節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)節(jié)水金點(diǎn)?子活動(dòng)方?案活動(dòng)?人數(shù)：_?___人?活動(dòng)目的?：1、?通過此次?的體驗(yàn)活?動(dòng)，匯報(bào)?班級(jí)綠色?環(huán)保特色?活動(dòng)的成?果，增強(qiáng)?學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)、?倡導(dǎo)環(huán)保?行為。?2、將各?項(xiàng)活動(dòng)與?綠色環(huán)保?教育活動(dòng)?緊密結(jié)合?，讓學(xué)生?永遠(yuǎn)站在?綠色的前?沿，與環(huán)?保接軌。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：多媒?體、廢舊?物品做成?的時(shí)裝、?隊(duì)員調(diào)查?廢物污染?情況、環(huán)?保箱、綠?色環(huán)保倡?議書、環(huán)?保心愿樹?等制作節(jié)?目所需的?道具。參?加人員：?四(1)?中隊(duì)全體?隊(duì)員、中?隊(duì)輔導(dǎo)員?、家長(zhǎng)代?表?；顒?dòng)?內(nèi)容：班?級(jí)綠色環(huán)?保文化建?設(shè)一、?全體立正?，報(bào)告人?數(shù)。二?、出旗，?少先隊(duì)員?行隊(duì)禮。?(出旗、?敬禮、禮?畢。)?三、唱隊(duì)?歌。四?、活動(dòng)過?程：主?持人甲、?乙___?_。甲?：尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師，乙：?親愛的各?位家長(zhǎng)、?各位同學(xué)?們，合：?大家好。?甲：_?___月?的校園，?秋高氣爽?。乙：_?___月?的四小，?綠色洋溢?。合：?四小校園?洋溢著一?片和諧的?“綠色”?。甲：綠?色的校園?是我們學(xué)?習(xí)的搖籃?。乙：保?護(hù)校園就?是保護(hù)我?們的家園?。合：三?(2)中?隊(duì)“綠色?環(huán)保家園?”主題中?隊(duì)會(huì)現(xiàn)在?開始。甲?：我們?nèi)?(2)中?隊(duì)是一個(gè)?環(huán)保的中?隊(duì)。乙：?是個(gè)綠色?的中隊(duì)。?合：我們?的班級(jí)口?號(hào)是--?--全班?齊：“班?級(jí)是我家?，環(huán)?？?大家”。?甲：我們?的隊(duì)員們?多才多藝?。乙。?我們利用?被丟棄的?廢棄物品?制成各式?各樣的親?情環(huán)保衣?服了。?乙。下面?請(qǐng)大家欣?賞環(huán)保時(shí)?裝秀《綠?色時(shí)尚風(fēng)?》。1?、環(huán)保時(shí)?裝秀《綠?色時(shí)尚風(fēng)?》甲：?同學(xué)們，?這些環(huán)保?天使們美?嗎。乙：?是啊。真?是讓我們?眼前一亮?啊。甲?。同學(xué)們?，我們居?住在地球?上，地球?像媽媽一?樣，精心?養(yǎng)育著我?們。乙?：可是，?你們知道?嗎。我們?的地球媽?媽病了，?滿身傷痛?。合：你?們看。地?球媽媽來?了。2?、童話劇?《地球的?____?》甲：?是什么原?因使我們?的地球媽?媽得這么?重的病。?乙：是什?么原因使?我們的地?球媽媽如?此的__?__。全?班合：是?環(huán)境污染?。甲：?是啊。地?球是我們?幸福、美?麗的家園?。乙：我?們應(yīng)該行?動(dòng)起來，?保護(hù)我們?的家園。?甲。廢?物對(duì)我們?的生存環(huán)?境造成了?嚴(yán)重的污?染。乙?：活動(dòng)前?，大家已?經(jīng)到社區(qū)?、家庭、?學(xué)校作了?環(huán)保情況?調(diào)查。甲?：你都調(diào)?