創(chuàng)新課堂VR實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

123建設(shè)背景解決方案服務(wù)方案業(yè)務(wù)介紹元宇宙(Metaverse)一詞，誕生于1992年的科幻小說《雪崩》,小說描繪了身份、朋友、沉浸感、低延遲、多元化、隨時(shí)隨地、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和文明。要素眾多，每個(gè)要素背后，通過對元宇宙構(gòu)思和概念的“考古”,可以從時(shí)空性、真實(shí)性、獨(dú)立性、連接性四個(gè)方面去交叉從時(shí)空性來看，元宇宙是一個(gè)空間維度上虛擬而時(shí)間維度上真實(shí)的數(shù)字世界；從真實(shí)性來看，元宇宙中既有現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)字化復(fù)制物，也有虛擬世界的創(chuàng)造物；從獨(dú)立性來看，元宇宙是一個(gè)與外部真實(shí)世界既緊密相連，又高度獨(dú)立的平行空間；從連接性來看，元宇宙是一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶囊括進(jìn)來的一個(gè)永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。用戶的生產(chǎn)和工作活動(dòng)將以平臺統(tǒng)一的貨幣被認(rèn)可，以使用貨幣在平臺內(nèi)消費(fèi)內(nèi)容，也可以通過一定比例置換現(xiàn)實(shí)貨幣。元宇宙平臺不會“暫?！被?結(jié)束”,而是以開源的方式運(yùn)行無限期地持續(xù)。不同需求的用戶都可以在元宇宙進(jìn)行創(chuàng)造，形成原生虛擬世界，不斷擴(kuò)展元宇宙邊際。虛擬空間與現(xiàn)實(shí)社會保持高度同步和互通，交互效果接近真實(shí)。元宇宙其實(shí)就是下一代互聯(lián)網(wǎng)，它會是一個(gè)3D的世界，可以用VR設(shè)備進(jìn)入其中，并且體驗(yàn)完全的沉浸感。大千世界，萬事萬物精神體驗(yàn)生存元宇宙里的體驗(yàn)和內(nèi)容需要持元宇宙里的體驗(yàn)和內(nèi)容需要持續(xù)更新、不斷降低創(chuàng)作門檻，并提供開發(fā)工具、素材商店、自動(dòng)化工作流和變現(xiàn)手段?！叭肟凇?體驗(yàn)將從游戲繼續(xù)進(jìn)化，并為用戶提供更多進(jìn)行娛樂、社交、消費(fèi)、學(xué)習(xí)和商務(wù)工作的內(nèi)容，覆蓋各種生活場景。讓兩個(gè)世界可以相互感知、理解和交互，包括3D引擎、理解和交互，包括3D引擎、空間映射、數(shù)字孿生技術(shù)等。的問題，包括廣告系統(tǒng)、對新體驗(yàn)評價(jià)和精選的過程背景分析背景分析o未來商業(yè)模式創(chuàng)新消費(fèi)升級未來商業(yè)模式創(chuàng)新02課堂教學(xué)教學(xué)趨勢教育元宇宙，正成為學(xué)校的標(biāo)配傳統(tǒng)教學(xué)模式傳統(tǒng)教學(xué)模式綜合應(yīng)用多媒體、虛擬現(xiàn)運(yùn)行困難等問題，點(diǎn)燃學(xué)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的吸引力和教生的求知欲。教育元宇宙解決方案教學(xué)資源建設(shè)與整合在實(shí)踐教學(xué)中起著舉足輕重的作用。學(xué)校在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)之初，就考慮將教學(xué)資源建設(shè)作為編輯器為主，依托海量的3D教學(xué)資源庫，為學(xué)生提供可以自由發(fā)揮的空間，由教師引導(dǎo)，將學(xué)生由學(xué)習(xí)者角色轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者。教師可以通過云平臺，輕松設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)更能反映教學(xué)內(nèi)容的VR成果，并通過分發(fā)系統(tǒng)將這些成突破可實(shí)現(xiàn)對學(xué)生學(xué)號、姓名管理；實(shí)現(xiàn)對課程推送管理；產(chǎn)品名稱說明教學(xué)平板電腦平臺播控系統(tǒng)機(jī)學(xué)科類、+類、安全類硬件學(xué)生端VR一體機(jī)VR一體機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備無線路由器、無線AP其他桌椅、柜子、消毒柜空間多人沉浸式VR交互體驗(yàn)區(qū)，有效解決傳統(tǒng)RTS光學(xué)動(dòng)捕系統(tǒng)1~2臺VR一體機(jī)頭盔輪流使用,老師通過PCVR頭盔進(jìn)行課堂教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)對課堂管控VR教室VR+角域，讓學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)+知識，了解科學(xué)動(dòng)態(tài)。極地地區(qū)科學(xué)探索語文歷史文史課程解決方案平面規(guī)劃圖(參考)解決方案平面規(guī)劃圖(參考)大空間VR區(qū)150m2最多建議50人。智慧教學(xué)區(qū)40m-50m