初中科學核心概念(原理)的復習建議課件

初中科學核心概念(原理)的復習建議木木、乙名中旁中常見的核心概念、原裹二、解《酸堿的友習》的教學三、鉉心慨念、原理的復習建劃美國課程專家艾里克森(H.LynnErickson):“提高學業(yè)標準不是要求掌握更多的事實性知識,而是要求提升思維能力。因此,選取教學內(nèi)容時應(yīng)該圍繞核心概念來進行”。核心概念:對于多個學科來說都是非常重要的或者是甚一學科的頭健性原理;為理解和研究更為復雜的概念和解決問題提供重要報據(jù)與學生的興趣和生活經(jīng)驗相頭,或者頭糸到社會和個人的需要利用科學或技術(shù)知識來貍解的利害關(guān)條在各年級都可以進行不同水平的教與學,概念的深度和復雜度隨著年級的增長也日趟增長。--<奚新版K12科學教育榧對我罔基礎(chǔ)教育階段科學教肓的啟示>2019—2019年部分核心知識統(tǒng)計對比知識20192019201920192019總計題序)(題序)(題序)(題序)(題序)(頻數(shù))生態(tài)系統(tǒng)213l1、335傳染病1121165細胞的結(jié)構(gòu)和功能21215機械功計算簡單機械〔杠杄)呼吸作用和光合作用磁現(xiàn)象14、3612金屬的活動性221920酸堿的性質(zhì)1927(11924(2)22322(1)化學方程式計算二力平衡的概念、條件質(zhì)量守恒定律320浮力、浮力計算32223317壓強、壓強計算59342.2645152019—2019年酸堿性質(zhì)考點統(tǒng)計年號題型題號知識點分值選擇題19酸的性質(zhì)4分2019簡答題27(1)堿的性質(zhì)(堿能使酚酞變色)3分分析計算題35(2)酸堿中和反應(yīng)2分2019選擇題5堿的pH值4分選擇題酸堿鹽的用途4分2019簡答題24(2)酸的性質(zhì)(能使紫色石蕊變色)分析計算題35(3)酸堿反應(yīng)32分分2019簡答題22(3)堿的pH值2分2019填空題22(1)酸的用途一—除銹2分2019年27(1):27.為了紀念化學在自然科學領(lǐng)域取得的成就和貢獻,聯(lián)合國大會決定,將2019年定為“國際化學年主題為“化學—人類的生活,人類的未來”。(1)化學的魅力在于實驗。小明在學?？萍脊?jié)上表演了“化學魔術(shù)”,他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字,把紙晾干。表演時選用一種無色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用溶液。(填寫一種具體物質(zhì))。2019年20:22.科學知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密·下列物質(zhì)用途錯誤的是()「選項ABC物質(zhì)氯化鈉「二氧化碳濃硫酸「氧氣用途除鐵銹用于滅火「作干燥劑供給呼吸2019年2424阿斯匹林的主要成分是乙酰水楊酸化學式為C3H2O4)具有抑制血小板發(fā)揮作用的功能,是治療心血管疾病的重要藥物之一。(2)乙酰水楊酸具有酸性,若在其無色溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到溶液呈