校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書(二十八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書(二十八篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇一

以開展宣傳“diy〞自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供浮現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的浮現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)別致，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股diy旋風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生對diy的熱心和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，浮現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，襯托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，浮現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

聲聲不息，張揚(yáng)特性，炫舞青春

1.弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動(dòng)能力。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱心，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3.推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡〞的diy理念，在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

1.主辦單位：xxx學(xué)院裝備工程系

2.協(xié)辦單位：裝備工程系

3.支持單位：10級二班其次組

4.制作人:

5.制作時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月

6.制作地點(diǎn)：xxx學(xué)院裝備工程xxx班

7.制作對象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3d漫游

8.活動(dòng)方式：以小組的方式分工合作制作

9.活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運(yùn)用到作品中去。

1.計(jì)劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級界面：

4.作品二級界面：

5.作品展示界面：

1.前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色調(diào)搭配處理

2.前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3.素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

4.素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)探討素材的屢屢修改工作

5.素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

1.堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。

2.堅(jiān)持小組合作，相互協(xié)同，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3.堅(jiān)持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想方法解決問題。切不可意氣用事，煩躁了事，有頭無尾。

4.作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展示，以征求大家的看法。不斷完善作品。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二

以開展宣傳“diy〞自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供浮現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的浮現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)別致，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股diy旋風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生對diy的熱心和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，浮現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，襯托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，浮現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

聲聲不息，張揚(yáng)特性，炫舞青春

1.弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動(dòng)能力。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱心，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3.推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡〞的diy理念，在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

1.主辦單位：xxx學(xué)院裝備工程系

2.協(xié)辦單位：裝備工程系

3.支持單位：10級二班其次組

4.制作人:

5.制作時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月

6.制作地點(diǎn)：xxx學(xué)院裝備工程xxx班

7.制作對象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3d漫游

8.活動(dòng)方式：以小組的方式分工合作制作

9.活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運(yùn)用到作品中去。

1.計(jì)劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級界面：

4.作品二級界面：

5.作品展示界面：

1.前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色調(diào)搭配處理

2.前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3.素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

4.素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)探討素材的屢屢修改工作

5.素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

1.堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。

2.堅(jiān)持小組合作，相互協(xié)同，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3.堅(jiān)持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想方法解決問題。切不可意氣用事，煩躁了事，有頭無尾。

4.作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展示，以征求大家的看法。不斷完善作品。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇三

：“高血壓〞是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報(bào)》的“健康周刊〞第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必需提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有好多，但引起我國高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓〞。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識；

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響；

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度；

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)參與到“低鹽限壓〞課研活動(dòng)中來。

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅；

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī)；

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn)；

5、活動(dòng)組買好簽字筆和水；

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1、8點(diǎn)前布置好場地；

2、由09級干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料，并引導(dǎo)有興趣者，填寫調(diào)查問卷、到宣傳點(diǎn)登記和提供“低鹽限壓〞有關(guān)建議；

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作；

4、登記有意愿參與限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

1、清理活動(dòng)場地；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑揀出優(yōu)秀者組成“低鹽限壓〞課題研究興趣小組；

3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

宣傳單60元水、水杯10元橫幅50元展板、海報(bào)15元

借照相機(jī)10元記號筆10元

合計(jì)：155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會

xx年11月26日

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇四

：“高血壓〞是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報(bào)》的“健康周刊〞第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必需提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有好多，但引起我國高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓〞。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識；

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響；

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度；

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)參與到“低鹽限壓〞課研活動(dòng)中來。

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅；

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī)；

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn)；

5、活動(dòng)組買好簽字筆和水；

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1、8點(diǎn)前布置好場地；

2、由09級干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料，并引導(dǎo)有興趣者，填寫調(diào)查問卷、到宣傳點(diǎn)登記和提供“低鹽限壓〞有關(guān)建議；

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作；

4、登記有意愿參與限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

1、清理活動(dòng)場地；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑揀出優(yōu)秀者組成“低鹽限壓〞課題研究興趣小組；

