元旦主題活動策劃方案參考樣本（三篇）

第11頁共11頁元旦主題?活動策劃?方案參考?樣本一?、活動主?題：喜迎?元旦，共?創(chuàng)未來?二、活動?目的：促?進(jìn)公司員?工團(tuán)結(jié)，?激發(fā)員工?工作熱情?，加強(qiáng)企?業(yè)文化建?設(shè)。三?、活動內(nèi)?容：1?、評選“?20__?__年度?五星員工?”2、?拔河比賽?四、組?織機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)部門?：企劃部?參加部?門：公司?所有部門?五、活?動對象：?公司全體?在職員工?六、活?動地點(diǎn)：?1、“?五星員工?”評選：?公司所有?部門2?、拔河比?賽：公司?籃球場?七、活動?時間：?八、活動?流程：?1、準(zhǔn)備?宣傳單和?要發(fā)__?__通知?;2、?發(fā)通知和?活動策劃?書給各部?門負(fù)責(zé)人?;3、?在公司網(wǎng)?站首頁發(fā)?布相關(guān)信?息和公示?;4、?發(fā)郵件到?每個公司?員工的信?箱中，動?員大家的?積極性與?參與熱情?，詳細(xì)介?紹本活動?并讓他們?咨詢;?5、海報?宣傳，可?在公司食?堂門口張?貼和各個?宿舍信息?欄公示。?活動準(zhǔn)?備工作與?實(shí)施：?宣傳通知?1、評?選基本條?件與標(biāo)準(zhǔn)?基本條?件：(?1)在公?司連續(xù)任?職時間_?___年?以上。?(2)本?年度無任?何的違紀(jì)?評比和處?罰。(?3)具有?較強(qiáng)的工?作能力、?盡職盡責(zé)?、高質(zhì)量?的完成本?職工作。?(4)?嚴(yán)格要求?自己，自?覺遵守公?司各項(xiàng)規(guī)?章制度。?(5)?富有創(chuàng)新?精神，能?夠提出有?建設(shè)性的?建議。?(6)具?有團(tuán)隊(duì)精?神，在工?作中與他?人合作融?洽。評?選標(biāo)準(zhǔn)：?(1)?有責(zé)任心?：盡心盡?力做好本?職工作，?勤奮、認(rèn)?真。(?2)有細(xì)?致心：善?于發(fā)現(xiàn)工?作中的疏?漏并能及?時糾正。?(3)?有進(jìn)取心?：工作中?積極進(jìn)取?、主動好?學(xué)，善于?開拓創(chuàng)新?。(4?)有榮辱?心：真正?意識到企?業(yè)與自我?發(fā)展的關(guān)?系，企興?我榮，企?衰我恥。?2、評?選部門劃?分根據(jù)?公司機(jī)構(gòu)?的特征和?員工崗位?的多重性?，為了體?現(xiàn)和增強(qiáng)?評選的先?進(jìn)性、代?表性、性?，本次評?選活動我?們將公司?分為兩大?部分：首?先各部門?在自己內(nèi)?部選出員?工，然后?由各部門?選出的員?工代表其?所屬部門?參加公司?的“五星?員工”評?選。3?、具體流?程：(?1)針對?此次活動?制定出合?理的評選?制度和相?關(guān)獎勵事?項(xiàng);(?2)制作?出合理的?調(diào)查表(?附“五星?員工”選?票)，并?全數(shù)打印?出來;?(3)溝?通聯(lián)系好?各個部門?的負(fù)責(zé)人?，按各個?部門人數(shù)?發(fā)放調(diào)查?表，并交?待相關(guān)事?宜;(?4)各部?門負(fù)責(zé)人?把調(diào)查表?統(tǒng)一發(fā)放?給每個員?工，務(wù)必?每個員工?人手一份?，并強(qiáng)調(diào)?不能棄權(quán)?與明確回?收時間;?(5)?主辦方做?好監(jiān)督工?作，并提?供各種咨?詢;(?6)從各?部門負(fù)責(zé)?人收回所?有選票并?進(jìn)行統(tǒng)計?，選出較?好的合理?化建議與?獲票數(shù)最?多的員工?;(7?)主辦方?收回選票?并進(jìn)行統(tǒng)?計，選出?五名員工?評為“員?工”，選?出一人為?“五星員?工”;頒?獎儀式與?拔河比賽?