大班五月主題活動(dòng)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大班五月?主題活動(dòng)?方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知?道五月_?___日?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，是?所有勞動(dòng)?人民的節(jié)?日。2?、了解各?行各業(yè)人?們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件?辛苦又快?樂(lè)的事。?3、激?發(fā)幼兒愛(ài)?勞動(dòng)的愿?望。4?、感受到?節(jié)日的快?樂(lè)。5?、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)?特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：假日?里，布置?幼兒去附?近的理發(fā)?店理發(fā)，?到超市購(gòu)?物等，了?解人民的?勞動(dòng)。?活動(dòng)過(guò)程?：1.?教師介紹?五月__?__日是?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，知道?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2.請(qǐng)幼?兒回憶參?觀理發(fā)店?、超市的?情景，進(jìn)?一步了解?這些地方?的工作人?員勞動(dòng)的?辛苦。?教師提問(wèn)?：你在這?些地方看?到了些什?么?他們?是怎樣勞?動(dòng)的??3.幼兒?討論，幫?助幼兒進(jìn)?一步了解?勞動(dòng)是件?辛苦而又?快樂(lè)的事?。提問(wèn)?：理發(fā)店?的叔叔阿?姨都干些?什么事??沒(méi)有他們?會(huì)怎樣??超市里叔?叔阿姨每?天站著累?嗎?既然?累為什么?還要干??你覺(jué)得他?們的心情?怎樣?為?什么??4.帶領(lǐng)?幼兒參加?幼兒園公?益勞動(dòng)(?撿石子、?撿樹葉、?掃地)，?并觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地?的整潔，?讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)?勞動(dòng)的辛?苦和快樂(lè)?。大班?五月主題?活動(dòng)方案?（二）?一、活動(dòng)?的生成：?為迎接?“五一勞?動(dòng)節(jié)”的?到來(lái)，讓?幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)?節(jié)”有了?深刻的認(rèn)?識(shí)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞?動(dòng)人民，?萌發(fā)幼兒?熱愛(ài)勞動(dòng)?人民的情?感，懂得?珍惜勞動(dòng)?人民的成?果。我們?大二班在?節(jié)日前夕?開展了“?勞動(dòng)人民?最光榮”?的主題活?動(dòng)。希望?通過(guò)此活?動(dòng)，教育?孩子們從?身邊做起?，從小事?做起，好?好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)?，長(zhǎng)大了?用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的?神奇，用?自己的力?量為祖國(guó)?為社會(huì)服?務(wù)。二?、活動(dòng)內(nèi)?容：1?、介紹“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?。了解?五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)?，初步理?解五一勞?動(dòng)節(jié)的含?義。2?、繪畫“?各行各業(yè)?勞動(dòng)人民?”美術(shù)作?品。介?紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)?人民，初?步了解不?同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的?不同奉獻(xiàn)?。3、?談話：說(shuō)?說(shuō)“我的?爸爸媽媽?”相互?介紹自己?的爸爸媽?媽的工作?，知道他?們工作的?辛苦。?4、組織?幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如?：擦桌子?，椅子、?洗抹布等?。5、?手工：制?作“美麗?的花”。?組織幼?兒將自制?花朵送給?幼兒園各?行業(yè)的勞?動(dòng)者，并?說(shuō)一聲祝?福的話。?6、學(xué)?唱歌曲《?勞動(dòng)最光?榮》。?能用身體?動(dòng)作表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容?，愿意在?大家面前?演唱歌曲?，表達(dá)自?己對(duì)勞動(dòng)?人民的熱?愛(ài)。大?班五月主?題活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目?的：1?、通過(guò)開?展以“我?勞動(dòng)，我?光榮;我?創(chuàng)造，我?幸?！睘?主題的系?列活動(dòng)，?讓同學(xué)們?了解“勞?動(dòng)節(jié)”的?由來(lái)，了?解我國(guó)不?同時(shí)代的?勞模風(fēng)采?。2、?通過(guò)有計(jì)?劃有組織?的開展各?類活動(dòng)，?從宣傳“?我勞動(dòng)，?我光榮;?我創(chuàng)造，?我幸?！?這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化?到我們每?個(gè)學(xué)生的?實(shí)際行動(dòng)?中。3?、通過(guò)在?學(xué)校、家?庭兩個(gè)層?面參與不?同類型的?勞動(dòng)，培?養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)?的熱情，?養(yǎng)成愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)做?“勞動(dòng)小?能手”。?4、讓?學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)?俗。5?、通過(guò)討?論，激發(fā)?過(guò)節(jié)日的?情感，知?道要愉快?、合理地?過(guò)節(jié)。?活動(dòng)主題?：我勞?動(dòng)，我光?榮，我自?理，我能?干?；?動(dòng)內(nèi)容：?(一)?繪畫比賽?1、繪?畫主題：?勞動(dòng)最光?榮。2?、繪畫形?式：繪畫?表現(xiàn)形式?不限，兒?童畫、國(guó)?畫、版畫?等均可。?每個(gè)班上?交___?_件作品?，可適當(dāng)?增加。?3、上交?時(shí)間：_?___月?____?日前上交?，逾期做?自動(dòng)放棄?。(二?)我是勞?動(dòng)小能手?1、在?“五一”?放假期間?與爸爸媽?媽一起對(duì)?自己的家?進(jìn)行一次?徹底的大?掃除。?2、能幫?爸爸媽媽?做一件力?所能及的?家務(wù)事，?洗菜、淘?米、洗碗?、掃地、?拖地等。?3、知?道“誰(shuí)知?盤中餐，?粒粒皆辛?苦”的含?義，并能?做到我的?飯碗里沒(méi)?有一粒剩?飯(菜)?。(三?)學(xué)唱?jiǎng)?動(dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師?負(fù)責(zé)在本?周學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動(dòng)?光榮”的?歌曲。?2、周五?班隊(duì)活動(dòng)?課，以班?級(jí)為單位?，舉行“?我愛(ài)唱歌?更愛(ài)勞動(dòng)?”的個(gè)人?演唱比賽?。活動(dòng)?要求：?1、各校?要組織好?繪畫比賽?活動(dòng)?