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文檔簡介

要求繪制語文學(xué)習(xí)地圖1.能運(yùn)用自己喜歡的方法整理、鞏固本學(xué)期需要認(rèn)識的生字,能用鋼筆規(guī)范、勻稱的書寫要求會寫的生字,尤其是筆畫較多或較少的字。2.能按照一定的類別梳理學(xué)過的課文、積累的古詩文、名言警句、文化常識等經(jīng)典語言材料。3.能有意識地從學(xué)過的內(nèi)容種梳理和總結(jié)"發(fā)現(xiàn)"“想象”的4.能用正確、流利、有感情地朗讀,清楚、有條理地講述,清晰明了的圖示和文字等表現(xiàn)梳理成果,樂于與他人交流自己的想法和感受。轉(zhuǎn)出好玩的故事1.能分類梳理課文的的詞句,了解相關(guān)詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),辨析常用的近義詞、一詞多義,并能在語境中恰當(dāng)運(yùn)用。2.發(fā)揮想象講故事、寫故事,體會想象和創(chuàng)作的樂趣。辦一次語文成果發(fā)布會1.能從多個方面綜合梳理自己一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)成果。2.能主動評價語文學(xué)習(xí)情況,愿意向別人請教,運(yùn)用學(xué)過的修改符號修改習(xí)作和其他作業(yè)。3.能和同學(xué)合作,策劃、準(zhǔn)備、積極參與活動,樂于在集體活動中介紹、講述、分享自己的學(xué)習(xí)成果?!緦W(xué)習(xí)開始了】最有趣的故事是(我最喜歡的經(jīng)典名句是(我學(xué)到了最好用的學(xué)習(xí)方法是(還可以接龍往下說自己能得幾顆星?涂一涂。寫出4個方面的“最”寫出6個方面的“最”寫出8個方面以上的的“最”☆(2)繪制地圖“我的語文學(xué)習(xí)之‘最'”從字詞、古詩、名句積累、課文和學(xué)習(xí)方法四個方面,選出自己最感興趣的內(nèi)容,繪制自己的語文學(xué)習(xí)地圖吧。①我最②我最③我最事”“最滿意的習(xí)作”"好用的學(xué)習(xí)方法"等等。也可以(3)分享我的語文回憶地圖自己能得幾顆星?涂一涂。語文地圖中有2類內(nèi)容,結(jié)構(gòu)清晰,講述清楚繪制思路講述清楚、完整。(1)尋找錦囊妙計課文題目發(fā)現(xiàn)的方法課文題目想象小妙招先給課文分分類,找一找文中藏著的"發(fā)現(xiàn)""想象"的錦囊妙計,也可以(2)裝飾我們的想象空間(1)選出好作品(2)一起來推薦推薦詞12345把自己作品的亮點(diǎn)介紹清楚,文從字順,語言簡練,最好不超過150個字。奇思妙想故事臺我的文字我來秀欄目內(nèi)容作品名稱發(fā)布者最美朗讀者奇思妙想故事臺小小書法家我的文字我來秀傳統(tǒng)文化我代言4.做一名優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化講述人。(1)我知道的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日習(xí)俗:春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽......(2)我了解的歷史文化遺產(chǎn):四大發(fā)明、趙州橋、故宮、中醫(yī)四(3)我喜愛的文化藝術(shù)瑰寶:琴棋書畫、文房四寶......(4)我誦讀的經(jīng)典語錄:眼見為實(shí),耳聽為虛。兵來將擋,水來土......(5)我聽過的成語故事:刻舟求劍、杯弓蛇影、杞人憂天......(6)我敬仰的古代名人:屈原、陶淵明、李白、杜甫......牧鵝散記(節(jié)選)機(jī)靈鬼看見蛋就眼紅,它先伸過頭去跟馬大哈鬧著玩兒,碰碰頭,碰碰露在外邊的蛋,看對方

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