當(dāng)天頒獎?同時進(jìn)行?。獎項(xiàng)?及獎金設(shè)?置：“?員工”每?人獎勵2?0x元;?“五星員?工”獎勵?____?元。拔河?比賽勝出?部門獲得?由公司組?織的x省?x市旅游?一次。?元旦主題?活動策劃?方案參考?樣本（二?）活動?目的：?1、通過?開展元旦?親子服裝?秀活動，?使幼兒在?積極的參?與中體驗(yàn)?合作與交?往的快樂?。2、?通過親子?迎新年活?動增進(jìn)家?園的聯(lián)系?，促進(jìn)家?長與教師?之間、幼?兒與幼兒?之間的互?動和聯(lián)系?，增進(jìn)親?子感情。?3、讓?孩子度過?一個愉快?、難忘的?元旦節(jié)日?，感受節(jié)?日歡樂的?氛圍。?活動時間?：20_?___年?____?月___?_日上午?活動流?程：1?、升旗儀?式、國旗?下的演講?(9：1?0—9:?30)：?由大班年?級組負(fù)責(zé)?安排2?、主持人?進(jìn)行活動?介紹(9?:30-?9;40?)3、?分區(qū)域進(jìn)?行環(huán)保服?裝制作(?9:50?-10:?20)?4、親子?環(huán)保服裝?秀(10?：30—?11:3?0)5?、全園親?子圓舞曲?6、活?動結(jié)束回?各班派發(fā)?禮品。人?員安排：?組織協(xié)?調(diào)：x?主持人：?x攝影?：x(捕?捉每一個?精彩鏡頭?，上傳照?片于群共?享。)?音樂播放?：x(剪?輯音樂)?x(提前?檢查、調(diào)?試音響設(shè)?備)現(xiàn)?場協(xié)調(diào)：?x看班?老師：各?班老師(?看班老師?著重引導(dǎo)?幼兒和家?長做文明?活動、以?保證活動?現(xiàn)場的紀(jì)?律)。?安全巡視?：x活?動海報：?x背景?布置：x?背景圖?設(shè)計—x?負(fù)責(zé)，各?班教師在?____?月___?_日前提?供照片_?___張?(照片可?組合)邀?請卡設(shè)計?—x負(fù)責(zé)?。要求營?造溫馨、?喜慶的氛?圍，并突?出主題。?獎狀和?獎品：x?注意事?項(xiàng)：1?、活動當(dāng)?天聽從主?持人及場?內(nèi)協(xié)調(diào)員?的指揮。?2、一?名幼兒由?一名家長?陪同參加?活動，不?大聲喧嘩?、不隨便?走動，?3、引導(dǎo)?幼兒不亂?扔垃圾，?保持場內(nèi)?環(huán)境的整?潔，注意?安全。?4、活動?結(jié)束后，?各班教師?在主持人?的協(xié)調(diào)安?排下按順?序排隊(duì)回?教室。?料制作.?____?月___?_日準(zhǔn)時?發(fā)放"恭?賀新禧,?喜迎新春?"促銷物?料,店慶?(新開店?)和單品?系列促銷?活動物料?于活動開?展前__?__天發(fā)?放.x展?架和PO?P立牌使?用總公司?已發(fā)放展?具,請重?復(fù)使用.?元旦主?題活動策?劃方案參?考樣本（?三）主?題名稱：?歡歡喜喜?過新年?活動背景?上海市?幼兒園采?用新教材?，給了教?師很大的?選擇和使?用的空間?。然而由?于新教材?不提供具?體操作的?教案。只?有一些與?主題活動?相關(guān)的“?素材點(diǎn)”?。如何將?素材點(diǎn)轉(zhuǎn)?化為一個?個有價值?的教學(xué)活?動，教師?普遍感到?困惑。而?且針對同?一主題內(nèi)?容，各年?齡段又該?如何選擇?和實(shí)施呢??新年到?來之際，?我們以“?歡歡喜喜?過新年”?主題為切?入點(diǎn)，小?、中、大?各年級組?分別從不?同的角度?、以不同?的形式設(shè)?計開展符?合各年齡?段幼兒特?點(diǎn)的集體?活動。通?過展示交?流和專題?研討，教?師們進(jìn)一?步明確了?如何解讀?、選擇和?運(yùn)用新教?材的素材?點(diǎn)，如何?在這個過?程中努力?構(gòu)建適合?本園實(shí)際?的園本化?課程。?活動一：?混齡活動?—?dú)g樂新?年秀(小?班、大班?)執(zhí)教?：王建琴?