競選演講稿1000字3篇(實用)

第頁共頁競選演講稿1000字3篇(實用)競選演講稿1000字篇一大家好！冬去春來，隨著時間的流逝，嶄新的一學期已經(jīng)拉開了序幕，很快樂這次我能站在這里競選班干部，這次我要競選的職位是圖書管理員。圖書管理員，這雖然只是個小職位。它不像班長那樣能為老師分憂，也不像學習委員那樣能為同學排憂解難，但是它是一個能為同學們效勞的職位。而我在日常生活中，也是一個愛樂于助人的人，雖然我有時候會有點粗心，性格也比擬內(nèi)向，但假如我當上了圖書管理員，在老師和同學的幫助下這些小缺點我都會一一改正來，更好地為老師和同學效勞的！當然，當上圖書管理員還要會護書、會愛書、會理書。我在日常生活中，我也比擬愛讀書，求知假設(shè)渴，在班級里，我的知識面也比擬廣泛，我也很會整理書，一堆亂七八糟的書，我兩分鐘就可以整理好。而且，我在班級中已經(jīng)有了三年圖書管理員的經(jīng)歷，假如我當上了圖書管理員，我一定會盡心盡力為同學和老師們效勞。保護好書，使書不受絲毫的損害，同時我也會制定好借書借閱的方案，所以請大家為我投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家。競選人：代青樂20xx年3月11日競選演講稿1000字篇二參加這次競聘對于我來說是一種機遇，也是一種持挑戰(zhàn)，我一定好好地把握，充分認識團組織工作的關(guān)鍵，團支部競選演講稿。首先要認真學習新知識，不斷進步自身素質(zhì)，勇于開拓，大膽革新，積極參與企業(yè)管理，努力進步企業(yè)經(jīng)濟效益，帶著青年在企業(yè)消費中發(fā)揮主力軍的作用。一是圍繞企業(yè)經(jīng)濟效益富有成效地開展團的活動，經(jīng)常性地組織各支部開展品種技術(shù)革新、節(jié)能降耗，爭當崗位能手等活動。鼓勵團員青年立足本職崗位，實現(xiàn)崗位成才，樹立主人翁精神和責任感。圍繞企業(yè)開展的“企業(yè)管理年、管理樣板車間”等中心任務，以“青年文明號”為載體，真情奉獻，弘揚畬煙精神，從而推動機組、機臺之間“比、學、趕、幫、超”熱情，與企業(yè)各項管理活動相輔相成，相得益彰。二是帶著團員青年在各種急難險要任務面前，急領(lǐng)先鋒，勇挑重擔，為企業(yè)界排憂解難。其次要圍繞企業(yè)界文化建立開展團的活動，積極開展種種有益的安康的文娛活動，如歌詠、運動會、外出旅游等，樹立企業(yè)形象，滿足青年需求，陶冶青年情操。團結(jié)青年、教育青年、勞動青年、影響青年，培養(yǎng)青工愛廠、敬業(yè)、團結(jié)、奮進的企業(yè)精神。倡導文明新風，組織參加社會公益活動，就一事是一事使每件事都能深得人心。對于團建工作的典型經(jīng)歷和良好效益，要深化細致地宣傳和總結(jié)，順應形勢，實事求是，靈敏設(shè)置。通過各種途徑和方法，大力宣傳，形成社會導向和***氣氛，不斷進步青工素質(zhì)，促進青工成長。第三必須壯大團員隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，激發(fā)廣闊團員青年的政治熱情，投身于團組織建立中。通過召開定期的座談會，就企業(yè)的自身優(yōu)勢和特點，開展團員教育評議。建立健全團的各項管理制度，嚴肅團的紀律。采取自我教育和互幫互助相結(jié)合的方法，關(guān)心團員青年、效勞團員青年，創(chuàng)立溫馨、祥和、團結(jié)協(xié)作的青年團組織，造就一支朝氣蓬勃的優(yōu)秀隊伍。他山之石可以攻玉，我們還可以大膽借鑒其它兄弟企業(yè)中一些已有的成功經(jīng)歷，更鼓勵我們勇于創(chuàng)始一條有畬煙特色的新經(jīng)濟團組織，奔向更加輝煌的明天。世紀之交是改革開放和現(xiàn)代化建立承前啟后，繼往開來的歷史時期，也是共青團創(chuàng)始新場面的關(guān)鍵時期，對于我們這一代的青年要求更全面、更嚴格、更嚴峻。我們每一個人都要有歷史的緊迫感和責任感，不管能否當上團書記，我一定以偉大導師列寧說過的一句名言“學習、學習、再學習”作為座右銘，不斷鞭策自己，競選演講稿《團支部競選演講稿》。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展***。你們放心，***我不會像***克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展***。你們放心，***我不會像***克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任競選演講稿1000字篇三尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！感謝給我這次競聘的時機。我從任職優(yōu)勢、工作實績和規(guī)劃設(shè)想三個方面進展匯報。我有以下幾個方面的優(yōu)勢：1、精通業(yè)務。參加工作不久，我就成為學校的骨干老師，先后任教誨主任、業(yè)務校長、教研室副主任、課改辦副主任，鉆研的都是業(yè)務，有著過硬的業(yè)務本領(lǐng)。2、熟悉管理。正是由于從事過一線老師、教研組長、班主任、教誨主任、業(yè)務校長、小學教研室副主任、課改辦副主任，所以熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié)，并且積累了較為豐富的管理經(jīng)歷。