學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校植樹?節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本一、?活動(dòng)動(dòng)背?景及目的?1、活?動(dòng)背景?綠色是生?命的源泉?，綠色是?生命的希?望。一年?一度的植?樹節(jié)又和?我們相遇?，再次煥?發(fā)了我們?心中的朝?氣。植樹?節(jié)是我們?愛(ài)護(hù)環(huán)境?，保護(hù)環(huán)?境的一個(gè)?方式，這?個(gè)活動(dòng)有?益于提高?對(duì)環(huán)境保?護(hù)的意識(shí)?和提供給?我們愛(ài)護(hù)?環(huán)境的措?施。讓我?們攜起手?來(lái)綠化環(huán)?境，綠化?我們的校?園，使我?們生活在?美麗的天?空下，清?新的環(huán)境?中。2?、活動(dòng)意?義增強(qiáng)?全校學(xué)生?對(duì)低碳生?活的認(rèn)識(shí)?，提高低?碳生活常?識(shí)，共同?創(chuàng)建美好?的福林。?3、活?動(dòng)目的?⑴通過(guò)親?身體會(huì)本?次活動(dòng)，?使全體學(xué)?生對(duì)低碳?生活有一?個(gè)充分的?認(rèn)知，讓?大家知道?環(huán)保并不?難，環(huán)保?離我們并?不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)此?次活動(dòng)，?可以提高?全體學(xué)生?的綠化意?識(shí)。⑶?培養(yǎng)全體?學(xué)生愛(ài)護(hù)?大自然的?一草一木?，更好地?認(rèn)識(shí)到綠?色對(duì)人類?生存的重?要性，從?而規(guī)范自?身日常行?為，從而?減少踐踏?草坪等不?文明行為?的發(fā)生。?二、活?動(dòng)主題?主題：擁?抱春天播?種綠色放?飛希望?時(shí)間：_?___月?____?日三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、_?___年?____?月___?_日晨會(huì)?時(shí)間在學(xué)?校大操場(chǎng)?舉行啟動(dòng)?儀式。?由___?_年級(jí)_?___班?學(xué)生代表?發(fā)出倡議?。2、?播種綠色?活動(dòng)每?班學(xué)生自?帶花盆_?___個(gè)?，自備花?種或者是?小花苗、?噴壺、小?鏟子，報(bào)?紙，每班?派六名學(xué)?生代表現(xiàn)?場(chǎng)種完。?3、各?班建立“?綠色小氧?吧”各?班補(bǔ)充完?善綠色小?氧吧，成?立護(hù)綠小?組并填寫?好“觀察?日志”，?每周一次?。4、?各班板報(bào)?內(nèi)容(關(guān)?愛(ài)老人活?動(dòng)策劃書?)設(shè)立“?綠色角”?，增加綠?色環(huán)保知?識(shí)內(nèi)容。?5、進(jìn)?行研究性?學(xué)習(xí)各?班根據(jù)所?種植物，?搜集相關(guān)?資料，并?制作手抄?報(bào)，每班?上交__?__份。?上交時(shí)?間：__?__月_?___日?我們衷?心祝愿_?___小?學(xué)的的學(xué)?生們，能?夠象這些?充滿著勃?勃生機(jī)的?種子一樣?茁壯成長(zhǎng)?，都將撐?起一片美?好的藍(lán)天?。學(xué)校?植樹節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）一?、活動(dòng)動(dòng)?背景及目?的1、?活動(dòng)背景?綠色是?生命的源?泉，綠色?是生命的?希望。一?年一度的?植樹節(jié)又?和我們相?遇，再次?煥發(fā)了我?們心中的?朝氣。植?樹節(jié)是我?們愛(ài)護(hù)環(huán)?境，保護(hù)?環(huán)境的一?個(gè)方式，?這個(gè)活動(dòng)?有益于提?高對(duì)環(huán)境?保護(hù)的意?識(shí)和提供?給我們愛(ài)?護(hù)環(huán)境的?措施。讓?我們攜起?手來(lái)綠化?環(huán)境，綠?化我們的?校園，使?我們生活?在美麗的?天空下，?清新的環(huán)?境中。?2、活動(dòng)?意義增?強(qiáng)全校學(xué)?生對(duì)低碳?生活的認(rèn)?識(shí)，提高?低碳生活?常識(shí)，共?