3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

宣傳單60元水、水杯10元橫幅50元展板、海報(bào)15元

借照相機(jī)10元記號筆10元

合計(jì)：155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會

xx年11月26日

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇五

通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持。展示我們在家教過程中所得到的無限童年的開心。同時(shí)把我們的開心傳遞給大家。也豐富校園生活。而且也希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)社員們的友情和團(tuán)結(jié)精神。從而加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場

活動(dòng)開展對象：全校喜歡玩。有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成。流程如下：（親們。假使你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名。即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額）

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)。吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖。另外最多者還可以獲得精致禮物一份。

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片。如“黃蓉與郭靖〞等。抽取一張卡片。并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生。合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物。猜中即獲得五個(gè)糖糖。

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。踢毽子多者為勝。前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏。前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地。參與者將小棒一根一根撿起。底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈。

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭。將其按1、2、3、4、5的順序擲。多者即可以得到糖糖。

1、制作海報(bào)和展板?；⑾曌鲂麄髌脚_?？陬^宣傳。發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)群。

2、場地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖。50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖。三袋彩色氣球。毽子七個(gè)。繩子7個(gè)。精致小禮物十份。神秘禮物十份。（小禮物部分由個(gè)人捐贈）。海報(bào)和展板。

（注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)。利用五彩的顏色吸引人的眼球。溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界。工作人員需多）

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇六

通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持。展示我們在家教過程中所得到的無限童年的開心。同時(shí)把我們的開心傳遞給大家。也豐富校園生活。而且也希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)社員們的友情和團(tuán)結(jié)精神。從而加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場

活動(dòng)開展對象：全校喜歡玩。有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成。流程如下：（親們。假使你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名。即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額）

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)。吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖。另外最多者還可以獲得精致禮物一份。

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片。如“黃蓉與郭靖〞等。抽取一張卡片。并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生。合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物。猜中即獲得五個(gè)糖糖。

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。踢毽子多者為勝。前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏。前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地。參與者將小棒一根一根撿起。底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈。

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭。將其按1、2、3、4、5的順序擲。多者即可以得到糖糖。

1、制作海報(bào)和展板?；⑾曌鲂麄髌脚_?？陬^宣傳。發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)群。

2、場地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖。50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖。三袋彩色氣球。毽子七個(gè)。繩子7個(gè)。精致小禮物十份。神秘禮物十份。（小禮物部分由個(gè)人捐贈）。海報(bào)和展板。

（注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)。利用五彩的顏色吸引人的眼球。溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界。工作人員需多）

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇七

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)遇及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。儉約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的。向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、儉約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。

1。同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2。我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社〞下屬社團(tuán)會員近1000名。消費(fèi)群體數(shù)量巨大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心。生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

3。我們十分重視與貴公司的合作。我“學(xué)社聯(lián)〞將以此為契機(jī)與貴公司展開合作。今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、慶祝歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。屆時(shí)無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個(gè)“雙贏〞的結(jié)果。

4。便捷的活動(dòng)申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)〞合作貴公司可以更便利快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作協(xié)同。

5。高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！

活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則加強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

活動(dòng)時(shí)間：xx—xx年11月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：2號籃球場

活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）。

（2）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計(jì)也可）。

（3）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口滾動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)。

（7）校刊可在我校?？峡d貴公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實(shí)物：待定。

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

大量的數(shù)據(jù)說明吸引一個(gè)新顧客所花費(fèi)的成本大約相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍。確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是十分主要的。另一方面保持在顧客對公司的`忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對于我校的狀況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。

就我校為研究對象是一個(gè)小型的“市潮。隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是十分受學(xué)生歡迎的。但仍有大量學(xué)生是選擇其他替代飲料。對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“。通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足。學(xué)生滾動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。預(yù)祝我們合作愉快！

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇八

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)遇及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。儉約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的。向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、儉約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。

1。同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2。我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社〞下屬社團(tuán)會員近1000名。消費(fèi)群體數(shù)量巨大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心。生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

3。我們十分重視與貴公司的合作。我“學(xué)社聯(lián)〞將以此為契機(jī)與貴公司展開合作。今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、慶祝歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。屆時(shí)無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個(gè)“雙贏〞的結(jié)果。

4。便捷的活動(dòng)申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)〞合作貴公司可以更便利快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作協(xié)同。

5。高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！

活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則加強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

