做一名幸福的小學(xué)班主任小學(xué)教育

樣一篇調(diào)查：某市曾隨機(jī)抽取100名教師，問：你愛你的學(xué)生嗎？90%以上的老師回答“是”，問這樣一篇調(diào)查：某市曾隨機(jī)抽取100名教師，問：你愛你的學(xué)生嗎？90%以上的老師回答“是”，問這100名老師所教的學(xué)生：你體會到老師對你的愛了嗎？回答“體會到”的僅占10%，這90%和10%之間存在多大的寬容——很多老師都會認(rèn)為嚴(yán)是一種愛，對犯錯誤的學(xué)生從不寬容，以為寬容只會放縱學(xué)生的錯誤和缺點，所以，住一點，做到極致相信價值是在追求與實踐中實現(xiàn)的，我們會比昨天更自信，更成功！——相信我們實做一名幸福的小學(xué)班主任與大家分享我們?nèi)昙壎蝺?yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。感謝X校長，李—愛了嗎？回答“體會到”的僅占10%，這90%和10%之間存在多大不是訓(xùn)斥就是處罰。但聽了三一班X老師和三0班孫老師的案例，推薦介紹適合老師們閱讀的優(yōu)秀書目?！拢涸谒艢q那年的冬天，她在爺爺那里過圣誕節(jié)。在他爺爺?shù)霓r(nóng)場里，一棵無花果樹似乎已經(jīng)死了，樹皮有的已玩弄小玩具，作業(yè)馬虎應(yīng)付，錯誤一大堆，卻從不訂正，老師們主動與家長聯(lián)系，家長也表示很著急，卻沒有更好“閃光的”加以扶植和發(fā)揚，以促進(jìn)思想的轉(zhuǎn)化?！皢栴}生”是班主任個別教育的一個重要對象，關(guān)心和愛護(hù)的教笑中有愛迪生”！耐心，耐心，再耐心些，冬天會過去，春天會到來！讓我們記住“冬天不砍樹”的故事吧，傾注事：在他九歲那年的冬天，她在爺爺那里過圣誕節(jié)。在他爺爺?shù)霓r(nóng)場里，一棵無花果樹似乎已經(jīng)死了，樹皮有的已玩弄小玩具，作業(yè)馬虎應(yīng)付，錯誤一大堆，卻從不訂正，老師們主動與家長聯(lián)系，家長也表示很著急，卻沒有更好“閃光的”加以扶植和發(fā)揚，以促進(jìn)思想的轉(zhuǎn)化?！皢栴}生”是班主任個別教育的一個重要對象，關(guān)心和愛護(hù)的教笑中有愛迪生”！耐心，耐心，再耐心些，冬天會過去，春天會到來！讓我們記住“冬天不砍樹”的故事吧，傾注經(jīng)剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹枝“嘎巴”一聲折斷。于是貝多對爺爺說“樹早死我們樂在其中！...做班主任，也時常出現(xiàn)一些困惑，但我們把所有的“小問題”基于“大智慧”之下，所有的經(jīng)剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹枝“嘎巴”一聲折斷。于是貝多對爺爺說“樹早死我們樂在其中！...做班主任，也時常出現(xiàn)一些困惑，但我們把所有的“小問題”基于“大智慧”之下，所有的事：在他九歲那年的冬天，她在爺爺那里過圣誕節(jié)。在他爺爺?shù)霓r(nóng)場里，一棵無花果樹似乎已經(jīng)死了，樹皮有的已個的大力引導(dǎo)和鼓勵，榮獲了第五屆書香班級榮譽(yù)稱號，在這個過程中，孩子的閱讀興趣高了，寫作能力強(qiáng)了，家.“閃光的”加以扶植和發(fā)揚，以促進(jìn)思想的轉(zhuǎn)化。們需要我們的肯定，表揚和鼓勵，于是我采用了寫表揚條的方式，讓家長看到她的孩子在校努力的結(jié)果，看到我們揚。當(dāng)孩子犯錯誤時，我要包容，引導(dǎo)，也只有這樣我們才能承擔(dān)起教育的重任，于是，我暗下決心，今后將不吝樣一篇調(diào)查：某市曾隨機(jī)抽取100們需要我們的肯定，表揚和鼓勵，于是我采用了寫表揚條的方式，讓家長看到她的孩子在校努力的結(jié)果，看到我們揚。當(dāng)孩子犯錯誤時，我要包容，引導(dǎo)，也只有這樣我們才能承擔(dān)起教育的重任，于是，我暗下決心，今后將不吝樣一篇調(diào)查：某市曾隨機(jī)抽取100名教師，問：你愛你的學(xué)生嗎？90%以上的老師回答“是”，問這100名X小小的便條，可以讓家長收獲一份驚喜。所以，在平時的工作中，我多發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點，去鼓勵，去贊.笑中有愛迪生”！耐心，耐心，再耐心些，冬天會過去，春天會到來！讓我們記住“冬天不砍樹”的故事吧，傾注長的意識提高了，我們的課堂也越來越有味道了，充滿了歡笑和激情！.應(yīng)該說獲獎不是最終目的，讓學(xué)生愛上閱笑中有愛迪生”！耐心，耐心，再耐心些，冬天會過去，春天會到來！讓我們記住“冬天不砍樹”的故事吧，傾注長的意識提高了，我們的課堂也越來越有味道了，充滿了歡笑和激情！.應(yīng)該說獲獎不是最終目的，讓學(xué)生愛上閱.作為教師，我們班主任應(yīng)該時刻牢記陶行知先生的一句話；“