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第6頁共6頁中秋節(jié)活?動(dòng)設(shè)計(jì)方?案模板?一、目標(biāo)?市場(chǎng)分析?本酒店?的顧客主?要是中上?層人士和?政府機(jī)關(guān)?工作人員?,但其中?也有不少?是私款消?費(fèi)。1?、如果手?機(jī)和固定?電話號(hào)碼?尾號(hào)是8?15(臨?汾地區(qū)以?內(nèi)),可?憑借有效?的證件(?戶口本和?身份證)?,在酒店?聚餐可享?受5-6?折(根據(jù)?酒店的實(shí)?際決定)?的優(yōu)惠。?建議給他?們推薦中?秋節(jié)套餐?。是酒店?直接聯(lián)系?一下這些?人。2?、由于本?酒店暫時(shí)?沒有住宿?服務(wù),可?和其他的?以住宿為?主的大型?賓館聯(lián)合?行動(dòng),相?互介紹客?戶,這樣?可以增加?客戶群?,減少?一些相關(guān)?的費(fèi)用。?對(duì)這部分?客戶可用?專車接送?,同時(shí)也?建議給他?們推薦中?秋節(jié)套餐?。3、?在飯后贈(zèng)?送一些和?中秋節(jié)相?關(guān)的小禮?物(上面?要印上酒?店的名稱?、電話、?地址、網(wǎng)?址)。?4、活動(dòng)?的時(shí)間定?于農(nóng)歷_?___月?____?日-__?__日。?二、推?廣策略?1、在酒?店的門口?附近、火?車站、汽?車站放置?戶外廣告?(戶外廣?告采用噴?繪為主,?條幅相結(jié)?合的形式?)。2?、電視、?街道橫幅?和報(bào)紙廣?告相結(jié)合?。3、?可以嘗試?一下手機(jī)?短信廣告?,群發(fā)的?重點(diǎn)是原?來飯店的?老顧客,?注意要使?用適當(dāng)?shù)?語言,主?要介紹酒?店的最新?活動(dòng)。?4、__?__網(wǎng)站?()__?__上(?)做個(gè)彈?除框廣告?或者比較?大的fl?ash動(dòng)?畫廣告或?者是ba?nner?。網(wǎng)頁動(dòng)?畫和圖片?的處理必?須要和營(yíng)?銷的內(nèi)容?相符合。?5、也?可采用傳?單廣告,?但傳單的?質(zhì)量必須?要高。?注意:以?上的廣告?可同時(shí)選?擇幾種,?推廣的重?點(diǎn)在市區(qū)?,也可向?周邊的縣?市推廣。?廣告的受?眾最低要?保證__?__萬人?。三、?其它相關(guān)?的策略?保安必須?要保證酒?店的安全?;對(duì)服務(wù)?員和相關(guān)?的工作人?員采指定?一些激勵(lì)?政策,調(diào)?動(dòng)她們工?作的積極?性(以后?可以細(xì)化?這個(gè)內(nèi)容?);在大?廳里放一?些品位高?的音樂;?上菜的速?度必須要?快;大廳?的布置上?不需要太?豪華,但?要美觀大?方,表現(xiàn)?出中秋節(jié)?的味道。?中秋節(jié)?活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案模板?(二)?通過各種?活動(dòng),讓?幼兒知道?陰歷八月?十五是中?秋節(jié),初?步了解中?秋節(jié)的來?歷,知道?中秋節(jié)是?我國傳統(tǒng)?的團(tuán)圓節(jié)?。一、?活動(dòng)時(shí)間?:20?____?年___?_月__?__日下?午3:0?0—5:?40二?、活動(dòng)地?點(diǎn):中?班三、?活動(dòng)人員?分配:?楠楠總指?揮負(fù)責(zé)班?級(jí)一切工?作指揮安?排。韓老?師負(fù)責(zé)放?音樂及住?址組織幼?兒如廁和?拿去食品?。露老師?負(fù)責(zé)幫助?楠組織游?戲,月餅?制作輔導(dǎo)?。王老師?負(fù)責(zé)班級(jí)?物品領(lǐng)取?,及簡(jiǎn)潔?衛(wèi)生打掃?。四、?活動(dòng)當(dāng)天?物品領(lǐng)取?:各班?班長(zhǎng)到物?管處領(lǐng)取?活動(dòng)用物?品;裝。?五、活?動(dòng)具體安?排:1?2:50?—13:?____?班長(zhǎng)開班?級(jí)小會(huì),?明確個(gè)人?工作,班?級(jí)桌椅擺?放14?:30—?15:0?0幼兒準(zhǔn)?時(shí)起床進(jìn)?行加餐、?如廁、衛(wèi)?生整理、?穩(wěn)定幼兒?情緒迎接?家長(zhǎng)到來?。(王領(lǐng)?取加餐,?楠、露幫?幼兒穿衣?服、韓整?理寢室衛(wèi)?生)1?5:00?開大門迎?接家長(zhǎng)(?露站門口?接待,楠?組織幼兒?)15?:10第?一項(xiàng)活動(dòng)?:制作月?餅(露主?持)六?、活動(dòng)過?程:1?、教師講?解中秋節(jié)?、國慶節(jié)?家長(zhǎng)和幼?兒歡聚一?堂來共同?慶祝來制?作月餅?2、介紹?制作的工?具材料?3、家長(zhǎng)?和幼兒共?同制作月?餅(放輕?音樂)?15:_?___月?餅制做結(jié)?束,由王?老師將月?餅迅速送?至廚房烤?