活動(dòng)時(shí)間：xx—xx年11月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：2號籃球場

活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）。

（2）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計(jì)也可）。

（3）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口滾動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)。

（7）校刊可在我校?？峡d貴公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實(shí)物：待定。

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

大量的數(shù)據(jù)說明吸引一個(gè)新顧客所花費(fèi)的成本大約相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍。確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是十分主要的。另一方面保持在顧客對公司的`忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對于我校的狀況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。

就我校為研究對象是一個(gè)小型的“市潮。隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是十分受學(xué)生歡迎的。但仍有大量學(xué)生是選擇其他替代飲料。對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“。通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足。學(xué)生滾動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。預(yù)祝我們合作愉快！

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇九

近年來，民用無人駕駛航空器（也稱遙控駕駛航空器，簡稱無人機(jī)）的生產(chǎn)和應(yīng)用在國內(nèi)得到了蓬勃發(fā)展，其遙控駕駛?cè)藛T的種類和數(shù)量也在快速增加。為規(guī)范民用無人機(jī)駕駛員的管理，促進(jìn)民用無人機(jī)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，國家出臺相關(guān)法規(guī)，以規(guī)范無人機(jī)市場。技術(shù)革新、行業(yè)規(guī)范已成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。低空無人機(jī)操控技術(shù)屬于新興技術(shù)、高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科技的發(fā)展，無人機(jī)應(yīng)用除軍事用途外，在民用領(lǐng)域也越來越廣闊。由于無人機(jī)具有運(yùn)行成本低、無傷亡風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用便利高效等特點(diǎn)，目前已被成功應(yīng)用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠(yuǎn)程監(jiān)控、救災(zāi)救援、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的人工作業(yè)方式。但是由于我國低空無人機(jī)操控技術(shù)起步較晚，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少，當(dāng)下無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等機(jī)構(gòu)對低空無人機(jī)控制技術(shù)人才的需求十分迫切，缺口巨大。由此可斷言，無人機(jī)飛控員將成為令人向往的高薪職業(yè)國家緊缺人才。在新世紀(jì)之初，無人機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。技術(shù)先進(jìn)、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機(jī)種不斷出現(xiàn)。我國的無人機(jī)發(fā)展速度極快，相關(guān)需求急劇增加，好多生產(chǎn)和裝備使用無人機(jī)單位的操控人才十分緊缺，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)操控員的機(jī)構(gòu)十分稀少。據(jù)初步估算，我國20xx年需要的無人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬。這將是一個(gè)廣闊的空間，需要大量的人才，也是一個(gè)很好的機(jī)遇，希望能夠給同學(xué)在課外至于帶來一些好處。

順著時(shí)代的腳步，廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司走進(jìn)西北地區(qū)各大校園，普及知識開闊同學(xué)們的眼界。

通過深入校園，大力普及無人機(jī)知識，以及無人機(jī)相關(guān)政策和法律法規(guī)，提高無人機(jī)領(lǐng)域在學(xué)校學(xué)生范疇內(nèi)的意識，培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用人才。

20xx年11月13日（暫定）

全校同學(xué)

無人機(jī)科普校園行

：陜西工程大學(xué)臨潼校區(qū)

無人機(jī)概述及系統(tǒng)組成、無人機(jī)法律法規(guī)解讀、無人機(jī)的應(yīng)用及前景、對無人機(jī)普及性調(diào)研。

1、活動(dòng)設(shè)想：

（1）普及無人機(jī)知識

（2）了解行業(yè)法規(guī)

（3）解讀無人機(jī)應(yīng)用的廣泛性

（4）培養(yǎng)無人機(jī)專業(yè)人才

2、活動(dòng)形式：

（1）科普知識宣講

（2）民用級無人機(jī)展示

（3）無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用展示。

（3）互動(dòng)型交流。

（4）調(diào)查問卷

（1）活動(dòng)現(xiàn)場布置：能飛科技

（2）宣講及現(xiàn)場互動(dòng)：能飛科技、XX工程大學(xué)全體參與人員

（3）活動(dòng)場地：XX工程大學(xué)

主辦單位：廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司XX分公司

承辦單位：XX工程大學(xué)校社聯(lián)，?？茀f(xié)