同創(chuàng)建美?好的福林?。3、?活動(dòng)目的?⑴通過(guò)?親身體會(huì)?本次活動(dòng)?，使全體?學(xué)生對(duì)低?碳生活有?一個(gè)充分?的認(rèn)知，?讓大家知?道環(huán)保并?不難，環(huán)?保離我們?并不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)?此次活動(dòng)?，可以提?高全體學(xué)?生的綠化?意識(shí)。?⑶培養(yǎng)全?體學(xué)生愛(ài)?護(hù)大自然?的一草一?木，更好?地認(rèn)識(shí)到?綠色對(duì)人?類生存的?重要性，?從而規(guī)范?自身日常?行為，從?而減少踐?踏草坪等?不文明行?為的發(fā)生?。二、?活動(dòng)主題?主題：?擁抱春天?播種綠色?放飛希望?時(shí)間：?____?月___?_日三?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?____?年___?_月__?__日晨?會(huì)時(shí)間在?學(xué)校大操?場(chǎng)舉行啟?動(dòng)儀式。?由__?__年級(jí)?2班學(xué)生?代表發(fā)出?倡議。?2、播種?綠色活動(dòng)?每班學(xué)?生自帶花?盆___?_個(gè)，自?備花種或?者是小花?苗、噴壺?、小鏟子?，報(bào)紙，?每班派六?名學(xué)生代?表現(xiàn)場(chǎng)種?完。3?、各班建?立“綠色?小氧吧”?各班補(bǔ)?充完善綠?色小氧吧?，成立護(hù)?綠小組并?填寫好“?觀察日志?”，每周?一次。?4、各班?板報(bào)內(nèi)容?(關(guān)愛(ài)老?人活動(dòng)策?劃書)設(shè)?立“綠色?角”，增?加綠色環(huán)?保知識(shí)內(nèi)?容。5?、進(jìn)行研?究性學(xué)習(xí)?各班根?據(jù)所種植?物，搜集?相關(guān)資料?，并制作?手抄報(bào)，?每班上交?5份。?上交時(shí)間?：___?_月__?__日?我們衷心?祝愿__?__小學(xué)?的的學(xué)生?們，能夠?象這些充?滿著勃勃?生機(jī)的種?子一樣茁?壯成長(zhǎng)，?都將撐起?一片美好?的藍(lán)天。?學(xué)校植?樹節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）一、?活動(dòng)目的?：以三?月份植樹?節(jié)為契機(jī)?，在鎮(zhèn)內(nèi)?各小學(xué)全?體老師和?學(xué)生中開?展形式多?樣的護(hù)綠?行動(dòng)和植?物種植實(shí)?踐體驗(yàn)活?動(dòng)，做到?人人參與?，宣傳與?實(shí)際行動(dòng)?相結(jié)合，?從而令孩?子們?cè)诨?動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜?悅，增加?對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解?，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)?，以達(dá)到?為班級(jí)、?學(xué)校、社?會(huì)增添綠?色，凈化?、美化環(huán)?境的目的?。二、?行動(dòng)口號(hào)?：行動(dòng)?起來(lái)，爭(zhēng)?做護(hù)綠小?使者。?三、活動(dòng)?時(shí)間：?.3.7?—___?_.3.?19四?、活動(dòng)內(nèi)?容：(?一)植樹?節(jié)宣傳活?動(dòng)1、?中心校四?年級(jí)(及?以上班級(jí)?)學(xué)生自?編“環(huán)保?”主題手?抄報(bào)一份?，___?_月__?__日各?班上交1?—2份手?抄報(bào)，隊(duì)?部將評(píng)選?優(yōu)秀作品?，在宣傳?窗內(nèi)展出?。2、?各小學(xué)在?____?月___?_日國(guó)旗?下講話中?向全體老?師和學(xué)生?發(fā)出號(hào)召?：人人參?與植樹節(jié)?護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活?動(dòng)，為美?化、凈化?環(huán)境盡一?份力。?3、各班?出一期“?綠色環(huán)保?”的主題?板報(bào)，_?