2023-2024學(xué)年安徽省霍邱縣正華外語學(xué)校生物高二上期末監(jiān)測試題含解析

2023-2024學(xué)年安徽省霍邱縣正華外語學(xué)校生物高二上期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于信息傳遞的描述，正確的是（）選項(xiàng)信息類型來源作用對象舉例A細(xì)胞因子輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞溶菌酶B神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元神經(jīng)元、肌細(xì)胞等乙酰膽堿C物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞D植物激素特定部位靶細(xì)胞2，4-DA.A B.B C.C D.D2．下圖表示病原體侵入人體時(shí)，抗原呈遞細(xì)胞攝取、加工、處理、呈遞抗原的過程（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后，需要在溶酶體的作用下才能將其分解B.MHC-Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后，再經(jīng)②和①加工形成的C.抗原呈遞細(xì)胞將攝取、加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞屬于細(xì)胞間信息傳遞D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面，被輔助性T細(xì)胞識別，啟動細(xì)胞免疫和體液免疫3．圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化，圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化。下列對圖1、圖2結(jié)果的解釋錯誤的是A.兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量增長曲線均為S形B.一段時(shí)間后，兩種草履蟲數(shù)量均不再增長是受食物和生存空間的限制C.兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為捕食D.測定草履蟲的種群數(shù)量，取樣時(shí)應(yīng)混勻培養(yǎng)液，然后隨機(jī)取樣4．有一種疾病被稱為重癥肌無力，病人神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動傳遞速率低下、病人肌無力，其發(fā)病機(jī)理與哪種病最為相似（）A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病C.過敏反應(yīng) D.骨質(zhì)疏松癥5．下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)該遵循的原理，其中不合理的是（）A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C.應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸D.生態(tài)瓶放在有陽光的地方以獲得充足的能量供應(yīng)6．過敏反應(yīng)發(fā)生機(jī)制如圖所示。過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組織胺，使血管壁通透性增加，引起過敏癥狀。下列說法不正確的是A.IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面B.IgE抗體的產(chǎn)生可能需要T細(xì)胞參與C.組織胺使組織液滲透壓降低引起組織水腫D.過敏原再次入侵時(shí)與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過敏癥狀二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，具有多方面的作用，具體如下圖。分析圖解并回答相關(guān)問題：(1)血漿滲透壓的大小主要與________________________________________有關(guān)。(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)。維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是___________。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的主要區(qū)別是_____________________。(3)血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有防御功能，根據(jù)功能可確定圖中d細(xì)胞是________，f細(xì)胞是________。(4)為了探究血漿pH維持的機(jī)制，某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：加入25mL實(shí)驗(yàn)材料→測pH并記錄→滴加5mL0.1mol/LHCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)三種材料的pH都應(yīng)測量，其目的是______________________________。在每組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)均應(yīng)沖洗燒杯，再進(jìn)行下一組實(shí)驗(yàn)，其目的是________________________________。8．（10分）下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答。（1）圖中②④⑤過程屬于__________免疫。（2）圖中b是_______細(xì)胞，e是_________細(xì)胞，d是____________細(xì)胞。（3）若侵入人體細(xì)胞的是禽流感病原體，發(fā)揮主要作用的是________免疫。（4）圖中造血干細(xì)胞分化形成了a，b，c等不同的細(xì)胞，其根本原因是___________________。（5）免疫系統(tǒng)是由免疫器官，免疫細(xì)胞和__________________共同組成。9．（10分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長情況，該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。（4）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。10．（10分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示激素a信息傳遞的一種機(jī)制。請回答：（1）由圖中可知，激素a和激素b分別是______、______。（2）圖1血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式是______。當(dāng)血糖升高時(shí)，激素a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過______（填圖中序號）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是____________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于______細(xì)胞受損導(dǎo)致激素a分泌不足。11．（15分）假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型?