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本文格式為Word版,下載可任意編輯——合作300論證(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作作文300論證篇一

需要的材料是:一個(gè)牙刷、一塊有機(jī)玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統(tǒng)統(tǒng)鋸掉,接著再把牙刷放在有機(jī)玻璃上,用電吹風(fēng)把牙刷烤彎了,粘上磁鐵,然后就“ok〞了!

開始了,我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個(gè)“片甲不留〞。接著,我大喊:“媽媽,家里有沒有有機(jī)玻璃呀?〞正在疊衣服的'媽媽急忙拿了一塊說:“有,給你。〞于是,便把有機(jī)玻璃遞給了我。我說:“媽媽,你是否可以和我一起做呢?〞“行,沒問題!〞媽媽爽快的允許了。然后我把牙刷粘在了有機(jī)玻璃上,順便也把磁鐵粘在了牙刷上。

終究到了最終一個(gè)步驟了,我拿起吹風(fēng)機(jī)對(duì)著牙刷吹,吹了大半天,就一也該很卷了,可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱,可效果一點(diǎn)也不明顯。媽媽自告奮勇的說:“我來。〞說完,她拿起打火機(jī)就點(diǎn),我迅速“撲〞上去說:“不行,這會(huì)使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的!〞

這時(shí),媽媽說:“別想了,先睡覺吧。〞我也不敢抵擋,只好上床睡覺了。

凡是都要有耐心,只是這次是媽媽先失去了耐心,否則,一定會(huì)做好的。

合作作文300論證篇二

明天班級(jí)要開家長(zhǎng)的“圓桌會(huì)議〞,放學(xué)后,老師讓全班同學(xué)幫忙到教具室去搬桌子和凳子。

由于桌子實(shí)在是太沉重了,一個(gè)人搬不動(dòng)。有同學(xué)說:“干脆把桌子從教具室漸漸拖回班級(jí)吧。〞可是,從教具室到教室距離不短,還要爬三層樓梯,用拖的方法根本行不通;況且,這樣做也很簡(jiǎn)單損壞桌子。

惟一的方法只有分工合作。于是,我提議:“我們男同學(xué)四個(gè)人一組,先抬桌子,后搬凳子;女同學(xué)則留在教室把課桌椅挪到墻角。〞

開始勞動(dòng)了。大家熱心高漲,樓上樓下循環(huán)作業(yè),男同學(xué)都干得汗流浹背,臉漲得通紅,氣喘吁吁。大家相互勉勵(lì)著:“人心齊,泰山移。〞不一會(huì)兒,就把10張桌子搬完。

“重量級(jí)〞的桌子搬完后,“輕量級(jí)〞的凳子根本不在話下了,我們一人搬一把凳子,只兩個(gè)來回,就終止戰(zhàn)斗了。

而輕松完成任務(wù)的女同學(xué)們,早就幫助我們把水瓶里的水給裝滿了。勞動(dòng)終止后,我們開啟瓶蓋一飲而盡,感覺比喝飲料還更加過癮。

老師表揚(yáng)了我們,說我們做事又快又好,懂得分工合作。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們每人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品,大家高興得一蹦三尺高,開心洋溢在教室里。

通過這件事情,我們明白了:做事要懂得分工合作,同心協(xié)力,才能事半功倍。

合作作文300論證篇三

足球是一項(xiàng)大型的體育團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都要一起合作才可以更大幾率的贏得這場(chǎng)比賽。我們學(xué)校上體育課的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)舉行5v5的足球比賽,我們還會(huì)邀請(qǐng)我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋熞黄饋硖摺?/p>

我們隊(duì)的人有:我、張澤洋、李浩、張耀城和張家軒。對(duì)面就是有:劉老師、王佳穆、張嘉一、尹晨枘和郭誠若。

剛開始,劉老師就帶球沖鋒,而我就要和他搶球,可是終究是體育老師什么假動(dòng)作等他都會(huì)害我沒有搶到球。李浩也趕了過來,可是老師一個(gè)綺麗的傳球傳給了隊(duì)友。而我們還在搶??墒菍W(xué)生終究是學(xué)生,一個(gè)球就讓尹晨枘踢出界了。

到了中期,我和張澤洋一起搭配進(jìn)了一球。而我也可以有些幾率把老師的球搶過來。可是,就在我要搶過來的一瞬間,老師雙腿一夾,害我踢出了界。

老師那方也毫不示弱,就在我們沒有守門員的那一瞬間,一個(gè)球進(jìn)了。哎!我們這里垂頭喪氣。帶我們的信心沒有失掉。

到了后期,我自己一人帶球沖鋒,可是對(duì)方一爭(zhēng),腿沒有使上

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