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十

近年來，民用無人駕駛航空器（也稱遙控駕駛航空器，簡稱無人機(jī)）的生產(chǎn)和應(yīng)用在國內(nèi)得到了蓬勃發(fā)展，其遙控駕駛?cè)藛T的種類和數(shù)量也在快速增加。為規(guī)范民用無人機(jī)駕駛員的管理，促進(jìn)民用無人機(jī)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，國家出臺相關(guān)法規(guī)，以規(guī)范無人機(jī)市場。技術(shù)革新、行業(yè)規(guī)范已成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。低空無人機(jī)操控技術(shù)屬于新興技術(shù)、高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科技的發(fā)展，無人機(jī)應(yīng)用除軍事用途外，在民用領(lǐng)域也越來越廣闊。由于無人機(jī)具有運(yùn)行成本低、無傷亡風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用便利高效等特點(diǎn)，目前已被成功應(yīng)用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠(yuǎn)程監(jiān)控、救災(zāi)救援、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的人工作業(yè)方式。但是由于我國低空無人機(jī)操控技術(shù)起步較晚，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少，當(dāng)下無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等機(jī)構(gòu)對低空無人機(jī)控制技術(shù)人才的需求十分迫切，缺口巨大。由此可斷言，無人機(jī)飛控員將成為令人向往的高薪職業(yè)國家緊缺人才。在新世紀(jì)之初，無人機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。技術(shù)先進(jìn)、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機(jī)種不斷出現(xiàn)。我國的無人機(jī)發(fā)展速度極快，相關(guān)需求急劇增加，好多生產(chǎn)和裝備使用無人機(jī)單位的操控人才十分緊缺，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)操控員的機(jī)構(gòu)十分稀少。據(jù)初步估算，我國20xx年需要的無人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬。這將是一個(gè)廣闊的空間，需要大量的人才，也是一個(gè)很好的機(jī)遇，希望能夠給同學(xué)在課外至于帶來一些好處。

順著時(shí)代的腳步，廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司走進(jìn)西北地區(qū)各大校園，普及知識開闊同學(xué)們的眼界。

通過深入校園，大力普及無人機(jī)知識，以及無人機(jī)相關(guān)政策和法律法規(guī)，提高無人機(jī)領(lǐng)域在學(xué)校學(xué)生范疇內(nèi)的意識，培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用人才。

20xx年11月13日（暫定）

全校同學(xué)

無人機(jī)科普校園行

：陜西工程大學(xué)臨潼校區(qū)

無人機(jī)概述及系統(tǒng)組成、無人機(jī)法律法規(guī)解讀、無人機(jī)的應(yīng)用及前景、對無人機(jī)普及性調(diào)研。

1、活動(dòng)設(shè)想：

（1）普及無人機(jī)知識

（2）了解行業(yè)法規(guī)

（3）解讀無人機(jī)應(yīng)用的廣泛性

（4）培養(yǎng)無人機(jī)專業(yè)人才

2、活動(dòng)形式：

（1）科普知識宣講

（2）民用級無人機(jī)展示

（3）無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用展示。

（3）互動(dòng)型交流。

（4）調(diào)查問卷

（1）活動(dòng)現(xiàn)場布置：能飛科技

（2）宣講及現(xiàn)場互動(dòng)：能飛科技、XX工程大學(xué)全體參與人員

（3）活動(dòng)場地：XX工程大學(xué)

主辦單位：廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司XX分公司

承辦單位：XX工程大學(xué)校社聯(lián)，?？茀f(xié)

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十一

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)生活中的美〞活動(dòng)。對于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)俗具有重要意義。

3月31號至4月15號。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

注：可以個(gè)人參與，也可以組團(tuán)參與（2—3人）

1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺;

2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和本卷須知，然后決定報(bào)名與否;

3。報(bào)名參與的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）

4。素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評比活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

1。作品可以以照片，ppt，dv形式浮現(xiàn);

2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

3參與作品必需為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5。評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。

1。一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

2。二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

3。三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

4。優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

1。宣傳橫幅一個(gè)：40元

2。宣傳材料：30元

3。獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元

禮品350元

獲獎(jiǎng)證書50元

紀(jì)念品180元

4?？傆?jì)：800元

獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0。3分。

資環(huán)素拓部

20xx年3月26日星期六

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十二

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)生活中的美〞活動(dòng)。對于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)俗具有重要意義。