3、視野開闊。在小學教研室三年，在課改辦一年，使我有時機到全區(qū)各個學校，學習各個學校的管理之長，有了開闊的視野。4、虛心好學?！皢柷牡们迦缭S，為有頭活水來”。我虛心好學，不斷改良學習方法，注意向書本學，向理論學，向別人學。并利用業(yè)余時間，獲得了本科學歷，如今正進展研究生課程班的學習。工作期間，我先后參加了各級各類培訓，進步了自身素質(zhì)。5、擅長合作。我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，擅長合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導，與同志合作共事，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。人品好是大家對我的一致評價。6、意志堅強，勇于創(chuàng)新。我曾在薄弱學校工作過六年多，艱辛的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆珍貴的財富?；谝陨戏治鯺p，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。呂型偉有句名言“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育，把教育當作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地，任勞任怨，精益求精，不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度，加上各位領(lǐng)導的幫助，我有了很大收獲。任教期間，我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中屢次獲獎，被評為區(qū)級教學能手，是全區(qū)的業(yè)務骨干，參與了多項教學改革實驗，并有多篇論文在各級評選中獲獎，或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發(fā)表。1991年和1994年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀老師，1997年2月獲數(shù)學競賽輔導省級二等獎，1998、1999和20xx年三次被評為局優(yōu)秀____員，20xx年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務工作者，20xx、20xx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外，還獲得過區(qū)教學研究先進個人、優(yōu)秀青年老師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。這些成績的獲得，點點滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導對我的指導、幫助、關(guān)心和厚愛，肖川說“我們應該心存感謝，對我們所擁有的一切”，對擁有的這些成績，我對各位領(lǐng)導充滿了感謝，在這里表示最衷心地感謝！假如我是校長，我將爭取做到以下幾點：1、樹立科學的教育思想關(guān)于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領(lǐng)導學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導?！蔽視淞⒁运刭|(zhì)教育為前提的教育思想，引導全體教職工統(tǒng)一認識，抓好落實，并內(nèi)化成為全體老師的自覺行為。2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學管理形式首先加強迫度管理，明確學校各種崗位的職責標準，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，表達自主，表達尊重，表達民主。制度與人本有機結(jié)合，打造和諧校園。3、科學管理好人、財、物學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。人在和。人的管理包括領(lǐng)導班子、老師和學生三個方面。對于班子，我會細心分析^p每個人的特點，用其所長，合理受權(quán)，調(diào)動每個班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，互相補臺不拆臺。對于老師，我會建立學習型組織，促進其主動開展，不斷進步老師隊伍的素質(zhì)。對于學生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學生的開展。財在理。管理好財務，學會生財、聚財、用財，對外開，對內(nèi)節(jié)流，不斷進步學校辦學效益。物在用。不僅要搞好設(shè)施建立，保證學校的根本辦學條件，關(guān)鍵是多用，用好，防止閑置與浪費。4、學會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)“協(xié)調(diào)就是消費力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導的關(guān)系，獲得認可，