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安徽省靈璧縣2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.l個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.的相反數(shù)是()A. B. C. D.3.小華在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)弄臟了而看不清楚,被弄臟的方程是,這該怎么辦呢?他想了一想,然后看了一下書后面的答案,知道此方程的解是x=5,于是,他很快便補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),并迅速地做完了作業(yè).同學(xué)們,你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎?它應(yīng)該是(
)A.2
B.3
C.4
D.54.已知-2m6n與5xm2xny是同類項(xiàng),則()A.x=2,y=1 B.x=3,y=1 C.x=,y=1 D.x=3,y=05.某市2009年元旦的最高氣溫為12℃,最低氣溫為-2℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高()A.-14℃ B.-10℃ C.14℃ D.10℃6.點(diǎn)在第二象限內(nèi),到軸的距離是4,到軸的距離是3,那么點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.7.如圖,∠AOB=90o,OC平分∠AOB,OE平分∠AOD,若∠AOD=yo,則∠EOC的度數(shù)為()A. B.C. D.8.如果零上5℃記作℃,那么零下6℃記作().A.℃ B.℃ C.6℃ D.℃9.已知線段AB=12cm.C是AB的中點(diǎn).在線段AB上有一點(diǎn)D,且CD=2cm.則AD的長是()A.8cm B.8cm或2cm C.8cm或4cm D.2cm或4cm10.下列立體圖形中,從正面看,看到的圖形是三角形的是()A. B. C. D.11.下面不是同類項(xiàng)的是()A.-2與12 B.與 C.與 D.與12.如圖,用平面去截一個(gè)正方體,所得截面的形狀應(yīng)是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.平方等于的數(shù)是_________;比較大小:__________14.若與是同類項(xiàng),則mn的值是__________15.?dāng)?shù)軸上,到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是________.16.若把代數(shù)式x2-2x-3化為(x-m)2+k的形式,其中m,k為常數(shù),則m+k=_______.17.如圖,填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)字之間有一定的規(guī)律,據(jù)此規(guī)律可得_____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計(jì)算:(1)(-6)+10+2+(-1)(2)(-2)2×3+(-3)3÷919.(5分)計(jì)算:(1)﹣14+|3﹣5|﹣16÷(﹣2)×(2)20.(8分)與互為相反數(shù),與互為倒數(shù),的倒數(shù)是它本身,求的值.21.(10分)數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn):若數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B表示的數(shù)分別為a、b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為a+b2.如:如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)B表示的數(shù)為8,則A、兩點(diǎn)間的距離AB=|﹣2﹣8|=10,線段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)為-2+8(1)用含t的代數(shù)式表示:t秒后,點(diǎn)P表示的數(shù)為,點(diǎn)Q表示的數(shù)為.(2)求當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇,并寫出相遇點(diǎn)所表示的數(shù);(3)求當(dāng)t為何值時(shí),PQ=12(4)若點(diǎn)M為PA的中點(diǎn),點(diǎn)N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求出線段MN的長.22.(10分)已知與是同類項(xiàng).(1)求,的值;(2)求的值.23.(12分)計(jì)算:(1);(2).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】先根據(jù)有理數(shù)的乘方、相反數(shù)和絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn),然后找到負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)即可.【題目詳解】解:∵,,,,∴和是負(fù)數(shù),共有2個(gè),故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查正數(shù),負(fù)數(shù)的相關(guān)知識(shí);根據(jù)有理數(shù)的乘方、相反數(shù)和絕對(duì)值的性質(zhì)把各個(gè)數(shù)化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵.2、A【解題分析】直接利用相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),即可得出答案.【題目詳解】解:的相反數(shù)是:.故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.3、D【分析】設(shè)這個(gè)數(shù)是a,把x=1代入方程得出一個(gè)關(guān)于a的方程,求出方程的解即可.【題目詳解】設(shè)這個(gè)數(shù)是a,把x=1代入得:(-2+1)=1-,∴1=1-,解得:a=1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查對(duì)解一元一次方程,等式的性質(zhì),一元一次方程的解等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能得出一個(gè)關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念可得2x=6,y=1,由此即可求得答案.【題目詳解】∵-2m6n與5xm2xny是同類項(xiàng),∴2x=6,y=1,∴x=3,y=1,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同類項(xiàng)的定義,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)中的兩個(gè)相同:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.5、C【分析】這天的最高氣溫比最低氣溫高多少,即是求最高氣溫與最低氣溫的差.【題目詳解】解:∵12-(-2)=14,∴這天的最高氣溫比最低氣溫高14℃.故選C6、C【分析】根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù),點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度解答.【題目詳解】解:∵點(diǎn)P在第二象限內(nèi),點(diǎn)P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是3,
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是-3,縱坐標(biāo)是4,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,4).
