第四課《合作互助好處多》（教案）北師大版心理健康三年級(jí)上冊(cè)

第四課《合作互助好處多》（教案）北師大版心理健康三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)知道合作和互助的定義和特點(diǎn)。能夠列舉合作和互助的好處。了解合作和互助的實(shí)踐應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容與方法A.教學(xué)內(nèi)容合作和互助的定義和特點(diǎn)。合作和互助的好處。合作和互助的實(shí)踐應(yīng)用。B.教學(xué)方法講解法：通過(guò)課堂講解介紹定義、特點(diǎn)等概念，并進(jìn)行案例分析和課堂練習(xí)。活動(dòng)法：通過(guò)小組活動(dòng)以及角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟合作和互助的好處?？磮D說(shuō)話法：通過(guò)多媒體展示圖片，讓學(xué)生觀看并闡述其中合作和互助的場(chǎng)景和好處。三、教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.導(dǎo)入介紹本節(jié)課的主題和教學(xué)目標(biāo)聆聽并思考2.講解介紹合作和互助的定義及其特點(diǎn)聆聽并做筆記3.案例分析分析合作和互助的好處，并進(jìn)行課堂練習(xí)參與討論，提出自己的意見4.小組活動(dòng)分組討論，體驗(yàn)合作和互助形成小組，共同解決問(wèn)題5.角色扮演根據(jù)課堂講解內(nèi)容，在小組中進(jìn)行合作和互助的實(shí)踐應(yīng)用扮演角色互相幫助解決問(wèn)題6.多媒體展示利用多媒體展示合作和互助的場(chǎng)景觀看展示并做筆記7.總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和收獲思考總結(jié)并表達(dá)感受四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)A.教學(xué)重點(diǎn)合作和互助的定義和特點(diǎn)。合作和互助的好處。B.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行合作和互助。如何讓學(xué)生理解合作和互助的好處。五、課堂練習(xí)小組活動(dòng)：根據(jù)老師提供的場(chǎng)景，分組進(jìn)行討論并給出自己意見。角色扮演：根據(jù)課堂講解內(nèi)容，扮演角色并解決問(wèn)題。六、課后作業(yè)閱讀相關(guān)資料，進(jìn)一步了解合作和互助。站在實(shí)際生活中的角度，思考如何在日常生活中實(shí)踐合作和互助。七、教學(xué)反思本課采用了多種教學(xué)方法，豐富了課堂內(nèi)容，并能夠激發(fā)學(xué)生的積極性。但是，在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)中，教師需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，避免出現(xiàn)小組成員分工不明和角色扮演不夠逼真等問(wèn)題。同時(shí)，