白蟻即餓死,植物中的菟絲子,要纏著大豆才能生長,大小草履蟲必須分開培養(yǎng),才能生長好。以上生物的種間關(guān)系分別依次為(

)A.共生、寄生、競爭

B.競爭、寄生、共生C.寄生、共生、競爭

D.共生、競爭、寄生參考答案:A10.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是A.①②

B.①③

C.①④

D.②③參考答案:B11.裝置①②③均分別放在圓盤中央,①②③根據(jù)圖所示的不同處理,判斷胚芽鞘的生長及彎曲情況的相關(guān)敘述正確的是A.發(fā)生彎曲生長的處理是①②③④ B.發(fā)生直立生長的處理只有①⑤C.②③的處理后,胚芽鞘均向小孔方向彎曲生長D.向光彎曲生長的處理只有②參考答案:D12.連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是:

A.生產(chǎn)者和非生物成分

B.消費者和非生物成分C.生產(chǎn)者和消費者

D.生產(chǎn)者和分解者參考答案:D13.下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述正確的(

)A.c、d、e步驟中會出現(xiàn)細胞的有絲分裂和細胞分化、減數(shù)分裂,整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。B.若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3C.從a、b過程說明了植物的葉片細胞具有全能性D.通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖參考答案:B14.為了研究鸚鵡和白耳畫眉的唱歌行為,某校生物興趣小組的同學(xué),做了如下實驗:從鸚鵡及白耳畫眉的巢中將蛋拿走,然后放入孵化箱中孵化,并且親自養(yǎng)育孵化后的小鳥。鸚鵡及白耳畫眉的幼鳥,在同一環(huán)境下一起飼養(yǎng)。當幼鳥長大后,同學(xué)們仔細聽鸚鵡及白耳畫眉的成長過程錄音帶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種鳥的雄鳥都會唱歌,白耳畫眉唱的我們所熟知的白耳畫眉歌,而鸚鵡除了能唱鳥爸爸愛唱的歌外,甚至還能唱周杰倫的歌。根據(jù)本實驗的過程與結(jié)果,下列推斷最合理的是(

)A.鸚鵡與白耳畫眉的唱歌行為類似,與后天飼養(yǎng)環(huán)境關(guān)系很大B.鸚鵡的唱歌行為表明,后天的飼養(yǎng)環(huán)境比遺傳物質(zhì)對其唱歌行為的影響更大C.被選做實驗對象的鳥數(shù)量太少,導(dǎo)致實驗誤差較大,多次實驗可能也會出現(xiàn)能唱周杰倫歌曲的白耳畫眉D.若將該鸚鵡的后代人工飼養(yǎng)在安靜的環(huán)境中,應(yīng)該還能唱周杰倫的歌參考答案:C15.治療糖尿病的方法之一是(

)A.口服胰島素

B.注射胰島素C.服用胰高血糖素

D.注射腎上腺素參考答案:B16.人體肝臟細胞直接從下列哪種液體中吸收氨基酸(

)A.淋巴

B.組織液

C.血液

D.血漿參考答案:B略17.關(guān)于基因頻率與生物進化關(guān)系的敘述,正確的是A.種群基因頻率的改變不一定引起生物的進化B.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變D.生物性狀的改變一定引起生物的進化參考答案:C18.右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是①環(huán)境中影響種群增長的阻力②環(huán)境中允許種群增長的最大值③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)

④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④參考答案:C19.右面為某地區(qū)的人口年齡組成曲線圖,如果不考慮其他因素,那么該地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢將是

()A.逐漸增加

B.逐漸減少C.保持穩(wěn)定

D.無法確定參考答案:A20.下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是()A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤在囊胚期C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加參考答案:A21.如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計測其電位變化,電流計指針

(

)

A.不動 B.向左擺 C.向右擺. D.發(fā)生兩次方向相反的擺動參考答案:D22.普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花藥培育成單倍體植株,單倍體植株體細胞中的染色體組數(shù)是

