2023學(xué)年完整公開(kāi)課版青春萌動(dòng)

復(fù)習(xí)回顧1、男女生性別差異有哪些？2、如何正確對(duì)待性別角色？3、認(rèn)識(shí)性別角色有什么作用？4、男女生如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？

第二課青春的心弦第二框青春萌動(dòng)1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？2、與異性交往有什么意義？3、異性朋友之間應(yīng)該如何正常交往？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的異性情感？5、怎樣正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情（什么是真正的愛(ài)情）？你心中的“完美男生”or“完美女生”是什么樣子的？TA擁有哪些特點(diǎn)？某雜志對(duì)全國(guó)萬(wàn)名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：女生最欣賞的男生：大膽、勇敢幽默、和善思維敏捷，善于變通團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情集體榮譽(yù)感強(qiáng)有主見(jiàn)有強(qiáng)烈的上進(jìn)心勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力男生最欣賞的女生：臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的心直口快，樸素善良，隨和聰穎、善解人意純真不做作，有性格能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，自己又有主見(jiàn)坦然，充滿(mǎn)信心和朝氣野餐中的故事鏡頭一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你爭(zhēng)我搶?zhuān)峭袒⒀?。女孩子嘻笑打鬧，杯盤(pán)狼藉。面對(duì)這個(gè)結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計(jì)上心來(lái)……鏡頭二：再次聚餐時(shí)，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過(guò)程中，男孩子你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。思考：為什么兩次聚餐男女生表現(xiàn)不同？1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。第一集：疑惑的青春

初中女生青春：我的同桌萌動(dòng)是一名男生，他真是優(yōu)秀：不僅數(shù)學(xué)好，還外向開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默，更重要的是很熱心仗義。我很想和他成為朋友?？墒悄棠谈嬲]我說(shuō)：不要與男孩子交往，我也怕同學(xué)會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。思考：中學(xué)生能不能與異性交往呢？為什么？學(xué)習(xí)勞動(dòng)

與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。

能從對(duì)方身上學(xué)到某些優(yōu)秀品質(zhì)。2、與異性交往有什么意義

？第二集：這樣的校規(guī)青春的學(xué)校新制定了這樣的校規(guī)：男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯。剛剛解決了疑惑的青春又犯難了！思考：你贊成這樣的校規(guī)嗎？

贊成的話，請(qǐng)說(shuō)明理由。

不贊成的話，請(qǐng)說(shuō)明理由，并提出新建議。

贊成。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)和老師擔(dān)心男女生不能正常交往，“早戀”影響學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。且青春期男女生，身心發(fā)展不成熟，對(duì)異性情感把握不好。辯論：你贊成這樣的校規(guī)嗎？

反對(duì)。因?yàn)檫@種校規(guī)不利于男女生正常交往，不利于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校應(yīng)通過(guò)教育活動(dòng)，把外部規(guī)約轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)生應(yīng)內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。3.異性朋友之間應(yīng)該如何正常交往？【how】異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。青春期異性交往小貼士我們既要反對(duì)男女之間“授受不親”的傳統(tǒng)觀念，又要注意“男女有別”的客觀事實(shí)。明智的人應(yīng)該尊重自己也尊重對(duì)方，一舉一動(dòng)大方得體，不能過(guò)于謹(jǐn)慎小心，也不能過(guò)于隨便輕浮。

要從思想上和行為上分清友誼與愛(ài)情的界限。處于青春期的中學(xué)生，對(duì)異性的情感大多為欣賞、崇拜、羨慕或者是認(rèn)同，這和真正意義上的愛(ài)情是不一樣的。如果在交往中引起對(duì)方或別人誤解的時(shí)候，要及時(shí)、冷靜、機(jī)智地加以澄清。應(yīng)多在集體活動(dòng)中交往，更廣泛的人際關(guān)系會(huì)讓我們了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學(xué)，這會(huì)更多受益。長(zhǎng)時(shí)間的單獨(dú)交流，難免會(huì)讓人誤會(huì)，這也是人之常情。第三集：苦惱的萌動(dòng)

初中男生萌動(dòng)：我的同桌青春是一名女生，她的父母常年在外地工作，家里只有青春和奶奶。我得知這一情況，經(jīng)常放學(xué)后到青春家?guī)兔?，久而久之，我越?lái)越喜歡并愛(ài)上了獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的青春了！我是不是不正常了？思考：你想對(duì)萌動(dòng)說(shuō)些什么呢？

這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。姜老師：您好！我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒，起初我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，共同探討問(wèn)題，無(wú)話不談，我以為找到了大人世界中的愛(ài)情。但是，當(dāng)我向她表白時(shí)，她卻生氣了，甚至開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎？本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好，為什么當(dāng)我提到愛(ài)情時(shí)，她卻變了呢？學(xué)生：小哲

2017年11月8日第四集：萌動(dòng)的來(lái)信思考：請(qǐng)你替老師給萌動(dòng)寫(xiě)封回信。

小哲同學(xué)：你好！青春期男生女生之間的好感、愛(ài)慕不一定就是愛(ài)情，因?yàn)閼賽?ài)不僅表現(xiàn)為雙方相互愛(ài)慕、理解，有極大的幸福感，更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的社會(huì)責(zé)任，如建立家庭、養(yǎng)育子女、贍養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切，沒(méi)有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是很難做到的。著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說(shuō)過(guò)：每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡，是要談戀愛(ài)、要過(guò)家庭生活的。但是，正如樹(shù)上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了，否則，要是書(shū)沒(méi)有讀好，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好，就談戀愛(ài)，會(huì)有好處嗎？那位女孩兒面對(duì)感情很理智，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，希望你能理解她；同時(shí)你也要更好地充實(shí)自己，讓自己逐漸強(qiáng)大，有能力承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任。

姜老師2019年3月1日面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，

我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。（1）相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。（2）在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?qū)Ξ愋缘男蕾p、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。

（3）面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理。4.怎樣正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期的對(duì)異性的朦朧情感？什么才是真正的愛(ài)情呢？愛(ài)情是一門(mén)藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛(ài)情，就要像學(xué)其他藝術(shù)——如音樂(lè)、繪畫(huà)、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)......如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。

——弗洛姆名人名言愛(ài)情：

愛(ài)情需要具備愛(ài)他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛(ài)情：

愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專(zhuān)一的情感。

愛(ài)情：

真正的愛(ài)情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。5、怎樣正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情（什么是真正的愛(ài)情）？

愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。

愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專(zhuān)一的感情。

真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。收獲平臺(tái)青春萌動(dòng)與異性交往的重要性青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的異性情感與異性交往需注意什么怎樣正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情？1、（單選）進(jìn)入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是A、這會(huì)帶來(lái)不良影響B(tài)、這是一種不能說(shuō)的苦惱C、這是一種正常的心理萌動(dòng)D、這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞

C課堂練習(xí)2、（單選）“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無(wú)異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們A、男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往B、男女同學(xué)應(yīng)無(wú)原則地交往C、男女同學(xué)的交往是必不可少的D、男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友情

C課堂練習(xí)3、（單選）“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這說(shuō)明A、男女同學(xué)最好少交往B、男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C、男女同學(xué)交往時(shí)相互要有禮貌D、男女同學(xué)交往要保持距離

B課堂練習(xí)2-2青春萌動(dòng)1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.B11.（1）在與異性同學(xué)薇薇交往中，小軒發(fā)現(xiàn)了薇薇的許多優(yōu)點(diǎn)，從而對(duì)薇薇感到欣賞，這是正常的心理現(xiàn)象；同時(shí)小軒