；卮鹣铝袉栴}：（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率：a基因頻率為_______。理論上該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為_______，A基因頻率為_______。（2）若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2：1，則對該結(jié)果最合理的解釋是_______。根據(jù)這一解釋，第一代再隨機(jī)交配，第二代中Aa和aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?！驹斀狻緼、溶菌酶不屬于細(xì)胞因子，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)元細(xì)胞釋放，可以作用于下一個(gè)神經(jīng)或者肌肉細(xì)胞，引起其電位改變，乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)，B正確；C、蜜蜂圓圈舞屬于行為信息，C錯誤；D、2，4-D不是植物激素，是人工合成的生長素類似物，D錯誤。故選B。2、B【解析】分泌蛋白的合成過程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻緼、抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后，需要利用溶酶體中水解酶才能將其分解，A正確；B、MHC-Ⅱ是首先在游離的核糖體中開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，再經(jīng)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和①高爾基體加工形成的，B錯誤；C、抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞屬于兩個(gè)細(xì)胞通過細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，C正確；D、MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物移動到細(xì)胞膜的表面，被輔助性T細(xì)胞識別，啟動細(xì)胞免疫和體液免疫，D正確。故選B。3、C【解析】從圖1可知，單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量以后，在K值上下保持穩(wěn)定，是典型的S型曲線，其數(shù)量不再增長的原因是種內(nèi)斗爭加劇，食物資源有限；從圖2可見混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲時(shí)，雙小核草履蟲處于優(yōu)勢，大草履蟲處于劣勢，最終被淘汰，說明大、小草履蟲之間屬于競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、根據(jù)圖1可知，兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量增長曲線均為S形，A正確；B、根據(jù)圖1，兩種草履蟲數(shù)量均不再增長時(shí)，主要原因是受食物和生存空間的限制，B正確；C、兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為競爭，C錯誤；D、測定草履蟲的種群數(shù)量，為了避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，取樣時(shí)應(yīng)混勻培養(yǎng)液，隨機(jī)取樣，D正確。故選C。4、A【解析】由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病，如重癥肌無力、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，類風(fēng)濕性心臟病等?！爸匕Y肌無力”的病因是病人免疫系統(tǒng)將自身的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體當(dāng)做抗原物質(zhì)進(jìn)行攻擊引起的，屬于自身免疫??；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂?！驹斀狻緼、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的，屬于自身免疫病，A正確；B、艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高，B錯誤；C、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，屬于免疫功能過強(qiáng)導(dǎo)致的，C錯誤；D、骨質(zhì)疏松癥為缺鈣引起的，不屬于自身免疫病，D錯誤。故選A。5、C【解析】生態(tài)瓶是一種微型生態(tài)系統(tǒng)，使其在一定時(shí)間內(nèi)保持結(jié)構(gòu)和功能上的相對穩(wěn)定，應(yīng)使其具有一定的生態(tài)系統(tǒng)成分，并具有合理的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、生態(tài)瓶中各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系，形成食物鏈或食物網(wǎng)，A正確；B、瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，符合能量流動的逐級遞減規(guī)律，B正確；C、生態(tài)瓶應(yīng)與外界環(huán)境保持相對立，應(yīng)保持生態(tài)瓶的密閉狀態(tài)，C錯誤；D、生態(tài)瓶放在散射光下，以獲得充足的能量供應(yīng)，D正確。故選C。6、C【解析】過敏反應(yīng)是過敏原再次侵入有過敏體質(zhì)的機(jī)體時(shí)，初次接觸過敏原使機(jī)體產(chǎn)生的抗體吸附在細(xì)胞表面這時(shí)與過敏原結(jié)合，進(jìn)而使靶細(xì)胞釋放組織胺等化學(xué)物質(zhì)，引發(fā)過敏反應(yīng)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、當(dāng)過敏原初次接觸機(jī)體時(shí)，產(chǎn)生的抗體吸附在細(xì)胞的表面，A正確；B、體液免疫中需要T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，B正確；C、組織胺能增強(qiáng)毛細(xì)血管壁的通透性，使組織液滲透壓升高引起組織水腫，C錯誤；D、右圖可知，當(dāng)過敏原再次入侵時(shí)，吸附在細(xì)胞表面的IgE抗體與過敏原特異性結(jié)合引發(fā)過敏癥狀，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量(2).胰島素、胰高血糖素(3).葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助(4).吞噬細(xì)胞(5).T淋巴細(xì)胞(6).獲得實(shí)驗(yàn)初始數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液的pH比較(7).避免前面實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液的pH對后面的實(shí)驗(yàn)影響【解析】人體的血漿中含有多種成分：葡萄糖、氨基酸、水、無機(jī)鹽、激素、抗體等，其中葡萄糖能夠?yàn)闄C(jī)體的多種生命活動供能；其中的血漿蛋白和無機(jī)鹽可以維持血漿滲透壓；血漿pH的穩(wěn)定與HC03一、H3PO4-等離子有關(guān)；吞噬細(xì)胞能夠參與機(jī)體的非特異性免疫；T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫；B細(xì)胞參與體液免疫。