3月31號至4月15號。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

注：可以個(gè)人參與，也可以組團(tuán)參與（2—3人）

1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺;

2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和本卷須知，然后決定報(bào)名與否;

3。報(bào)名參與的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）

4。素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評比活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

1。作品可以以照片，ppt，dv形式浮現(xiàn);

2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

3參與作品必需為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5。評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。

1。一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

2。二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

3。三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

4。優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

1。宣傳橫幅一個(gè)：40元

2。宣傳材料：30元

3。獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元

禮品350元

獲獎(jiǎng)證書50元

紀(jì)念品180元

4?？傆?jì)：800元

獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0。3分。

資環(huán)素拓部

20xx年3月26日星期六

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十三

中國有3億多人吸煙，約占全球吸煙總?cè)藬?shù)的三分之一。20xx年的調(diào)查報(bào)告顯示，我國15歲以上男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為22.4%和3.9%。20xx年，男性教師吸煙率高達(dá)48.4%，既給兒童青少年造成了不良影響，又為學(xué)校控?zé)煿ぷ髟黾恿穗y度。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶的幸福。兒童、青少年是國家的未來，為進(jìn)一步做好控?zé)熉募s工作，提高全社會對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)未成年人。拒絕煙草廣告，煙草業(yè)的廣告和促銷活動(dòng)，能誘惑青少年吸煙。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產(chǎn)品，很簡單造成終身煙草依靠。廣泛阻止煙草廣告和促銷，杜絕煙草行業(yè)對任何賽事或活動(dòng)的贊助，是保護(hù)青少年不嘗試使用煙草的極有效途徑。《煙草控制框架約》也特別要求各締約國在《公約》生效5年內(nèi)廣泛阻止煙草廣告和促銷活動(dòng)。青少年暴露于煙草制品廣告、促銷和贊助活動(dòng)，以及煙草制品的可獲得性、易獲得性，優(yōu)惠的價(jià)格和社會可接受性對青少年嘗試使用煙草、變成習(xí)慣性的煙草消費(fèi)者起了至關(guān)重要的作用。煙草促銷活動(dòng)與青少年第一次使用煙草存在因果關(guān)系，而暴露于煙草制品宣傳廣告則是導(dǎo)致青少年使用煙草制品等的重要因素。20xx年世界無煙日的主題是：阻止煙草廣告、促銷活動(dòng)。

1、提高國民素質(zhì)，拒絕煙草宣傳，防止煙草低齡化。

2、加強(qiáng)我院師生對煙草以及煙草業(yè)發(fā)展的認(rèn)識，抵制煙草誘惑，早日戒煙。

3、為了改善校園的生活環(huán)境，聯(lián)手全院師生發(fā)揮余熱，共同宣傳吸煙對人體的危害及禁煙對生命的有益，特開展此禁煙主題公益活動(dòng)，減少周邊吸煙人群。號召大家遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建書香校園。

遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建書香校園

對香煙“sayno〞，還校園美麗天空。

5月30日（星期四）

學(xué)院二球場、教學(xué)樓前

學(xué)院全體學(xué)生

展示與禁煙有關(guān)的宣傳畫或漫畫、發(fā)放戒煙妙招的宣傳單（注：引起有意愿戒煙師生的重視）、禁煙簽名活動(dòng)、現(xiàn)場征集禁煙標(biāo)語（并將征集到的優(yōu)秀標(biāo)語長期張貼在學(xué)院人流密集的地方）、組織隊(duì)員清除校園煙頭，并集中展示。

（1）戒煙手抄報(bào)；

（2）宣傳部制作海報(bào)、展板，于學(xué)校張貼宣傳，并在微博、貼吧等提前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；

（3）隊(duì)內(nèi)成員學(xué)習(xí)有關(guān)戒煙，吸煙有害健康的相關(guān)知識，確保知識培訓(xùn)到位，以便活動(dòng)當(dāng)天的工作；

