（蘇少版）六年級美術上冊《我栽種的植物》教學設計設計

（蘇少版）六年級美術上冊《我栽種的植物》教學設計一、教學目標知識目標了解植物的生長過程和生命力；掌握基本的色彩知識和色彩搭配方法；學習繪畫基礎技巧。能力目標提高繪畫技巧和觀察能力；培養(yǎng)學生的動手實踐能力和藝術創(chuàng)造能力；增強學生的審美能力，欣賞美的對象；培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。情感目標增強學生對大自然和生命的感恩意識；增強學生愛動物和保護動物的意識。二、教學重點學習植物和色彩知識；掌握基本的繪畫技巧。三、教學難點學生對植物生長和色彩的理解；學生藝術創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。四、教學內(nèi)容與步驟1.教學內(nèi)容：本課程的教學內(nèi)容涉及植物的生長，顏色和繪畫技巧。首先，我們將向學生介紹植物的生長過程，探究植物的生命力以及植物在環(huán)境中的角色。其次，我們將讓學生學習一些基本的色彩知識，并掌握一些基本的色彩搭配方法。最后，我們將主要教授一些繪畫的基礎技巧以及如何利用這些技巧來表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造力。2.教學步驟：（1）引入教師介紹課程主題和教育意義，讓學生了解本節(jié)課的教學目標以及掌握的知識。（2）植物的生長過程讓學生觀察植物的生長過程，并表示出自己對植物的感受和觀察。參考學生的觀察結果，教師講解植物的生長過程和生命力，讓學生更加了解植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。（3）色彩知識的學習教師講解基本的色彩知識，如色澤，色相，色調(diào)等，幫助學生了解色彩在繪畫中的重要性以及其表現(xiàn)手法。同時，我們會讓學生了解一些常見的色彩搭配方法，并對學生進行實際操作。（4）繪畫的基礎技巧教師會教導學生進行一些基礎的繪畫技巧，如線條，素描，色塊等。老師會用一些例子來解釋如何表現(xiàn)不同的效果，以及如何展現(xiàn)不同的情境。（5）創(chuàng)意實踐在此模塊中，學生將會運用我們所學的植物生長知識和繪畫技巧，設計并完成自己栽種的植物的繪畫作品?？紤]到每個學生的想法，所有作品都要求不同，所以教師會在學生互相分享，評價彼此所做的作品時引導學生理解美感方面的基礎知識。（6）總結教師會向學生總結本次課程所學的知識和技能，幫助學生加深對植物和色彩知識的理解。同時，教師會要求學生用自己的話將這節(jié)課所學的知識再說一遍，幫助他們鞏固所學內(nèi)容。五、教學方法探究式教學法經(jīng)驗式學習法板書教學法演示講解法合作探究法六、教學資源硬筆軟筆色彩筆植物圖譜七、教學評價方式教師將會根據(jù)學生的作品以及對植物和色彩知識的掌握程度，來對學生進行評價。同時，教師暫定將學生的作品掛到教室墻壁上，以此來展示學生的藝術作品。八、教學后記通過此課，學生將會對植物和色彩知識更加了解，同時也能培養(yǎng)藝術創(chuàng)造力