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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年it用法總結(jié)(5篇)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回想和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家共享一些最新的總結(jié)書范文,便利大家學習。

it用法總結(jié)篇二it用法總結(jié)篇三it用法總結(jié)篇四it用法總結(jié)篇五

小結(jié)(2023-12-0815:57:31)

標簽:教育

it用法小結(jié)

it在英語語法中屬人稱代詞,意思是“它〞,用來指人以外的一切生物和事物。它的用法不僅不簡單,而且很繁雜。

一、用于指人以外的一切生物、無生命的東西和事情。

一般指說話者心目中已經(jīng)了解或所指的生物、無生命的東西或事情、沒有性別的區(qū)分;可以是可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞,在句子中既可做主語,也可以作賓語。1.指動物和植物。如:

—oh,that'slucy'shat.噢,那是露茜的帽子。

—itlookslikeacat!它看上去像只貓!

where'steagrown?it'sgrowninthesoutheastofchina.

什么地方種植茶?中國東南部種植茶。2.指代一些無生命的東西。如:isityourwatch?這是你的手表嗎?

lookattherain!it'sheavy,isn'tit?看這雨!雨很大,對嗎?3.代替上文提到過的整個事情。如:

well,youmustn'tplayontheroad.it'sdangerous.哦,你不能在馬路上玩。這太危險了!itwashardwork,buttheyreallyenjoyedit.摘蘋果是艱苦活,可他們都樂意去干(它)。

二、用于指代人。

1.指代說話者心目中不太明白的那個人,常在打電話或敲門時用。如:

—whowasit?是誰(打來的電話)?—wasitsusan?(打電話的)是蘇珊嗎?

—yes,itwas.是的,我是。(根據(jù)上下句,“itwas〞也可不譯出來。)再如:—whoisknockingatthedoor?誰在敲門?

—it'sme.是我。

2.指說話者心目中的那個人。如:

—isityoursister,kate?(那舊照片上的baby)是你姐姐凱特吧?

—no!不是。

—isityourbrother?是你哥哥吧?

—no!不是。

—iknow—it'syou!我知道了,(那)是你。

3.指代性別不詳?shù)膵胗變夯蛟诓挥嬢^性別時,也可用it來指人。如thechildsmiledwhenitsawitsmother.這小孩一見到母親就笑了。idon'tknowwhoitis.我不知道他是誰。注意:看到這樣的句子(或聽到這樣的話)時,要想一想,不要一看到it就把它譯成“它〞。)4.在回復用指示代詞表示人的特別問句時,常用it指人。如:

—who'sthat?那人是誰?

—isitkate?是凱特嗎?

—yes,ithinkyou'reright.it'skate.是的,我想你說對了,是凱特。

三、用于指時間、距離和自然現(xiàn)象等。1.表示時間。如:

—whattimeisit?幾點鐘?

—it'sten.十點鐘。

it'ssummerinaustralianow.現(xiàn)在澳大利亞是夏天。特別注意it用于表示時間時還常見于以下兩個句型中:(1)it'stime(forsb.)todosth./it'stimeforsth.譯為“是(某人)該干??的時間了〞、“到??的時候了〞。如:

it'stimeforsupper/tohavesupper.是吃晚飯的時候了。

ithinkit'stimeforustostartthelessonnow.我想現(xiàn)在是我們開始上課的時候了。

(2)itis/hasbeen+時間段+since+一般過去時。譯為“自從??以來已過了??(時間)〞。此結(jié)構(gòu)可以與另一種句型進行同義句轉(zhuǎn)換。如:

ithasbeentwoweekssincewemetlast.=twoweekshaspassedsincewemetlast.自從我們上次相遇以來,兩個星期過去了。

it'sthreeyearssincehecamehere.=ithasbeenthreeyearssincehecamehere.=hehasbeenhereforthreeyears.他到這里已經(jīng)三年了。2.表示距離。如:

it'shalfanhour'swalkfrommyhometotheschool.從我家到學校步行得花半小時時間。

—where'sthefarm,lilei?isitfar?李雷,農(nóng)場在哪里?遠嗎?

—no,it'squitenear.不,(距)離這很近。3.表示自然現(xiàn)象。如:

sometimesitsnowsandthelandisallwhite.有時下雪,大地一片白。itisveryquiethereatthemoment.眼下這兒很恬靜。

四、用作形式主語。

英語中往往見到某個句子以it開頭,it與其后面的動詞不定式短語、動名詞短語、名詞性從句等相呼應,以表達一個完整的意義。這是一種習慣表達法,這樣的句式可避免句子顯得頭重腳輕。