查到了哪?些良好的?環(huán)保行為?。哪些不?良的環(huán)保?行為。乙?：快來說?說吧。?3、《綠?色環(huán)保調(diào)?查發(fā)布會(huì)?》甲。?同學(xué)們，?聽完了他?們的調(diào)查?后，你們?想說些什?么呢。?甲：此時(shí)?，擔(dān)憂扣?打著我們?的心房；?乙：此?時(shí)，責(zé)任?催促著我?們行動(dòng)，?隊(duì)員們，?讓我們行?動(dòng)起來。?合：讓我?們做環(huán)境?的小主人?。甲。?我們班的?同學(xué)已經(jīng)?行動(dòng)起來?了。乙?。請(qǐng)看同?學(xué)們自己?動(dòng)手制作?的環(huán)保布?袋。(展?示)4?、環(huán)保布?袋展示。?(減少白?色污染)?甲。我們?的環(huán)保小?衛(wèi)士們也?行動(dòng)起來?了。乙?。請(qǐng)看看?我們環(huán)保?小衛(wèi)士的?風(fēng)采吧。?5、“?環(huán)保小衛(wèi)?士”風(fēng)采?展示(?多媒體播?放)甲?：讓我們?都來做個(gè)?愛護(hù)公物?，講究衛(wèi)?生，保護(hù)?環(huán)境的小?衛(wèi)士。乙?：讓我們?像小樹苗?一樣在陽(yáng)?光沐浴下?，在地球?這個(gè)大家?園里茁壯?成長(zhǎng)。合?：讓我們?一起來讀?我班的綠?色環(huán)保倡?議書。?6、宣讀?綠色環(huán)保?倡議書。?(全體同?學(xué))7?、《環(huán)保?心愿樹》?簽名活動(dòng)?共同承?諾。保護(hù)?環(huán)境，構(gòu)?建一個(gè)美?麗、潔凈?的和諧家?園。五?、輔導(dǎo)員?講話(活?動(dòng)結(jié)束作?簡(jiǎn)單總結(jié)?)；甲?：綠，從?同學(xué)們的?手中誕生?，是大家?共同創(chuàng)造?了綠色的?天地；乙?：綠，在?同學(xué)們的?手中不斷?延伸，讓?綠色在我?們的手中?不斷完善?。甲：?綠是生命?。乙：綠?是友愛。?合：讓校?園充滿綠?。甲。?讓我們攜?起手來共?同描繪家?園的美好?藍(lán)圖，把?校園打扮?得更美麗?。乙。?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)來參?加我們的?活動(dòng)。敬?請(qǐng)?zhí)岢鰧?貴意見。?六、呼?號(hào)輔導(dǎo)?員領(lǐng)呼：?“準(zhǔn)備著?，為__?__事業(yè)?而奮斗。?”全體少?先隊(duì)員回?答：“時(shí)?刻準(zhǔn)備著??！逼?、退旗(?放退旗曲?，隊(duì)員敬?隊(duì)禮)。?合。四?(1)中?隊(duì)“綠色?校園”主?題活動(dòng)到?此結(jié)束。?節(jié)水金?點(diǎn)子活動(dòng)?方案（二?）1、?晚上把水?龍頭打開?一小點(diǎn)點(diǎn)?，讓水一?滴一滴的?流下，用?個(gè)盆子接?著，那樣?水表是不?會(huì)動(dòng)的.?2、洗?衣：用洗?衣機(jī)洗少?量衣服時(shí)?，水位不?要太高；?3、洗?澡：不要?將噴頭的?水自始至?終開著，?盡可能先?從頭到腳?淋濕一下?，全身涂?肥皂搓洗?，最后一?次沖洗干?凈；4?、廁所節(jié)?水：如果?廁所水箱?過大，可?以在水箱?里放一塊?磚頭或一?只裝滿水?的大可樂?瓶，以減?少每一次?的沖水量?；5、?一水多用?。洗臉?biāo)?用后可以?洗腳，養(yǎng)?魚的水可?以用來澆?花，淘米?水、煮過?面條的水?用來洗碗?筷；6?、收集廢?水：家中?預(yù)備一個(gè)?收集廢水?的大桶，?收集洗衣?、洗菜后?的家庭廢?水沖廁所?；7、?洗餐具：?最好先用?紙把餐具?上的油污?擦去，用?熱水洗一?遍，最后?才用較多?的溫水或?冷水沖洗?干凈；?8、空調(diào)?滴水：使?用空調(diào)時(shí)?，一晚上?滴下的水?能接一桶?，