五上3-4《機械擺鐘》課件

教科版小學《科學》五年級上冊《計量時間》單元4.機械擺鐘一、聚焦

機械擺鐘為何能更精確地計時?

它是通過怎樣的方式計時的？鐘面擺繩擺錘觀察擺鐘鐘擺1分鐘擺動次數(shù)記錄表

預(yù)測：鐘擺每分鐘擺動

次。

第一次第二次第三次次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)二、探索測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)數(shù)一數(shù)：鐘擺1分鐘擺動幾次？發(fā)現(xiàn)：鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)是相同的。擺繩擺錘擺錘擺繩動手做一個單擺材料：鐵架臺、筷子、棉線、金屬球測量擺在1分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)溫馨提醒：1.擺繩自然拉直，聽到口令后輕輕放開擺錘。2.擺動的角度不能過大或過小。3.注意精確計時和計數(shù)。自制擺1分鐘擺動次數(shù)記錄表第一次第二次第三次次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)二、探索同一個擺，在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。各組自制擺1分鐘擺動次數(shù)匯總表組號第一次第二次第三次第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組說一說：你的發(fā)現(xiàn)三、研討

在人類計時儀器的發(fā)展史中，擺的發(fā)現(xiàn)可算是一件重大歷史事件。1583年的一天，17歲的伽利略在教堂里面做禮拜。一陣風吹來，天花板上的吊燈開始地晃動起來，發(fā)出輕輕的響聲。這本是一件非常尋常的事，而伽利略卻細心地觀察起來了。隱約中他感覺到吊燈的擺動有些規(guī)律，于是回家之后，他開始研究起來。他用棉線和石頭做出擺模擬吊燈的擺動，根據(jù)“脈搏跳動的次數(shù)是穩(wěn)定的”來計時，經(jīng)過反復多次的驗證，終于發(fā)現(xiàn)了吊燈擺動時的秘密。

1656年，荷蘭科學家惠更斯根據(jù)伽利略發(fā)現(xiàn)的關(guān)于擺的秘密，制作出了比較精確的計時器—機械擺鐘。機械擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。伽利略伽利略發(fā)現(xiàn)擺的“秘密”練一練1.設(shè)計時鐘的要訣在于指針以一定的()移動。A.快慢B.粗細C長短D輕重2.()是意大利物理學家、天文學家，近代物理學之父。A.牛頓B.伽利略C.愛因斯坦D.霍金3.現(xiàn)代鐘表的原動力可以分為機械力和(）。A.重力B.水力C.電力D.摩擦力4.在數(shù)擺擺動次數(shù)時，若小球從B點出發(fā)，小明和小紅提出了4種數(shù)數(shù)的方法，其中正確的是（）。A.從B到C，再回到B算一次

B.從O到C算一次C.從B到C算一次

D.從B到O算一次5.下列不屬于古代計時工具的是()D.都不是ABCBA練一練1.機械擺鐘不受天氣和溫度的影響。（）2.同一個擺在1分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)并不相同。（)3.機械擺鐘是一種利用擺的等時性來計時的時鐘。（）4.在觀察鐘擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是否相同時,需要多次記錄擺動次數(shù)。（）5.在觀察擺鐘擺動次數(shù)是否相同時，需要對擺動次數(shù)進行多次測量。（）√√√√√讓科學流行起來教科版小學《科學》五年級上冊《計量時間》單元5.擺的快慢自制擺一分鐘擺動次數(shù)匯總表組號第一次第二次第三次第1組505051第2組454445第3組666766第4組303030一、聚焦擺的快慢與什么因素有關(guān)？你覺得擺的快慢與什么因素有關(guān)？二、探索二、探索擺的快慢與擺錘質(zhì)量是否有關(guān)的研究計劃一個墊圈兩個墊圈三個墊圈不變條件：擺繩的長短、擺動的幅度改變條件：擺錘的質(zhì)量擺的快慢與擺繩長短是否有關(guān)的研究計劃不變條件：擺錘的質(zhì)量、擺動的幅度改變條件：擺繩的長短二、探索溫馨提示：（1）按下秒表，同時輕輕松開擺錘。（2）30秒為一次實驗，做3次，及時記錄。（3）選一個合適的數(shù)據(jù)。（4）組長上臺，輸入數(shù)據(jù)。擺的快慢與什么因素有關(guān)實驗匯總表第組第組第組第組第組第組與擺錘質(zhì)量關(guān)系研究原質(zhì)量兩倍質(zhì)量三倍質(zhì)量結(jié)論：

擺的快慢與擺錘質(zhì)量？第組第組第組第組第組第組與擺繩長短關(guān)系研究1倍繩長2倍繩長3倍繩長結(jié)論：

擺的快慢與擺繩長短？三、研討結(jié)論：1、擺的快慢與擺錘質(zhì)量無關(guān)。2、擺的快慢與擺繩長短有關(guān)，

擺繩長，擺得慢；擺繩短，擺得快。三、研討

經(jīng)過一星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這座擺鐘走慢了2分鐘，現(xiàn)在你能想辦法讓它走快些嗎?練一練1.在研究擺的快慢是否與擺繩的長短有關(guān)的實驗中，改變的條件是（）A.擺錘的質(zhì)量B.擺繩的長短C.擺幅的大小D.都不對2.路路想做一個一分鐘擺動60次的擺，結(jié)果每分鐘擺了65次，正確的調(diào)整方法是（）。A.增加擺錘質(zhì)量B.增加擺繩長度C.減少擺繩長度D.以上都不對3.一只擺鐘一晝夜走慢了兩分鐘，為了使它計時準確，下列方法有效的是（

）A.縮短擺的長度B.加長擺的長度C.增大擺錘的重量D.以上都不對4.小紅發(fā)現(xiàn)她家的擺鐘一晝夜走快了3分鐘，為了使它準確計時，可以采取的方法是（）。A.縮短擺長B.增加擺長C.增大擺錘質(zhì)量D.減小擺錘質(zhì)量5，關(guān)于單擺，下列說法不正確的是（）。A.單擺在自由擺動過程中擺動幅度會逐漸變小B.擺的擺動快慢與擺的重量無關(guān)C.擺的擺長越長，擺的擺動速度越快D.以上都不對BBACB練一練1.不管用什么材料做成的擺，只要它們的擺繩一樣長，那么，這些擺在相同時間里擺動的次數(shù)就會是

一樣的。（）2.下圖是一個擺，標注的L為擺長。（）3.擺擺動的幅度越大，擺錘所經(jīng)過的距離就越長，所以擺擺動得越慢。（）4..爸