因此，圖中a表示葡萄糖，b表示蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，c表示緩沖物質(zhì)，d表示吞噬細(xì)胞，e表示B細(xì)胞，f表示T細(xì)胞?！驹斀狻浚?）血漿中的無機(jī)鹽和血漿蛋白等物質(zhì)的含量是影響血漿濃度的主要因素，因此血漿滲透壓的大小主要與這些物質(zhì)的含量有關(guān)。（2）調(diào)節(jié)血糖平衡的激素主要有胰島素、胰高血糖素，此外還有腎上腺素；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，兩種方式的主要區(qū)別是協(xié)助擴(kuò)散主要載體蛋白的協(xié)助。（3）根據(jù)以上分析已知，圖中d表示吞噬細(xì)胞，f表示T細(xì)胞。（4）根據(jù)題意分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究血漿pH維持的機(jī)制，因變量是三種溶液的pH變化，因此實(shí)驗(yàn)開始時(shí)三種材料的pH都應(yīng)測量，目的是獲得實(shí)驗(yàn)初始數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液的pH比較；為了避免前面實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液的pH對后面的實(shí)驗(yàn)影響，在每組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)均應(yīng)沖洗燒杯，再進(jìn)行下一組實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解血液的主要成分及，弄清楚血漿中相關(guān)物質(zhì)和相關(guān)細(xì)胞的功能，并結(jié)合圖形分析和判斷圖中各個(gè)字母代表的物質(zhì)或細(xì)胞的名稱。8、①.體液②.吞噬③.記憶（B）④.漿⑤.細(xì)胞⑥.基因的選擇性表達(dá)⑦.免疫活性物質(zhì)【解析】據(jù)圖分析：a表示T細(xì)胞，b表示吞噬細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，X表示抗原，Y表示抗體。①表示造血干細(xì)胞增殖分化，②表示B細(xì)胞增殖分化，③表示記憶細(xì)胞增殖分化，④表示漿細(xì)胞分泌抗體，⑤表示可以抗體抗原反應(yīng)，⑥表示吞噬細(xì)胞吞噬抗原?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，②表示B細(xì)胞增殖分化，④表示漿細(xì)胞分泌抗體，⑤表示抗體與抗原特異性結(jié)合，②④⑤過程屬于體液免疫。（2）由分析可知，b表示吞噬細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞。（3）禽流感病原體進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，則發(fā)揮主要作用的時(shí)細(xì)胞免疫，將抗原暴落到體液中。（4）圖中造血干細(xì)胞分化形成了a，b，c等不同的細(xì)胞，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。（5）免疫系統(tǒng)是由免疫器官，免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)共同組成?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查體液免疫的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用。9、①.2②.d③.生長素④.促進(jìn)⑤.乙烯濃度⑥.根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖⑦.相互作用，共同調(diào)節(jié)⑧.浸泡【解析】分析圖甲，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中1代表雙子葉植物、2代表單子葉植物，圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進(jìn)單子葉植物的生長，所以該點(diǎn)濃度的生長素類似物可作為除草劑。分析乙圖：植株存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動，加快生長頂端優(yōu)勢解除，故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)胞分裂素?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲再結(jié)合代表單子葉植物的是2，且可以選擇d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）根據(jù)以上分析已知，圖乙中激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細(xì)胞分裂素，圖中顯示高濃度的細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)側(cè)芽萌動。（3）分析題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況；根據(jù)對照性原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖；據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)的。（4）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用浸泡法處理插條；若類似物濃度較高，可用沾蘸法處理插條?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生長素的作用機(jī)理以及生長素作用的兩重性，明確不同植物對生長素的敏感性不同進(jìn)而判斷圖甲中兩條曲線代表的植物類型，并能夠根據(jù)頂端優(yōu)勢和生長素的兩重性判斷甲乙兩種激素的種類。10、（1）①胰島素②.胰高血糖素（2）①.體液調(diào)節(jié)②.⑥⑦⑧（3）促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）胰島B【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)過程：【小問1詳解】由圖中可知，激素a和b都是由胰腺分泌的，其中a激素使得血糖濃度下降，為胰島素；b激素使得血糖濃度升高，為胰高血糖素?！拘?詳解】圖1種血糖濃度的調(diào)節(jié)主要是通過激素來實(shí)現(xiàn)的，屬于體液調(diào)節(jié)；當(dāng)血糖升高時(shí)，a激素（胰島素）的分泌量增加，一是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)血糖的去路，二是通過作用于肝臟細(xì)胞抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，進(jìn)而抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低?！拘?詳解】b激素（胰高血糖素）作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高。【小問4詳解