（4）戒煙妙法宣傳單

1、展示宣傳畫，為我們不應(yīng)吸二手煙引起重視；

2、組織拒絕吸煙簽名活動(dòng)，勉勵(lì)有意戒煙的同學(xué)；

3、現(xiàn)場征集禁煙標(biāo)語，并對參與者進(jìn)行現(xiàn)場獎(jiǎng)勵(lì)（標(biāo)語可張貼于學(xué)院人流密集處，如：食堂、廁所等）；

4、展示清掃到的煙頭；

5、進(jìn)行有獎(jiǎng)問答（根據(jù)答對相關(guān)知識的狀況發(fā)放紀(jì)念品），發(fā)放戒煙小妙招的宣傳單，主要介紹戒煙的相關(guān)方法，并由隊(duì)內(nèi)人員現(xiàn)場解答學(xué)生的提問。

6、現(xiàn)場演示香煙燃燒試驗(yàn)，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發(fā)現(xiàn)變黃，證明焦油的存在，并說明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡煙頭，展示煙的有害物質(zhì)影響健康的程度。

橫幅1條，記號筆5支，戒煙方法傳單100份，噴繪8張，香煙一包，棉花兩袋。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十四

中國有3億多人吸煙，約占全球吸煙總?cè)藬?shù)的三分之一。20xx年的調(diào)查報(bào)告顯示，我國15歲以上男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為22.4%和3.9%。20xx年，男性教師吸煙率高達(dá)48.4%，既給兒童青少年造成了不良影響，又為學(xué)?？?zé)煿ぷ髟黾恿穗y度。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶的幸福。兒童、青少年是國家的未來，為進(jìn)一步做好控?zé)熉募s工作，提高全社會對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)未成年人。拒絕煙草廣告，煙草業(yè)的廣告和促銷活動(dòng)，能誘惑青少年吸煙。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產(chǎn)品，很簡單造成終身煙草依靠。廣泛阻止煙草廣告和促銷，杜絕煙草行業(yè)對任何賽事或活動(dòng)的贊助，是保護(hù)青少年不嘗試使用煙草的極有效途徑?！稛煵菘刂瓶蚣芗s》也特別要求各締約國在《公約》生效5年內(nèi)廣泛阻止煙草廣告和促銷活動(dòng)。青少年暴露于煙草制品廣告、促銷和贊助活動(dòng)，以及煙草制品的可獲得性、易獲得性，優(yōu)惠的價(jià)格和社會可接受性對青少年嘗試使用煙草、變成習(xí)慣性的煙草消費(fèi)者起了至關(guān)重要的作用。煙草促銷活動(dòng)與青少年第一次使用煙草存在因果關(guān)系，而暴露于煙草制品宣傳廣告則是導(dǎo)致青少年使用煙草制品等的重要因素。20xx年世界無煙日的主題是：阻止煙草廣告、促銷活動(dòng)。

1、提高國民素質(zhì)，拒絕煙草宣傳，防止煙草低齡化。

2、加強(qiáng)我院師生對煙草以及煙草業(yè)發(fā)展的認(rèn)識，抵制煙草誘惑，早日戒煙。

3、為了改善校園的生活環(huán)境，聯(lián)手全院師生發(fā)揮余熱，共同宣傳吸煙對人體的危害及禁煙對生命的有益，特開展此禁煙主題公益活動(dòng)，減少周邊吸煙人群。號召大家遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建書香校園。

遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建書香校園

對香煙“sayno〞，還校園美麗天空。

5月30日（星期四）

學(xué)院二球場、教學(xué)樓前

學(xué)院全體學(xué)生

展示與禁煙有關(guān)的宣傳畫或漫畫、發(fā)放戒煙妙招的宣傳單（注：引起有意愿戒煙師生的重視）、禁煙簽名活動(dòng)、現(xiàn)場征集禁煙標(biāo)語（并將征集到的優(yōu)秀標(biāo)語長期張貼在學(xué)院人流密集的地方）、組織隊(duì)員清除校園煙頭，并集中展示。

（1）戒煙手抄報(bào)；

（2）宣傳部制作海報(bào)、展板，于學(xué)校張貼宣傳，并在微博、貼吧等提前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；

（3）隊(duì)內(nèi)成員學(xué)習(xí)有關(guān)戒煙，吸煙有害健康的相關(guān)知識，確保知識培訓(xùn)到位，以便活動(dòng)當(dāng)天的工作；

