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文檔簡介
寓言二則—亡羊補牢
12初讀感知課堂拓展課文解讀第一頁第二頁,共42頁。1.會認(rèn)、會寫生字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(重點)3.默讀課文,能在讀中悟出故事的寓意。(難點)第二頁第三頁,共42頁。
點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。第三頁第四頁,共42頁。
讀一讀Wángláojuànkūlóngláng亡羊補牢羊圈窟窿老狼zuāndiāofānghuǐ鉆進(jìn)去叼走街坊后悔第四頁第五頁,共42頁。wáng
láo亡牢寓我會認(rèn)圈cǐfāngzuān此鉆叼坊juàn悔huǐyùdiāo第五頁第六頁,共42頁。
juàn
(羊圈)quān
(圓圈)圈多音字第六頁第七頁,共42頁。亡wáng書寫指導(dǎo):整體筆畫舒展,橫畫要長。部首:亠組詞:亡羊補牢亡命天涯造句:亡羊補牢是一個寓言故事。音序:W結(jié)構(gòu):上下
我會寫第七頁第八頁,共42頁。牢láo書寫指導(dǎo):“宀”稍小,最后一筆豎在豎中線上。部首:宀組詞:亡羊補牢太牢造句:亡羊補牢是一個寓言故事。音序:L結(jié)構(gòu):上下
第八頁第九頁,共42頁。鉆zuān書寫指導(dǎo)::左右等寬,撇畫舒展,“占”上部稍長,“口”要小。部首:钅組詞:鉆進(jìn)去鉆心造句:貓咪可以從這個洞鉆進(jìn)去。音序:Z結(jié)構(gòu):左右
第九頁第十頁,共42頁。勸quàn書寫指導(dǎo):左邊小而靠上,右部筆畫舒展。部首:力組詞:勸告勸說造句:我們要耐心聽從老人家的勸告。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
第十頁第十一頁,共42頁。丟diū書寫指導(dǎo):第四筆橫長托上蓋下,豎在豎中線上。部首:丿組詞:丟掉丟失造句:垃圾不能隨手丟掉。音序:D結(jié)構(gòu):上下
第十一頁第十二頁,共42頁。告gào書寫指導(dǎo):第三筆豎在豎中線上,第四筆橫要長。部首:口組詞:勸告告知造句:我們要耐心聽從老人家的勸告。音序:G結(jié)構(gòu):上下
第十二頁第十三頁,共42頁。亡羊補牢:窟窿:街坊:理解詞語亡,丟失。牢,指養(yǎng)牲畜的圈?!巴鲅蜓a牢”指丟失了羊羔再去修補羊圈。造句:這次沒考好,要找出原因吸取教訓(xùn),亡羊補牢還為時不晚。洞;孔。造句:我的鞋底磨了個窟窿。同街巷的鄰居。造句:我們周圍的街坊都知道這件事。第十三頁第十四頁,共42頁。后悔:接受:為了過去的作為或為了沒有做到的事而感到懊悔。造句:我真后悔做錯了事。采納。造句:請你接受我的道歉。第十四頁第十五頁,共42頁。再讀課文:
邊讀邊想,課文可以分成幾段?第十五頁第十六頁,共42頁。第一部分(第1自然段):圈破羊丟。寫?zhàn)B羊人丟了一只羊及丟羊的原因。第二部分(第2-4自然段):再次丟羊。寫?zhàn)B羊人不聽街坊的勸告,羊又被狼叼走了。第三部分(第5自然段):修補羊圈。寫?zhàn)B羊人再次丟羊后,知錯就改——把羊圈修好,從此再沒丟過羊。交流分段情況第十六頁第十七頁,共42頁。核心問題:這則寓言的寓意是什么?串珠問題:1.《亡羊補牢》中第一次羊丟了,養(yǎng)羊人是怎么做的?結(jié)果怎樣?2.《亡羊補牢》中的養(yǎng)羊人最后又是怎么做的?結(jié)果怎樣?第十七頁第十八頁,共42頁。
這則寓言的寓意是什么?邊聽邊想聽錄音回顧課文第十八頁第十九頁,共42頁。這話交代了故事發(fā)生的時間、人物、“亡羊”的原因,為下文的“補牢”做鋪墊。從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。你從故事的開頭了解到了什么?鋪墊第十九頁第二十頁,共42頁?!皠瘛薄摆s快”寫出了街坊對養(yǎng)羊人的關(guān)心以及在街坊心中修羊圈的緊迫性。街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧。”“勸”“趕快”寫出了什么?語言描寫第二十頁第二十一頁,共42頁。他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”這句話運用了反問的修辭手法,說明養(yǎng)羊人認(rèn)為羊已經(jīng)丟了,修補羊圈于事無補,突出了養(yǎng)羊人對及時糾正自己的錯誤——修羊圈這件事不以為然的態(tài)度,為下文再次丟羊埋下了伏筆。這句話運用了什么修辭手法?有什么作用?語言描寫、反問第二十一頁第二十二頁,共42頁。兩個“又”,強調(diào)了養(yǎng)羊人不聽勸告,讓悲劇再一次發(fā)生,為后文養(yǎng)羊人的后悔作鋪墊。兩個“又”的作用是什么?第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。第二十二頁第二十三頁,共42頁。他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。不好,“不該不接受”是雙重否定詞,表示肯定、必須的意思,加強了語氣,突出了養(yǎng)羊人認(rèn)識到街坊建議的正確性后,后悔的程度。而“應(yīng)該接受”語氣較輕,沒有這樣的表達(dá)效果。心理描寫說明養(yǎng)羊人認(rèn)識到現(xiàn)在糾正錯誤還不晚。不該不接受”換成“應(yīng)該接受”好不好?為什么?心理描寫第二十三頁第二十四頁,共42頁?!摆s快”寫出了養(yǎng)羊人知錯就改,用實際行動糾正了自己的錯誤。“結(jié)結(jié)實實”突出了養(yǎng)羊人真正認(rèn)識到自己的錯誤,而且非常認(rèn)真地彌補和糾正了錯誤?!霸僖矝]丟過”強調(diào)了養(yǎng)羊人修補羊圈后的結(jié)果,點明了知錯就改,就不算晚的道理。說說你對這句話的理解?他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。第二十四頁第二十五頁,共42頁。拓展:在現(xiàn)實生活中,如果遇到寓言中那樣的人,你會對他們說些什么?