制15?:50—?16:1?0幼兒及?家長(zhǎng)休息?、如廁、?喝水(露?、韓組織?幼兒如廁?,楠彈琴?指揮幼兒?入座拿杯?子喝水)?韓為幼兒?倒水。露?為家長(zhǎng)倒?水。1?6:10?—16:?40第二?項(xiàng)活動(dòng)(?親子游戲?)(楠主?持)七?、活動(dòng)目?的:為?了更好的?烘托氣氛?,讓節(jié)日?不在死板?,運(yùn)用了?____?個(gè)音樂游?戲進(jìn)行活?動(dòng)1.?音樂游戲?:卷白菜?(韓放電?腦)過?程:教師?與幼兒先?玩一次。?第二次?要求家長(zhǎng)?參與其中?2、音?樂游戲:?七個(gè)半跳?(韓放電?腦)過?程:以幽?默風(fēng)趣?的形式講?述秋天的?蚊子特別?厲害,當(dāng)?你看到蚊?子時(shí)你的?第一反應(yīng)?是什么:?拍蚊子,?教師扮演?蚊子,根?據(jù)音的時(shí)?值請(qǐng)大家?拍手,第?一遍音樂?,教師扮?演蚊子,?家長(zhǎng)與?幼兒跟隨?音樂進(jìn)行?游戲(本?班領(lǐng)兩名?教師帶領(lǐng)?)。第?二遍音樂?,請(qǐng)一名?幼兒和他?的家長(zhǎng)進(jìn)?行表演。?第三遍?音樂可以?做早操形?式的動(dòng)物?模仿,提?高氣氛。?3、預(yù)?備游戲《?田納西》?(韓放電?腦)小?孩于家長(zhǎng)?手拉手跑?園玩音樂?游戲4?、動(dòng)畫片?欣賞(幼?兒與家長(zhǎng)?可以邊觀?看邊休息?)動(dòng)畫?內(nèi)容《動(dòng)?畫片大耳?朵圖圖第?四季22?中秋節(jié)的?月亮動(dòng)畫?夢(mèng)工場(chǎng)_?___1?002》?(韓放電?腦)1?6:40?—17:?001?、幼兒及?家長(zhǎng)休息?、如廁、?喝水;?2、王老?師、韓老?師一起領(lǐng)?取月餅、?幼兒晚餐?17:?00—1?7:30?1、幼?兒進(jìn)餐時(shí)?請(qǐng)王老師?到物管處?領(lǐng)取幼兒?禮物;(?其他教師?按正常吃?飯禮儀進(jìn)?餐)2?、家長(zhǎng)可?于幼兒共?同分享自?助餐,放?照片讓家?長(zhǎng)參看_?___月?幼兒生活?情況。餐?后發(fā)放中?秋節(jié)禮物?。17?:40活?動(dòng)結(jié)束,?歡送家長(zhǎng)?幼兒離園?。中秋?節(jié)活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案模?板(三)?一、活?動(dòng)背景?中秋、國?慶佳節(jié)是?舉家團(tuán)圓?、共享親?情的日子?,也是保?健品的黃?金銷售期?,市場(chǎng)將?著重于重?點(diǎn)藥店開?展傾情買?贈(zèng)促銷活?動(dòng),以此?換取藥店?在促銷政?策、終端?陳列等一?系列市場(chǎng)?建設(shè)行為?上給予我?司的優(yōu)惠?或免費(fèi)支?持、提升?我司保健?品銷量。?二、活?動(dòng)目的?1、通過?對(duì)重點(diǎn)藥?店駐點(diǎn)促?銷并強(qiáng)化?管理、培?訓(xùn),開展?對(duì)重點(diǎn)藥?店的集中?攻堅(jiān),推?出限期建?設(shè)“百盒?店”“萬?元店”終?端工作。?2、分?別把握兩?個(gè)方面的?消費(fèi)者需?求:1?)體面、?精致禮盒?裝,迎合?社會(huì)節(jié)日?送禮需求?;2)?實(shí)在、功?效,為解?決身體某?些問題而?買保健品?,用有說?服力的實(shí)?例、承諾?打動(dòng)消費(fèi)?者的心。?3、充?分消化現(xiàn)?有藥品保?健品庫存?。三、?活動(dòng)時(shí)間?1、造?勢(shì)時(shí)間:?____?年___?_月__?__日?2、活動(dòng)?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日四?、活動(dòng)地?點(diǎn):大商?場(chǎng)五、?主推產(chǎn)品?:保健品?六、活?動(dòng)形式?形式一:?購___?_盒送_?___或?____?盒購_?___盒?送___?_或__?__盒?七、促銷?策略1?、緊抓藥?店,強(qiáng)化?終端促銷?力度及助?銷效果,?活動(dòng)前期?在終端點(diǎn)?以pop?、kt展?板、貨架?貼等多種?形式大力?宣傳:“?____?,特別適?宜免疫低?下、易疲?勞者”“?____?粉—中國?馳名商標(biāo)?產(chǎn)品”。?2、用?大的陳列?面、好的?陳列位置?配合、承?接平面媒?體宣傳,?贈(zèng)品要求?插有贈(zèng)品?標(biāo)識(shí),讓?顧客一目?了然。地?堆陳列統(tǒng)?一為:產(chǎn)?品+贈(zèng)品?+手繪p?op。?3、活動(dòng)?前組織導(dǎo)?購員明確?活動(dòng)內(nèi)容?、任務(wù),?進(jìn)一步熟?悉公
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