新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)_第3頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)_第4頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示,若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失,此后,小球的運(yùn)動(dòng)情況是()A.勻速直線下落B.勻速直線上升C.勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D.沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)2、如圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景,哪位同學(xué)的測(cè)量方法是錯(cuò)誤的()A.B.C.D.3、如圖所示是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g的某液體的體積—溫度圖象,以下說(shuō)法正確的是()A.4℃時(shí),液體密度最小B.溫度升高,液體密度不變C.1℃時(shí)液體的體積比5℃時(shí)的大D.由1℃升高到8℃,液體體積一直變大4、如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì),物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為()A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N5、未煮過(guò)的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時(shí)湯圓()A.受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小B.受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小C.受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大D.受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大6、吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)()A.振幅一定更大 B.振幅一定更小C.振動(dòng)頻率一定更低 D.每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多7、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到繩子的拉力,這個(gè)力的施力物體是()A.水桶 B.地球 C.繩子 D.手8、如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中,正確的是()A.F1=0,F(xiàn)2=0 B.F1=0,F(xiàn)2≠0 C.F1≠0,F(xiàn)2=0 D.F1≠0,F(xiàn)2≠09、以下選項(xiàng)中,沒(méi)有利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是()

A.圖甲,賽車(chē)尾部安裝氣流偏導(dǎo)器 B.圖乙,氣墊船船體脫離水面行駛C.圖丙,飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型 D.圖丁,高鐵站站臺(tái)上劃定安全線10、A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷()A.小球A帶正電 B.小球B帶正電C.小球B可能不帶電 D.小球A可能不帶電11、一架天平的游碼指在2.5g處,小明同學(xué)忘記將游碼撥回橫梁標(biāo)尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了,稱(chēng)量時(shí),物體放在左盤(pán),然后在右盤(pán)放了50g砝碼后,天平剛好在水平方向平衡,則物體的質(zhì)量是()A.52.5gB.47.5gC.50gD.55g12、如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中,由于液化形成的是()A.立春時(shí)節(jié)冰化成的水 B.白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C.大雪時(shí)節(jié)落在地上的雪 D.冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛13、如圖一個(gè)裝有石塊的小船漂浮在水面,如果將石頭投入水中,容器的水位將()A.升高B.降低C.不變D.無(wú)法確定14、英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽(tīng)沒(méi)有引起任何聽(tīng)覺(jué)。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽(tīng)到“尖叫”聲。這說(shuō)明,番茄植株遭受傷害后,會(huì)發(fā)出()響度很小的超聲 B.響度很大的超聲C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲15、一刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)為5℃,測(cè)沸水的溫度時(shí)為95℃,若用它來(lái)測(cè)得室內(nèi)溫度為32℃,則室內(nèi)的實(shí)際溫度約為()A.35℃ B.30℃ C.33℃ D.37℃二、填空題(每題2分,共10分)1、有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________,就加快了從周?chē)矬w________熱量,從而達(dá)到降溫的目的.2、“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;琴聲是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在________減弱噪聲.3、在森林中旅游時(shí),導(dǎo)游會(huì)提醒你,不要隨意丟棄飲料瓶.這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后,相當(dāng)于一個(gè)________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),太陽(yáng)出來(lái)后,它對(duì)光線有________作用,可能會(huì)引起森林火災(zāi).4、課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生________選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣鈅_______的緣故.5、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征.演奏二胡時(shí),手指上下移動(dòng)按壓琴弦的不同位置,可改變二胡發(fā)聲的________特征;其下方有一個(gè)共鳴箱,可用來(lái)增大二胡發(fā)聲的________特征.三、作圖題(每題5分,共10分)1、根據(jù)入射光線和折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡。2、請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出靜止在水中的小球所受力的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān).(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.(3)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_(kāi)____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)2、在研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱(chēng)是_____.(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點(diǎn)是_____℃;水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是_____.(3)燒杯中的水長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)沸騰過(guò)程中,試管中水的溫度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)燒杯中水的沸點(diǎn),試管中的水_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,這說(shuō)明液體沸騰必須滿(mǎn)足的條件是_____.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂,如圖所示,是什么原因呢?請(qǐng)你幫他做個(gè)計(jì)算:一個(gè)容積為0.18m3的水缸并盛滿(mǎn)水,則缸中(g取I0N/kg)(1)水的質(zhì)量是多少?(2)水全部結(jié)成冰后,冰的體積是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3)(3)水缸為什么會(huì)被凍裂?2、如圖所示,一正方體物塊邊長(zhǎng)為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)該物塊受到的浮力;(2)該物塊的密度;(3)若未投入物塊時(shí),水對(duì)容器底部的壓力為F0。試求出物塊漂浮時(shí),水對(duì)容器底部的壓力F1和物塊浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P2;(4)若物塊漂浮時(shí)與未投入物塊時(shí)比較,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了200Pa,物塊浸沒(méi)時(shí)與物塊漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓力之比為30:29,則未投入物塊時(shí)容器中水的深度是多少?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、D3、C4、C5、D6、D7、C8、B9、B10、D11、C12、B13、B14、A15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、蒸發(fā)(汽化)吸收2、音調(diào)空氣聲源處3、凸透鏡會(huì)聚4、漫直線傳播5、音調(diào)響度三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、D、E排開(kāi)液體的體積液體的密度小于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論