《喜看稻菽千重浪》課件27張高中語文必修上冊

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流？？？導(dǎo)入

隆平大哥：

我的摯友！天堂里好好休息。你已經(jīng)將論文寫在祖國的大地上，有空就指導(dǎo)一下學(xué)生繼續(xù)“三系”攻關(guān)。你是一個(gè)真正的、最值得我敬佩的學(xué)者！鐘南山喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平第一部分：預(yù)習(xí)檢測第二部分：內(nèi)容梳理第三部分：品讀細(xì)節(jié)第四部分：敘事手法01020304目錄content預(yù)習(xí)檢測01預(yù)習(xí)任務(wù)一：走近人物

袁隆平

1930年9月7日在北京協(xié)和醫(yī)院出生。

1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，1995年被選為中國工程院院士，1999年中國科學(xué)院北京天文臺施密特CCD小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的袁隆平一顆小行星被命名為袁隆平星。2000年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；2004年獲得沃爾夫農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)；2006年4月當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士；2010年獲得澳門科技大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位；2013年獲得第四屆中國消除貧困獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)；2018年當(dāng)選中國發(fā)明協(xié)會首屆會士。2018年9月8日，獲得“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”生命科學(xué)獎(jiǎng)

，12月18日，黨中央、國務(wù)院授予袁隆平改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?，獲評雜交水稻研究的開創(chuàng)者。2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國勛章”。2020年11月28日，當(dāng)選2020中國經(jīng)濟(jì)新聞人物。預(yù)習(xí)任務(wù)二：了解背景60年代以來，袁隆平的科研成果使中國在矮桿水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領(lǐng)先世界水平。前兩階段的研究成果在中國推廣后，中國的水稻單產(chǎn)從400公斤左右提高到600公斤左右，近二十年內(nèi)為全國增產(chǎn)糧食三千多億公斤。70年代初，袁隆平發(fā)表了水稻有雜交優(yōu)勢的觀點(diǎn)，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區(qū)。國際上的同行們稱袁隆平為“世界雜交水稻之父”。中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。內(nèi)容梳理02思考一：什么是人物通訊？人物通訊是一種運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，比消息更詳細(xì)而深入地報(bào)道具有新聞價(jià)值的人物的新聞體裁。思考二：這篇人物通訊寫了什么？寫了一個(gè)

的科學(xué)家；高度評價(jià)了其研究成果的重大意義：

；

表達(dá)了作者對他的

之情。

思考二參考：寫了一個(gè)

的科學(xué)家；高度評價(jià)了其研究成果的重大意義：

；

表達(dá)了作者對他的

之情。

專注敬業(yè)“綠色革命”崇敬、熱愛曾記否，到中流擊水事件一：發(fā)現(xiàn)天然雜交稻。問題三：課文四個(gè)部分寫了哪四件事？創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)事件二：發(fā)現(xiàn)天然不育植株。事實(shí)是科學(xué)家的空氣事件三：捍衛(wèi)雜交稻優(yōu)勢論。

饑餓的威脅在退卻事件四：構(gòu)建未來戰(zhàn)略夢想。曾記否，到中流擊水（注重實(shí)踐，勇于探索）創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)（不迷信權(quán)威，勇于創(chuàng)新）事實(shí)是科學(xué)家的空氣（堅(jiān)持事實(shí)，實(shí)事求是）

饑餓的威脅在退卻（目標(biāo)遠(yuǎn)大，不斷進(jìn)取）問題四：四件事分別寫出了袁隆平什么品質(zhì)？品讀細(xì)節(jié)03找出文中細(xì)節(jié)描寫的句子，并分析作用。1.袁隆平瞇起雙眼，出神地打量著這片幾百畝大的試驗(yàn)田，然后跨過水渠，邁步走進(jìn)田間。他蹲下身子翻看著土壤?！翱纭薄斑~”“蹲”“翻”等動作生動形象地寫出了袁隆平在試驗(yàn)田工作的情形，表現(xiàn)了他工作時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。2.突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?，激動得幾乎要喊出聲來！“敏銳”“屏氣靜神”“欣喜”三個(gè)極富感染力的詞語，準(zhǔn)確無誤地描繪出袁隆平在發(fā)現(xiàn)雄性不育植株時(shí)的心情?！巴Ａ簟薄吧斐觥薄皳崦比齻€(gè)動詞更是詳盡地突出了他工作認(rèn)真專注、觀察嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、科研一絲不茍的個(gè)性。3.這是一株奇特的稻禾，株形優(yōu)異，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十粒。袁隆平用布條扎上記號，從此格外精心地照顧這蔸稻禾。收獲季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種。從“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十?！边@樣的細(xì)節(jié)描寫我們能夠看出袁隆平對待植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，和對稻田如數(shù)家珍般的熟悉與熱愛。4.拍去身上的粉筆灰塵，掖著講義夾，匆匆來到校園外的早稻試驗(yàn)田……把講義夾放在田埂上，走下稻田一行行地觀察起來。從“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十?！边@樣的細(xì)節(jié)描寫我們能夠看出袁隆平對待植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，和對稻田如數(shù)家珍般的熟悉與熱愛。敘事手法04012001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。021960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。031964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。1.選材：選擇具體、典型事件041992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。051993年袁隆平要求對推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。061986年以來，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。2.細(xì)節(jié)描寫根據(jù)前面分析的細(xì)節(jié)描寫，總結(jié)作用：①

生動地反映出袁隆平的思想性格，塑造出一個(gè)有血有肉的細(xì)膩豐滿的農(nóng)民科學(xué)家形象；②

豐富新聞文體文章的文學(xué)性，有了傳神的細(xì)節(jié)通訊中的人物才能“立”起來，躍然紙上。曾記否，到中流擊水——工作態(tài)度、方法創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)——學(xué)術(shù)精神、品格事實(shí)是科學(xué)家的空氣——道德操守、準(zhǔn)則饑餓的威脅在退卻——個(gè)人理想、志向3.結(jié)構(gòu)：小標(biāo)題方式使用小標(biāo)題，條理清晰，重點(diǎn)突出，能在第一時(shí)間傳達(dá)出最重要、最吸引人的信息。①

以記敘為主，夾以描寫、議論、說明；②

運(yùn)用倒敘，從袁隆平獲得首屆國家最高科技