活動目?標(biāo)1、?愿意與哥?哥、姐姐?一起合作?，圍繞各?自的身體?進(jìn)行粘粘?、貼貼、?掛掛等裝?飾活動，?鍛煉手指?小肌肉的?靈活性。?初步提高?相互間的?協(xié)作能力?。2、?嘗試在集?體面前表?現(xiàn)自己，?感受表演?的愉悅，?體驗(yàn)過新?年的歡樂?氣氛。?活動準(zhǔn)備?1、事?先與大班?幼兒一起?制作動物?頭飾。?2、大班?幼兒舞龍?的錄像。?3、各?種色彩的?圖形卡片?、絲巾、?新年帽等?。4、?《新年到?》音樂磁?帶?；?動過程?一、導(dǎo)入?(觀看表?演)師?：新年到?了，我們?有許多高?興的事。?今天請大?家看哥哥?、姐姐在?新年到來?時都有些?什么活動?。(觀看?大班幼兒?的舞龍表?演錄像)?師：大?班哥哥、?姐姐表演?了什么節(jié)?目?為什?么要進(jìn)行?舞龍表演??(鼓勵?幼兒說說?過新年時?要舞龍，?大家一起?慶祝新年?的到來。?然后進(jìn)一?步引導(dǎo)幼?兒說說新?年到來時?人們還要?進(jìn)行的其?他活動，?如開新年?舞會。)?3師：?你們想不?想來裝扮?自己，和?哥哥、姐?姐一起表?演，慶祝?新年呢??二、合?作操作?過渡：哥?哥、姐姐?的表演真?精彩，你?們想不想?表演?那?我們把自?己也打扮?得漂亮一?點(diǎn)吧!?1、師交?代操作要?求：旁邊?桌子上有?許多材料?，有各種?圖形、小?花瓣、動?物頭飾、?絲巾等，?等會兒小?朋友可以?和哥哥、?姐姐一起?選擇你們?需要的材?料，把自?己打扮得?漂漂亮亮?，我們一?起去參加?新年舞會?。2、?幼兒結(jié)伴?(一大一?小合作)?，分成四?組(小動?物表演隊(duì)?、小豬表?演隊(duì)、武?術(shù)隊(duì)、舞?龍隊(duì))。?3、引?導(dǎo)大班幼?兒幫助小?班幼兒一?起運(yùn)用各?種材料進(jìn)?行裝扮(?包括成品?材料和半?成品材料?)。三?、交流分?享1、?(播放“?新年到”?音樂)師?：朋友們?，新年舞?會快要開?始了，你?們打扮得?怎么樣了?，大家快?來吧!?2、請各?組幼兒介?紹自己與?哥哥、姐?姐一起裝?飾的情況?。四、?大家秀一?秀1、?師：你們?準(zhǔn)備好了?嗎?我們?要來表演?了，讓大?班哥哥、?姐姐帶我?們一起慶?祝新年。?2、在?歡快的“?新年到”?音樂聲中?，幼兒一?起表演。?共同感受?新年的歡?樂氣氛。?活動二?：親子活?動—家園?同樂賀新?年(中班?)執(zhí)教?：顧麗潔?活動目?標(biāo)1、?在制作禮?物、送禮?物的過程?中，感受?新年的歡?樂氣氛。?2、愿?意與人大?膽交往，?體驗(yàn)與人?合作的快?樂。活?動準(zhǔn)備?1、三種?顏色的胸?卡放在籃?子里。?2、三個?大箱子(?里面有三?封信：一?封剪有窗?花;一封?是一張賀?卡：一封?是一幅畫?。還有相?應(yīng)的材料?：各種顏?色的彩紙?、壓印模?型、固體?膠、磁帶?等。)?3、“親?子游戲”?的小禮物?。4、?三輛小推?車，已布?置好比賽?的場地。?活動過?程一、?自由結(jié)對?1、師?：這里有?許多胸卡?，請我們?的小朋友?過來取，?一個給自?己戴上，?另一個給?你們的爸?爸媽媽戴?上。2?、師：看?看你們的?胸卡是什?么顏色的??(紅色?、藍(lán)色)?現(xiàn)在根據(jù)?胸卡的顏?色找個位?置和爸爸?媽媽一起?坐下。?(三對家?庭為一個?合作組)?二、了?解合作制?作的要求?1、師?：新年馬?上要到了?，怎樣來?體現(xiàn)新年?快樂的氣?氛呢?(?唱歌跳舞?、剪窗花?、做賀卡?等)2?、師：祝?賀新年的?方法有很?多，不過?今天新年?老人對每?個合作組?有個要求?，要求都?在一封信?里面，想?不想知道?呀?3?、師：我?們來看看?紅隊(duì)(藍(lán)?隊(duì)、黃隊(duì)?)箱子里?的信上是?什么要求??(引導(dǎo)?幼兒和家?長一起解?讀信上的?要求)?小結(jié)：原?來祝賀新?年的方法?很多，可?以是給好?朋友寄賀?卡祝賀，?可以在窗?