故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟記點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠AOC和∠AOE,再根據(jù)角的和差即得結(jié)果.【題目詳解】解:因?yàn)椤螦OB=90o,OC平分∠AOB,OE平分∠AOD,∠AOD=yo,所以,,所以.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了角平分線的定義,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握角平分線的定義是解題關(guān)鍵.8、D【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【題目詳解】解:如果零上5℃記作℃,那么零下6℃記作℃,故選:D.【題目點(diǎn)撥】解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.9、C【分析】分點(diǎn)D在A、C之間和點(diǎn)D在B、C之間兩種情況求解即可.【題目詳解】∵AB=12cm,C是AB的中點(diǎn),∴AC=BC=6cm.當(dāng)點(diǎn)D在A、C之間時(shí),如圖,AD=AC-CD=6-2=4cm;當(dāng)點(diǎn)D在A、C之間時(shí),如圖,AD=AC+CD=6+2=8cm;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算及分類討論的數(shù)學(xué)思想,分兩種情況進(jìn)行計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】試題分析:A.圓錐的主視圖是三角形,符合題意;B.球的主視圖是圓,不符合題意;C.圓柱的主視圖是矩形,不符合題意;D.正方體的主視圖是正方形,不符合題意.故選A.考點(diǎn):簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.11、C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念求解.【題目詳解】解:A.-2與12都是數(shù),是同類項(xiàng);B.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項(xiàng);
C.與含字母相同不同,不是同類項(xiàng);
D.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項(xiàng).
故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.12、B【分析】由對(duì)邊平行,可先確定為平行四邊形,交點(diǎn)垂直于底邊,故為矩形.【題目詳解】正方體的截面,經(jīng)過正方體的四個(gè)側(cè)面,正方體中,對(duì)邊平行,故可確定為平行四邊形,交點(diǎn)垂直于底邊,故為矩形.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是幾何體截面的形狀,截面的形狀既與被截幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>【分析】利用有理數(shù)的乘方法則計(jì)算;按有理數(shù)大小比較法則,兩兩比較即可.【題目詳解】解:平方等于的數(shù)是,故答案為:;|-0.5|=,||=,因?yàn)?lt;,所以-0.5>,故答案為:>.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)乘方的運(yùn)算法則以及有理數(shù)大小比較,有理數(shù)大小的比較法則:1、正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);2、兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)大;3、兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而?。忸}關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則和比較法則.14、【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義求出m,n的值,再代入求解即可.【題目詳解】∵與是同類項(xiàng)∴解得將代入原式中原式故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式的運(yùn)算問題,掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.15、【分析】此題可借助數(shù)軸,用數(shù)形結(jié)合的方法求解.【題目詳解】數(shù)軸上,到原點(diǎn)的距離是5個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是±5,故答案為±5.【題目點(diǎn)撥】此題綜合考查了數(shù)軸、絕對(duì)值的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn),掌握相關(guān)性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.16、-2.【分析】根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu),按照要求x2-2x-2=x2-2x+2-4=(x-2)2-4,可知m=2.k=-4,則m+k=-2.【題目詳解】解:∵x2-2x-2=x2-2x+2-4=(x-2)2-4,∴m=2,k=-4,∴m+k=-2故答案為:-2.