（4）戒煙妙法宣傳單

1、展示宣傳畫，為我們不應(yīng)吸二手煙引起重視；

2、組織拒絕吸煙簽名活動(dòng)，勉勵(lì)有意戒煙的同學(xué)；

3、現(xiàn)場征集禁煙標(biāo)語，并對參與者進(jìn)行現(xiàn)場獎(jiǎng)勵(lì)（標(biāo)語可張貼于學(xué)院人流密集處，如：食堂、廁所等）；

4、展示清掃到的煙頭；

5、進(jìn)行有獎(jiǎng)問答（根據(jù)答對相關(guān)知識的狀況發(fā)放紀(jì)念品），發(fā)放戒煙小妙招的宣傳單，主要介紹戒煙的相關(guān)方法，并由隊(duì)內(nèi)人員現(xiàn)場解答學(xué)生的提問。

6、現(xiàn)場演示香煙燃燒試驗(yàn)，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發(fā)現(xiàn)變黃，證明焦油的存在，并說明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡煙頭，展示煙的有害物質(zhì)影響健康的程度。

橫幅1條，記號筆5支，戒煙方法傳單100份，噴繪8張，香煙一包，棉花兩袋。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十五

以開展宣傳“diy〞自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供浮現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的浮現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)別致，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股diy旋風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生對diy的熱心和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，浮現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，襯托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，浮現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

聲聲不息，張揚(yáng)特性，炫舞青春

1。弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動(dòng)能力。

2。激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱心，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3。推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡〞的diy理念，在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

1。主辦單位：石家莊————學(xué)院裝備工程系

2。協(xié)辦單位：裝備工程系

3。支持單位：10級——二班其次組

4。制作人：————————————

5。制作時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月

6。制作地點(diǎn)：石家莊————學(xué)院裝備工程10——二班

7。制作對象：大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3d漫游

8?；顒?dòng)方式：以小組的方式分工合作制作

9。活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運(yùn)用到作品中去。

1。計(jì)劃流程圖：

2。作品主界面：

3。作品一級界面：

4。作品二級界面：

5。作品展示界面：

1。前期制作素材準(zhǔn)備：界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色調(diào)搭配處理

2。前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3。素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

4。素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)探討素材的屢屢修改工作

5。素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

1。堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。

2。堅(jiān)持小組合作，相互協(xié)同，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3。堅(jiān)持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想方法解決問題。切不可意氣用事，煩躁了事，有頭無尾。

4。作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展示，以征求大家的看法。不斷完善作品。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十六

以開展宣傳“diy〞自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供浮現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的浮現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)別致，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股diy旋風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生對diy的熱心和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，浮現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，襯托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，浮現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

聲聲不息，張揚(yáng)特性，炫舞青春

1。弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動(dòng)能力。

2。激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱心，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3。推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡〞的diy理念，在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

1。主辦單位：石家莊————學(xué)院裝備工程系

2。協(xié)辦單位：裝備工程系

3。支持單位：10級——二班其次組

4。制作人：————————————

5。制作時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月

6。制作地點(diǎn)：石家莊————學(xué)院裝備工程10——二班

7。制作對象：大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3d漫游

8?；顒?dòng)方式：以小組的方式分工合作制作

9。活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運(yùn)用到作品中去。

1。計(jì)劃流程圖：

2。作品主界面：

3。作品一級界面：

4。作品二級界面：

5。作品展示界面：

1。前期制作素材準(zhǔn)備：界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色調(diào)搭配處理

2。前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3。素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

4。素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)探討素材的屢屢修改工作

5。素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

1。堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。

2。堅(jiān)持小組合作，相互協(xié)同，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

3。堅(jiān)持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想方法解決問題。切不可意氣用事，煩躁了事，有頭無尾。

4。作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展示，以征求大家的看法。不斷完善作品。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十七

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的計(jì)劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫計(jì)劃書呢？以下是我收集整理的校園學(xué)生環(huán)保宣傳活動(dòng)計(jì)劃書，希望能夠助到家。

環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高眾環(huán)境的保護(hù)意識以及眾參與環(huán)境保護(hù)的熱心。