)A.1個

B.2個

C.3個

D.6個參考答案:C23.下列關(guān)于生長素以及生長素類似物的敘述正確的是A.生長素在幼嫩的組織中的極性運輸是順濃度梯度的被動運輸B.植物的頂端優(yōu)勢結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C.扦插時保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因為芽和幼葉儲存較多的有機物D.植物的向光性生長是由于單側(cè)光引起生長素分布不均造成的,但有的植物卻是單側(cè)光造成生長抑制類物質(zhì)分布不均造成的參考答案:D【分析】生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素從合成部位通過極性運輸或非極性運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)街参矬w全身。生長素具有促進植物根、莖、芽生長的作用?!驹斀狻可L素在幼嫩的組織中的極性運輸是逆濃度梯度的主動運輸,A錯誤;頂端優(yōu)勢有利于植物向高處生長,在競爭中比不具有頂端優(yōu)勢的植物能夠獲得更多的陽光,有利于其適應(yīng)環(huán)境,B錯誤;芽和幼葉合成的生長素可促進扦插枝條生根,因此扦插時保留有芽和幼葉的枝條較容易存活,C錯誤;有些植物是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多,背光側(cè)生長快,使得植物彎向光源生長。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長抑制物質(zhì)在向光一側(cè)積累從而造成植物向光性生長,例如蘿卜下胚軸向光生長,D正確。故選D。【點睛】識記生長素的合成部位、運輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。24.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是(

)A.具有完整細胞核的細胞

B.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.離體狀態(tài)

D.導(dǎo)入指定基因參考答案:D25.植物的光合作用受多種因素的影響,離體的葉綠體在光照下進行光合作用時,如果突然中斷CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中ATP與三碳糖相對含量的變化是(

A.ATP增多,三碳糖減少

B.ATP增多,三碳糖增多C.ATP減少,三碳糖增多

D.ATP減少,三碳糖減少參考答案:A26.對用萃取法來提取芳香油的解釋不正確的一項是()A.用萃取法來提取芳香油,要求原料盡可能細小B.用萃取法提取的芳香油要易溶于有機溶劑C.在浸泡植物材料時,要選用低沸點的有機溶劑D.芳香油充分溶解于有機溶劑后,再把芳香油蒸發(fā)出來,剩余有機溶劑,從而使芳香油和有機溶劑分離參考答案:D【考點】K4:提取芳香油.【分析】萃取法一般適宜用于提取易溶于有機溶劑、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的芳香油.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,還會受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取溫度和時間的影響,一般來說,原料顆粒小,萃取溫度高,時間長,需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解,萃取效果就好.【解答】解:A、一般來說,原料顆粒小,需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解,萃取效果就好,A正確;B、只有易溶于有機溶劑的芳香油才能用萃取法提取,B正確;C、在浸泡植物材料時,要選用低沸點的有機溶劑,C正確;D、用萃取法來提取芳香油時,芳香油充分溶解在有機溶劑后,再把有機溶劑蒸發(fā)出來,剩余芳香油,D錯誤.故選:D.27.用顯微鏡觀察某植物標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為A.長度、寬度均放大400倍

B.面積放大了400倍C.長度或?qū)挾确糯?0倍

D.標本的體積放大了400倍參考答案:A28.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核,利于攜帶氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加D.細胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同參考答案:B29.1859年發(fā)表《物種起源》,提出進化論,為生命科的發(fā)展奠定辯證唯物主義基礎(chǔ)的科學(xué)家是┈(

)A.達爾文B.林奈C.孟德爾D.摩爾根參考答案:A30.冬蟲夏草是一味名貴中藥。蛾類的幼蟲在土壤中越冬時,被蟲草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫?,使蟲體內(nèi)部組織遭到破壞,僅殘留外皮,夏季菌核萌發(fā),由幼蟲的口或頭部長出菌柄的子座,因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于(

)A.互利共生

B.寄生

C.捕食

D.競爭參考答案:B31.在分離纖維素分解菌的實驗過程中,操作有誤的是A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B.富集培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)的纖維素分解菌少C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色D.對照組可將同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上參考答案:A略32.與正常細胞相比,癌細胞:A.不再分裂

B.呼吸作用降低

C.可以無限增殖

D.水分減少參考答案:C33.下列化合物屬于脂類的一組是:

A.酶、胰島素、血紅蛋白

B.核糖核酸、脫氧核糖核酸

C.葡萄糖、乳酸、性激素

D.膽固醇、性激素、維生素D

參考答案:D略34.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是(

)①根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中②蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜③在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級④生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案:C35.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述不正確的是A.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNAB.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNAC.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA參考答案:C36.狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系,從進化的角度分析下列說法,不正確的是()A.狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用