___月?____?日評(píng)比。?4、我?給小樹寫?首詩(shī)，結(jié)?合植樹節(jié)?各項(xiàng)活動(dòng)?，各班組?織學(xué)生創(chuàng)?作一些兒?童詩(shī)，班?主任精選?2-3篇?，于__?__月_?___日?前上傳至?中心組共?享文件夾?內(nèi)，由中?心小學(xué)評(píng)?選出優(yōu)秀?作品，予?以表彰。?(二)?環(huán)保護(hù)綠?活動(dòng)按?照護(hù)綠小?隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)?校內(nèi)主要?綠化植物?，開展揀?垃圾、落?葉、養(yǎng)護(hù)?綠化等活?動(dòng)。1?、在各班?認(rèn)養(yǎng)區(qū)域?內(nèi)清理雜?物。2?、給植物?園小樹除?除草、松?松土、澆?澆水、修?修枝。(?各班請(qǐng)自?備工具)?3、我?和小樹留?個(gè)影：在?護(hù)綠活動(dòng)?中，學(xué)生?可以拍一?些本班同?學(xué)養(yǎng)護(hù)小?樹的過(guò)程?，最后還?可以與小?樹合影。?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?大課間，?如天氣異?常則順延?。(三?)“綠意?角”的設(shè)?計(jì)評(píng)比活?動(dòng)在植?樹節(jié)前期?，在自愿?的原則下?，學(xué)生可?以和家長(zhǎng)?共養(yǎng)一盆?綠色植物?。___?_月__?__日將?其拿到班?里，教師?、學(xué)生可?以利用這?些植物，?充分發(fā)揮?創(chuàng)新能力?，將教室?裝扮成綠?意盎然、?充滿生機(jī)?的環(huán)境。?活動(dòng)結(jié)束?后，由各?校評(píng)出活?動(dòng)積極分?子。四年?級(jí)及以上?的班級(jí)學(xué)?生對(duì)本活?動(dòng)，以“?快樂(lè)的植?樹節(jié)”為?題寫一篇?作文。?評(píng)比時(shí)間?：___?_月__?__日中?午12：?20進(jìn)行?。學(xué)校?植樹節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（?四）全?球變暖問(wèn)?題愈來(lái)愈?嚴(yán)重，引?起了社會(huì)?的廣泛關(guān)?注。而我?們作為大?學(xué)生，應(yīng)?該積極為?改善我們?身邊的環(huán)?境而作出?一些努力?。三月_?___日?是一年一?度的植樹?節(jié)，植樹?既能美化?環(huán)境，又?能增強(qiáng)全?校師生的?環(huán)境保護(hù)?意識(shí)。因?此，我校?將舉行一?次全校性?植樹活動(dòng)?，共建我?們的美好?校園。?1、活動(dòng)?宗旨：播?灑綠色，?共建美好?校園。?2、活動(dòng)?目的：美?化校園環(huán)?境，為大?家創(chuàng)造一?個(gè)舒適的?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境，并?提高大家?愛(ài)護(hù)草木?，珍惜綠?色的責(zé)任?心。3?、活動(dòng)對(duì)?象：全校?師生。?4、活動(dòng)?形式：本?次植樹節(jié)?活動(dòng)以植?樹的形式?開展。?5、行動(dòng)?口號(hào)：行?動(dòng)起來(lái)吧?!讓綠色?裝點(diǎn)我們?的校園。?6、活?動(dòng)開展：?①前期?：廣播臺(tái)?對(duì)植樹節(jié)?進(jìn)行廣播?宣傳，使?這次活動(dòng)?深入人心?;美術(shù)老?師負(fù)責(zé)做?保護(hù)樹木?的宣傳牌?、板報(bào)以?及橫幅，?擴(kuò)大活動(dòng)?的影響力?，為植樹?活動(dòng)的開?展做好充?分準(zhǔn)備。?②中期?：安排活?動(dòng)時(shí)間、?地點(diǎn)并將?活動(dòng)付諸?實(shí)施。提?高大家的?環(huán)保意識(shí)?。③后?期：要對(duì)?所栽的樹?苗進(jìn)行保?護(hù)，將樹?木劃分到?各個(gè)班級(jí)?，進(jìn)行保?護(hù)，同時(shí)?，志愿者?要努力做?好樹木的?維護(hù)工作?。學(xué)生要?起好監(jiān)督?作用，如?樹木出現(xiàn)?死亡，追?究其所在?班級(jí)責(zé)任?。7、?注