第五課《浮雕》（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)六年級下冊

第五課《浮雕》（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)六年級下冊一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解浮雕的定義、種類和表現(xiàn)形式；掌握浮雕的制作方法及步驟；學(xué)會使用不同工具制作不同類型的浮雕作品；能夠分析浮雕的構(gòu)圖與表現(xiàn)手法。二、學(xué)習(xí)重點浮雕的定義、種類和表現(xiàn)形式；浮雕的制作方法及步驟；浮雕作品的構(gòu)圖與表現(xiàn)手法。三、學(xué)習(xí)難點浮雕作品中的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)；制作不同種類浮雕的工具與技巧。四、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入新知教師通過PPT或展示實物，向?qū)W生介紹浮雕的定義、種類和表現(xiàn)形式。讓學(xué)生通過視覺了解浮雕的形態(tài)特征和多樣性。2.學(xué)習(xí)制作步驟準(zhǔn)備素材：根據(jù)主題或構(gòu)思，選擇與主題相關(guān)的原材料，如木板、泥土、石膏、塑料泥等；確定構(gòu)圖：將設(shè)計的主題或構(gòu)思，具體細(xì)化為造型構(gòu)圖。可以用鉛筆或鋼筆畫出較為明確的圖形草稿；雕刻造型：在構(gòu)圖的基礎(chǔ)上按預(yù)設(shè)方案開始雕刻，對于簡單的浮雕可以使用刀片或者石錘。對于復(fù)雜的浮雕作品建議使用電動雕刻機(jī)或數(shù)控雕刻機(jī)，這樣可以更準(zhǔn)確地將圖像的深淺分層和線條的纖細(xì)程度體現(xiàn)出來；裝飾、著色：完成雕刻后，還需進(jìn)行修飾和裝飾的工作。例如：加涂顏色，打蠟等等。3.練習(xí)浮雕制作讓學(xué)生體驗浮雕制作，讓他們感受到將自己的創(chuàng)意變?yōu)閷嶓w的樂趣。4.分析浮雕作品的構(gòu)成與表現(xiàn)手法通過對課上學(xué)生制作的浮雕作品進(jìn)行分析，讓學(xué)生了解浮雕作品的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法，了解浮雕作品的藝術(shù)形態(tài)。五、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了浮雕的定義、種類和表現(xiàn)形式，掌握了浮雕的制作方法及步驟，學(xué)會了使用不同工具制作不同類型的浮雕作品。從練習(xí)制作入手，分析了浮雕作品的構(gòu)圖與表現(xiàn)手法，并且加深了對于浮雕作品的理解。六、拓展延伸觀賞一些著名的浮雕作品，并進(jìn)行討論分析；實踐中了解不同材質(zhì)所能表現(xiàn)的不同效果；通過網(wǎng)絡(luò)或書籍形式學(xué)習(xí)更多浮雕作品的制作方法與技巧，進(jìn)行更加深入的實踐。七、教學(xué)后記本節(jié)課通過練習(xí)與分析的形式，讓學(xué)生對于浮雕作品有了較為深入的了解。在制作中體驗到了創(chuàng)造的樂趣，并且鍛煉了學(xué)生的動手能力和觀察、分析問題的能力。在教學(xué)過程中，需要注意安全，提醒學(xué)生注意使用工具的正確方法和姿勢