B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化

D.鹿的進化速度比狼的進化速度快參考答案:D37.細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質(zhì)分別是:()A.淀粉和纖維素

B.纖維素和果膠C.磷脂和糖蛋白

D.蛋白質(zhì)和磷脂參考答案:C38.下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述中,錯誤的是()A.精子變形中,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分B.卵子形成時的兩次分裂均在卵巢內(nèi)完成,排出成熟卵子的過程即為排卵C.卵子是否釋放第二極體是卵子是否受精的標志D.只有獲能的精子和發(fā)育成熟的卵子相遇才能發(fā)生受精作用參考答案:B【考點】69:受精作用.【分析】1、卵原細胞通過有絲分裂不斷增加其數(shù)量,并演變?yōu)槌跫壜涯讣毎?,被卵泡細胞包圍,形成卵泡,是在胎兒時期完成的(卵泡=初級卵母細胞+卵泡細胞).MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,結(jié)果是產(chǎn)生初級卵母細胞和第一極體,場所是卵巢;MⅡ在受精作用過程中完成的,產(chǎn)生一個成熟的卵子和第二極體,場所是輸卵管中.2、精子的變形過程:細胞核→精子頭的主要部分;高爾基體→頭部的頂體;中心體→精子的尾;線粒體→線粒體鞘(尾的基部);細胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴(最后脫落)【解答】解:A、精子變形中,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分,A正確;B、減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排卵前后,場所是卵巢,而減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精作用過程中,場所是輸卵管,B錯誤;C、卵子形成的減數(shù)第二次分裂過程是在受精過程中完成的,因此卵子是否釋放第二極體是卵子是否受精的標志,C正確;D、只有獲能的精子和發(fā)育成熟的卵子相遇才能發(fā)生受精作用,D正確.故選:B.【點評】本題比較基礎(chǔ),考查受精作用的相關(guān)知識,要求考生識記精子的變形過程;識記卵細胞的發(fā)生過程、場所、時期等,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.39.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會()A.能運動,針刺有感覺 B.不能運動,針刺有感覺C.能運動,針刺無感覺 D.不能運動,針刺無感覺參考答案:B【考點】D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成.反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性.【解答】解:支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,興奮傳向神經(jīng)中樞的通路正常,所以針刺會有感覺,但傳出神經(jīng)受損,效應(yīng)器不能接受信號,所以不能運動.故選:B.40.下列對生態(tài)系統(tǒng)的功能敘述中不正確的是

A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級

B.消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多

C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以較長時間地保持動態(tài)平衡

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.植物激素脫落酸具有促進植物葉片和成熟果實脫落,促進種子休眠等生理作用。乙烯是另一種植物激素,它除了具有促進果實成熟的作用外,也能夠促進植物葉片和果實的脫落。某興趣小組的同學(xué)想通過設(shè)計一個實驗方案,探究乙烯和脫落酸促進植物葉片脫落的差異。所選擇和使用的材料和用具有:生活狀態(tài)相同的同種植物若干株,適宜濃度的脫落酸和乙烯利(一種乙烯釋放劑),蒸餾水及所需的相關(guān)器材和用具。請你協(xié)助他們設(shè)計完成這一實驗,預(yù)測實驗結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論。(1)實驗原理:使用適宜濃度的

處理植物葉片后,可以縮短植物葉片脫落的時間。(2)實驗步驟①把生活狀態(tài)相同的同種植物分成A、B、C三組。②A組用

噴灑葉片,B組用

噴灑葉片,C組用

噴灑葉片。③置于相同溫度、光照條件下,觀察并記錄

。(3)預(yù)測實驗結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論:①

。②

。③

。(4)在促進植物葉片和果實脫落時,脫落酸與乙烯的作用具有

關(guān)系。參考答案:(1)脫落酸和乙烯(2)②適宜濃度的脫落酸溶液

等量、適宜濃度的乙烯利溶液

等量蒸餾水

③葉片脫落所用的時間(3)(與A、B、C三組處理相對應(yīng))①如果B組葉片與A組葉片脫落所用的時間無明顯差異,說明乙烯與脫落酸促進葉片脫落的作用程度相同②如果B組葉片脫落所用的時間在A組與C組之間,說明乙烯比脫落酸促進葉片脫落的作用弱③如果B組葉片比A組葉片脫落所用的時間短,說明乙烯比脫落酸促進葉片脫落的作用更明顯(4)協(xié)同42.從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌

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