加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

貴州省學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位：貴州學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

20xx年5月

貴州學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

貴州學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。（校園學(xué)生談活動(dòng)計(jì)劃書）

貴州學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動(dòng)安排，將工作落實(shí)到部員。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

2號：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)狀況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所把握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3招募志愿者

1）時(shí)間：5月24號

2）方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1）時(shí)間：5月25日

2）方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評，評根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

1）時(shí)間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況

1）時(shí)間：5月28日

2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)看法及時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開始

1）時(shí)間：5月29日

2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者根據(jù)從前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

2）做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

1）負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順利有效開展。

3）做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄（照相等），這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。

4）活動(dòng)終止后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十八

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的計(jì)劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫計(jì)劃書呢？以下是我收集整理的校園學(xué)生環(huán)保宣傳活動(dòng)計(jì)劃書，希望能夠助到家。

環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高眾環(huán)境的保護(hù)意識以及眾參與環(huán)境保護(hù)的熱心。

加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

貴州省學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位：貴州學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

20xx年5月

貴州學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

貴州學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。（校園學(xué)生談活動(dòng)計(jì)劃書）

貴州學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動(dòng)安排，將工作落實(shí)到部員。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

2號：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)狀況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所把握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3招募志愿者

1）時(shí)間：5月24號

2）方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1）時(shí)間：5月25日

2）方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評，評根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

1）時(shí)間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況

1）時(shí)間：5月28日

2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)看法及時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開始

1）時(shí)間：5月29日

2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者根據(jù)從前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

2）做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

1）負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順利有效開展。

3）做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄（照相等），這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。

4）活動(dòng)終止后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇十九

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹，安徽師一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者〞和“播火人〞，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行〞活動(dòng)。

1、加強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓家在很輕松的環(huán)境下了解我們周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周邊出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片約30—40分鐘。影片觀看終止后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)秘于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行〞校園環(huán)保行〞簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元

會場費(fèi)：100元

10米橫幅3條：50元×3=150二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元

合計(jì)：1190元。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二十

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹，安徽師一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者〞和“播火人〞，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行〞活動(dòng)。

1、加強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓家在很輕松的環(huán)境下了解我們周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周邊出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片約30—40分鐘。影片觀看終止后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)秘于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行〞校園環(huán)保行〞簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元

會場費(fèi)：100元

10米橫幅3條：50元×3=150二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元

合計(jì)：1190元。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二十一

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)生活中的美〞活動(dòng)。對于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)俗具有重要意義。

3月31號至4月15號。

xxx大學(xué)所有在校生

注：可以個(gè)人參與，也可以組團(tuán)參與(23人)

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺;

2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和本卷須知，然后決定報(bào)名與否;

3.報(bào)名參與的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評比活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

1.作品可以以照片，ppt，dv形式浮現(xiàn);

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

3參與作品必需為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。

1.一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

2.二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

3.三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

1.宣傳橫幅一個(gè)：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元

禮品350元

獲獎(jiǎng)證書50元

紀(jì)念品180元

4.總計(jì)：800元

獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0.3分。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二十二

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)生活中的美〞活動(dòng)。對于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)俗具有重要意義。

3月31號至4月15號。

xxx大學(xué)所有在校生

注：可以個(gè)人參與，也可以組團(tuán)參與(23人)

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺;

2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和本卷須知，然后決定報(bào)名與否;

3.報(bào)名參與的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評比活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

1.作品可以以照片，ppt，dv形式浮現(xiàn);

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;

3參與作品必需為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。

1.一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

2.二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

3.三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

1.宣傳橫幅一個(gè)：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元

禮品350元

獲獎(jiǎng)證書50元

紀(jì)念品180元

4.總計(jì)：800元

獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0.3分。

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二十三

回味童年

通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的開心，同時(shí)把我們的開心傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)社員們的友情和團(tuán)結(jié)精神，從而加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場

活動(dòng)開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，假使你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精致禮物一份;

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖〞等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根撿起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場地設(shè)計(jì)。

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精致小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈)，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)

校園活動(dòng)宣傳計(jì)劃書篇二十四

隨著我院校園文化活動(dòng)的發(fā)展，活動(dòng)方式日益增