1.it+is/was+形容詞+(for/ofsb.)+動詞不定式短語。對于這個句型中畢竟用for還是用of,一般遵循這樣的規(guī)則:假使形容詞僅僅是描述事物的形容詞,如:difficult,easy,hard,important,dangerous等用for;假使形容詞是描述不定式行為者的性格、品質(zhì)的,如:kind,good,nice,clever等則用of。如:

itisinterestingtoplaywithsnowinwinter.冬季里玩雪是很好玩兒的。

it'simportantforustokeepthewaterclean.保持水質(zhì)清潔對我們來說是很重要的。it'sverykindofyoutosayso.你這樣說真是太好了。注意:這一句式中的形容詞位置也可換用名詞;連系動詞be也可換用其它連系動詞,如feel等。如:

it'sagoodhabittogetupearlyandgotobedearly.早睡早起是好習慣。

itmustbegreatfuntoflytothemooninaspaceship.乘宇宙飛船飛往月球一定很好玩兒。itfeelsstrangetohaveatwinsister.有個孿生姐妹感覺很奇怪。2.it+willbe/is/was+形容詞+動名詞短語。如:it'sbadplayinginthestreet.在街上玩是沒好處的。isitanygoodtryingagain?再試一次有用嗎?3.it+is/was+形容詞+從句。如:

itiscertainthathewillcome.他一定會來。it'struethathemayfallbehindtheotherstudents.他真的可能落后于其他同學。itisstrangethatheshouldsayso.他竟然這么說,真是奇怪。

4.it+is/was+one'sturn(duty,pleasure)+todosth.意為“該輪到某人做某事(做某事是某人的責任、愉悅的事)〞。如:

it'syourturntobeondutytomorrow.明天輪到你值日了。5.ittakes(sb.)sometimetodosth.意為“(某人)花??時間做某事〞。如ittookmeaweektofinishreadingthebook.我花了一周時間看完這本書。

6.it+cost/costs+sb.+somemoney+todosth.譯為“某人花多少錢做某事〞。如:itcostme260yuantobuythenewwatch.我買這塊新手表花了260元。7.itseems/seemed+從句。譯為“看起來好像??〞,此結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)換成“seem+動詞不定式〞形式。如:

itseemsthatheisill.=heseemstobeill.看起來他好像病了。

[原題再現(xiàn)]①________isafactthatenglishisbeingacceptedasaninternational②infact________isahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.答案:①d②d

五、用作形式賓語。

當句子的真正賓語是動詞不定式、動名詞或從句時,為避免句子頭重腳輕,須將其放在賓語補足語之后,改用先行詞it占據(jù)其原來的位置。it用作形式賓語的句型為:主語+謂語+it+賓語補足語+動詞不定式/動名詞/從句。該句型中賓語補足語可由形容詞、名詞等充當。如:

hefounditnoteasytolearnaforeignlanguagewell.他發(fā)現(xiàn)學好一門外語是不簡單的。wethinkitnogoodreadinginbed.我們認為躺在床上看書無好處。ithinkitnecessarythatwehavethemeeting.我認為開這個會是必要的。[原題再現(xiàn)]don't________thatallthosewhogetgoodgradesintheentranceexaminationwillprovetobemostasgranted

thisforgrantedthatforgranted

itforgranted答案:d

六.構(gòu)成強調(diào)句。如:

itwasinthestreetthatisawlipingthismorning.今天早晨,就是在街上我看見李明。[原題再現(xiàn)]________wasin1979________igraduatedfromuniversity.;that;that;when;when答案:b七.構(gòu)成特別句式。如:

itseemsasifweshouldfinishittomorrow.

(1)thereisaphotoonthewall.____thephotoofleifeng.s's(高考,1980)(2)is_necessarytotellhisfathereverything?(met1987)(3)is_possibletoflytothemooninaspaceship?(4)iconsider____mydutytohelpyou.s(5).itwasatfouro'clockintheafternoon____heandhisgrandpareachedthemuseumin答案:(1)c(2)a(3)d(4)a(5)b(6).ilike____intheautumnwhentheweatherisclearandbright.(2023全國i)(7).-doyoulike___here?-oh,air,theweather,thewayofhingissonice.(2023全國ii)(8).theparkersboughtanewhousebut____willneedalotofworkbeforetheycanmove(9).ihate___whenpeopletalkwiththeirmouths(10).joanhadoftenheard____saidthatmarleyhadno答案:cdbaa

八、it,one和that作替代詞的用法及區(qū)別

it,one和that雖然都可以用來替代前面所提到的一個單數(shù)名詞,以避免重復,但在具體用法上卻有不同。簡述如下:代替前面提到的同一事物,該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。[原題再現(xiàn)]thenewsthattheyfailedtheirdrivingtestdiscouragedhim,______?they'ttheyit'tit答案:d代替前面提到的同類事物中的一個。該事物只能是可數(shù)名詞,前面可以有冠詞,也可以被this、that或形容詞修飾,其后也可以有定語。[原題再現(xiàn)]-whydon'twehavealittlebreak?-didn'twejusthave________?答案:c代替前面提到的同類事物中特指的一個。該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞,要有后置定語,但不可以有前置修飾語。[原題再現(xiàn)]fewpleasurescanequal________ofacooldrinkonahot答案:c

高考“it〞的用法英語題

歷屆高考英語單項選擇題精選

(一)“it〞的用法

itduringthesecondworldwar_____hedied?

which

(88)____necessarytocompletethedesignbeforenationalday?

(89)3.idontthink____possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.

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