上貼窗花?，還可以?唱歌跳舞?呢，新年?真快樂!?三、小?組合作制?作新年祝?福師：?我們每一?隊(duì)都知道?了用什么?方法來祝?福新年了?，在活動?時，我們?三對朋友?為一個合?作組，大?家齊心協(xié)?力完成任?務(wù)，讓我?們開始行?動吧!?四、交流?師：你?們是用什?么方法來?表現(xiàn)新年?歡樂氣氛?的?五?、游戲：?新年禮物?1、師?：剛才我?們用了很?多方法來?表現(xiàn)新年?快樂的氣?氛，新年?老人很高?興，也給?我們小朋?友送來了?許多禮物?，禮物在?哪里呢??想不想把?禮物搬來??2、?游戲方法?：現(xiàn)在我?們還是以?紅隊(duì)、黃?隊(duì)、藍(lán)隊(duì)?三個隊(duì)一?起游戲，?一個孩子?和一個大?人，孩子?趴在滑板?車上，大?人拉，到?了禮物處?，孩子取?禮物后，?趴在滑板?車上再由?大人拉回?來。記住?：每次只?能取一個?禮物。接?著由下一?組游戲，?這樣魚貫?進(jìn)行，比?一比哪一?隊(duì)取的禮?物多而快?。這次游?戲可以找?其他小朋?友的爸爸?媽媽一起?做。3?、幼兒游?戲，游戲?結(jié)束，引?導(dǎo)幼兒數(shù)?數(shù)禮物，?看看哪一?隊(duì)勝利了?，表揚(yáng)取?勝的一隊(duì)?。簡單?小結(jié);原?來在做游?戲時，我?們不僅可?以和認(rèn)識?的人一起?做，還可?以和其他?小朋友的?爸爸媽媽?一起做，?同樣也很?快樂。?活動三：?音樂活動?—新年樂?(大班)?執(zhí)教：?張培燕?活動目標(biāo)?1、嘗?試創(chuàng)編歌?詞，與同?伴合作構(gòu)?思和想象?相應(yīng)的動?作。2?、進(jìn)一步?理解音樂?，從中感?受美，表?現(xiàn)美，體?驗(yàn)新年來?到的快樂?。活動?準(zhǔn)備《?恭喜恭喜?》音樂f?lash?，絲帶、?手帕、頭?飾等。?活動過程?一、引?起興趣?師：時間?過得真快?，今天已?經(jīng)是幾月?幾號了??對了，一?年一度的?春節(jié)又要?來到了，?在春節(jié)里?我們要做?些什么事?情呢?(?引導(dǎo)幼兒?回憶過去?的生活經(jīng)?驗(yàn)，說出?過春節(jié)的?一些生活?習(xí)俗，如?：放鞭炮?、吃湯圓?等。)?二、學(xué)唱?歌曲過?渡：今天?，張老師?帶來了一?首過年時?聽的歌，?聽聽歌曲?里唱了些?什么??1、欣賞?歌曲。?師：歌曲?的名字叫?什么?聽?了之后有?什么感覺??(引導(dǎo)?幼兒用完?整的語句?講述)?2、學(xué)唱?歌曲。?幼兒一起?齊聲演唱?歌曲。(?引導(dǎo)幼兒?用自然的?聲音演唱?)3、?觀看音樂?flas?h。師?：今天我?還帶來了?歌曲的f?lash?動畫呢，?讓我們一?起來邊聽?邊看吧!?提問：?你看到了?什么?歌?曲里的小?朋友做了?哪些動作?啊?(恭?喜、拍手?、跳舞等?，請幼兒?學(xué)一學(xué)、?做一做。?)三、?仿編歌詞?1、師?：在新年?里，小朋?友見面時?會說什么?呢?(恭?喜恭喜)?說完之后?又會做些?什么事情?呢?(放?鞭炮、唱?歌等)?師：我們?把剛才說?的在新年?里做的事?情編到歌?里去吧。?我先來說?一說“見?面第一句?話就是恭?喜恭喜，?放鞭炮呀?，放鞭炮?”。2?、先請個?別幼兒嘗?試仿編，?然后幼兒?之間討論?仿編。?引導(dǎo)幼兒?根據(jù)“見?面第一句?話就是恭?喜恭喜，?____?呀，__?__”的?格式進(jìn)行?仿編，將?仿編出的?內(nèi)容和朋?友進(jìn)行交?流分享。?3、幼?兒嘗試跟?著音樂演?唱仿編的?歌詞。(?重點(diǎn)引導(dǎo)?幼兒能按?歌曲的旋?律演唱仿?編的歌詞?)四、?表演師?：小朋友?們編得真?好，想想?看，除了?唱歌，我?們還可以?用什么動?作表示呢??鼓勵幼?兒根據(jù)歌?詞進(jìn)行動?作表演。?1、集?體表演。?幼兒跟著?伴奏邊唱?歌、邊表?演。當(dāng)唱?到最后一?句時，用?自己剛才?仿編