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我想對《亡羊補牢》這則寓言中的放羊人說,你能知錯就改,也不算晚。第二十五頁第二十六頁,共42頁。核心問題:《亡羊補牢》告訴我們,一個人做錯了事,只要認(rèn)真改正,就不算晚。這則寓言的寓意是什么?第二十六頁第二十七頁,共42頁。1.《亡羊補牢》中第一次羊丟了,養(yǎng)羊人是怎么做的?結(jié)果怎樣?《亡羊補牢》中的養(yǎng)羊人沒有聽取街坊的意見,也沒有補羊圈,結(jié)果第二天羊被狼又叼走了一只。串珠問題:第二十七頁第二十八頁,共42頁。2.《亡羊補牢》中的放羊人最后又是這么做的?結(jié)果怎樣?《亡羊補牢》中的養(yǎng)羊人最后聽取了街坊的意見,修補了羊圈,再也沒丟過羊。第二十八頁第二十九頁,共42頁。亡羊補牢后悔
起因——圈破丟羊
不聽勸告再次丟羊結(jié)果——修補羊圈知錯就改課文結(jié)構(gòu)亡羊補牢為時不晚經(jīng)過第二十九頁第三十頁,共42頁?!锻鲅蜓a牢》講述了從前有一個人養(yǎng)了幾只羊,羊丟了兩次后才修補羊圈的故事。告訴我們,一個人做錯了事,只要肯接受建議,認(rèn)真改正,就不算晚。課文主旨第三十頁第三十一頁,共42頁。國學(xué)誦讀偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅第三十一頁第三十二頁,共42頁。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【寓言】寓言是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當(dāng)時流行的優(yōu)秀寓言。如:《亡鈇》、《攘雞》、《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等,其中《莊子》與《韓非子》收錄最多。第三十二頁第三十三頁,共42頁。
《亡羊補牢》是一篇淺顯易懂的寓言故事,該
故事情節(jié)簡明有趣,但寓意深刻。它告訴我們無論做錯什么事,只要善于聽取別人善意的勸告,及時改正還不算晚。第三十三頁第三十四頁,共42頁。朗讀課文。說說“揠苗助長”的意思。教師點撥:首先要借助漢語拼音解決生字新詞,然后多讀幾遍做到正確、流利朗讀課文。最后在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上用自己的話說說這個成語的意思?!駞⒖即鸢福和鲅蜓a牢:羊丟失了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救,以免以后再受類似的損失。第三十四頁第三十五頁,共42頁。讀一讀,說說兩個句子有什么不同。他堵上那個窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實實的。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實實的。●參考答案:第二個句子“趕緊”這個詞強調(diào)了修補羊圈的速度很快。加上這個詞比第一句話寫的更具體,更生動。第三十五頁第三十六頁,共42頁。選做:生活中有類似“亡羊補牢”的示例嗎?和同學(xué)交流。教師點撥:完成本題需要我們聯(lián)系自己的實際生活經(jīng)驗想一想,自己是否親自經(jīng)歷過或者是自己看到過、聽到過這樣的事例,如果有,和同學(xué)交流一下。參考答案:和《亡羊補牢》類似的示例:小明平時不好好學(xué)習(xí),期中考試成績很差。他下半學(xué)期努力學(xué)習(xí),期末考了雙百?!竦谌摰谌唔?,共42頁。1.看拼音,寫詞語。sǐwángláojìzuānjìn
diūshīquàngàojīnpílìjìn
死亡鉆進(jìn)牢記勸告丟失筋疲力盡第三十七頁第三十八頁,共42頁。2.把水果送到合適的盤子里。(連線題)diāochuǎnjiāojiécǐ焦截此喘叼第三十八頁第三十九頁,共42頁。3.巧填量詞。一(
)禾苗一(
)人一(
)羊一(
)羊圈一(
)窟窿一(
)辦法
棵個只個個個第三十
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