【題目點(diǎn)撥】本題考查完全平方公式,掌握公式結(jié)構(gòu)正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.17、1【分析】觀察并思考前面幾個(gè)正方形內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的聯(lián)系,找到規(guī)律再求解.【題目詳解】解:通過觀察前面幾個(gè)正方形四個(gè)格子內(nèi)的數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律如下:左上角的數(shù)2=右上角的數(shù),右上角的數(shù)-1=左下角的數(shù),右下角的數(shù)=右上角的數(shù)左下角的數(shù)+左上角的數(shù),∴當(dāng)左下角的數(shù)=19時(shí),,,,∴.故答案是:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查找規(guī)律,解題的關(guān)鍵是觀察并總結(jié)規(guī)律.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)5;(2)1.【分析】(1)利用有理數(shù)連加運(yùn)算的法則,兩個(gè)正數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)先相加,再把它們的和相加即可;(2)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先算乘方,再算乘除,最后算加法便可得結(jié)果.【題目詳解】(1)原式=(-6)+(-1)+10+2=-7+12=5(2)【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是有理數(shù)的運(yùn)算順序,牢固掌握有理數(shù)運(yùn)算順序,準(zhǔn)確判定每一步的符號(hào),結(jié)合運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算是關(guān)鍵.19、(1)5;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可(2)先將除法變成乘法,再根據(jù)乘法分配率進(jìn)行計(jì)算即可【題目詳解】解:(1)原式=﹣1+2+4=5;(2)原式=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵20、1或1【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的特點(diǎn)和倒數(shù)的定義可得,由的倒數(shù)是它本身可確定x的值,然后把、和x的值代入所求式子計(jì)算即可.【題目詳解】解:因?yàn)榛橄喾磾?shù),互為倒數(shù),的倒數(shù)是本身,所以,因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),原式;當(dāng)時(shí),原式.所以原式的值為1或1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的特征和倒數(shù)的定義以及代數(shù)式求值運(yùn)算,屬于基本題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題關(guān)鍵.21、(1)-2+3t,8-2t;(2)相遇點(diǎn)表示的數(shù)為4;(3)當(dāng)t=1或3時(shí),PQ=12AB;(4)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN【解題分析】(1)根據(jù)題意,可以用含t的代數(shù)式表示出點(diǎn)P和點(diǎn)Q;(2)根據(jù)當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),P、Q表示的數(shù)相等,可以得到關(guān)于t的方程,然后求出t的值,本題得以解決;(3)根據(jù)PQ=12AB,可以求得相應(yīng)的t(4)根據(jù)題意可以表示出點(diǎn)M和點(diǎn)N,從而可以解答本題.【題目詳解】(1)由題意可得,t秒后,點(diǎn)P表示的數(shù)為:-2+3t,點(diǎn)Q表示的數(shù)為:8-2t,故答案為:-2+3,8-2t;(2)∵當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),P、Q表示的數(shù)相等,∴-2+3t=8-2t,解得:t=2,∴當(dāng)t=2時(shí),P、Q相遇,此時(shí),-2+3t=-2+3×2=4,∴相遇點(diǎn)表示的數(shù)為4;(3)∵t秒后,點(diǎn)P表示的數(shù)-2+3t,點(diǎn)Q表示的數(shù)為8-2t,∴PQ=|(-2+3t)-(8-2t)|=|5t-10|,又PQ=1∴|5t-10|=5,解得:t=1或3,∴當(dāng)t=1或3時(shí),PQ=12(4)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度不發(fā)生變化,理由如下:∵點(diǎn)M表示的數(shù)為:-2+-2+3t點(diǎn)N表示的數(shù)為:8+∴MN=3t∴點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度不發(fā)生變化.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用、數(shù)軸、兩點(diǎn)間的距離、絕對(duì)值,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用方程和數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、(1),;(2)【分析】
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