酷蟲(chóng)學(xué)校讀后感

1/1酷蟲(chóng)學(xué)校讀后感

最近，我迷上了一本書(shū)，它叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》，這是一本講述昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū)，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲(chóng)班，書(shū)里不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科全書(shū)，而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事，讓我讀后回味無(wú)窮。

我最喜歡雜蟲(chóng)班了，雜蟲(chóng)班是什么樣的班級(jí)呢？我來(lái)給大家介紹下，甲蟲(chóng)班的鹿角蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為，雜蟲(chóng)班的學(xué)生大部分都很弱，無(wú)聊的時(shí)候可以欺侮他們一下；飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲(chóng)班的學(xué)生大部分都很無(wú)能，沒(méi)事的時(shí)候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù)；幼蟲(chóng)班的駱駝同學(xué)認(rèn)為，雜蟲(chóng)班的學(xué)生個(gè)別很美味，嘴饞的時(shí)候可以抓一只來(lái)嘗嘗。對(duì)此，雜蟲(chóng)班的捕鳥(niǎo)蛛老師說(shuō)：“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任！”雜蟲(chóng)班的班長(zhǎng)水蛭說(shuō)：“哪位同學(xué)有更野心的，快來(lái)?yè)屃宋业臋?quán)吧！”雜蟲(chóng)班的同學(xué)只好哭著說(shuō)：“老天爺呀，我們?cè)趺催@么倒霉呀！”多有趣的雜蟲(chóng)班呀，如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入到酷蟲(chóng)學(xué)樣，甲蟲(chóng)們、飛蟲(chóng)們、雜蟲(chóng)們和幼蟲(chóng)們都在這兒等著你的到來(lái)！

書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲(chóng)子的膽小鬼變成了昆蟲(chóng)迷。我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

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讀了同學(xué)的《酷蟲(chóng)學(xué)校》后，我一直念念不忘。這本書(shū)不僅講了在酷蟲(chóng)學(xué)校發(fā)生的許多新奇有趣的事情，還告訴了我們各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。

讀這本書(shū)之前，我不知道雄蜜蜂沒(méi)有蟄針，雌蜜蜂的蟄針是產(chǎn)卵管退化后變成的；也不知道各種昆蟲(chóng)的食物和生活習(xí)性；更不知道枯葉蛾成蟲(chóng)之后食管會(huì)退化，從而導(dǎo)致枯葉蛾餓死；不知道……看完這本書(shū)之后，我不但讀到了許多豐富有趣的故事而且也學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。我不得不說(shuō)：這本書(shū)真好！

以前我總聽(tīng)人說(shuō)，蜜蜂蟄了人之后就會(huì)死而黃蜂卻不會(huì)。我卻不知道為什么。直到讀了這本書(shū)后，我才知道：原來(lái)，蜜蜂的蟄針上有倒長(zhǎng)的小鉤，它蟄了人之后，小鉤就被掛住了。蜜蜂的使勁一拽，不但拔不出蟄針，反倒把腸子拉了出來(lái)，所以就死了。而黃蜂的蟄針上沒(méi)有小鉤，因此它不會(huì)死?？吹竭@里，我不禁感嘆：昆蟲(chóng)世界真奇妙！

怎么樣？看完我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？那就快來(lái)看看《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)吧！

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最近，我讀了一本書(shū)，名叫《酷蟲(chóng)學(xué)?！贰＿@本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū)，里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班。它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓讀者讀后回味無(wú)窮。

“酷蟲(chóng)學(xué)?！钡男ｉL(zhǎng)是一只蝗蟲(chóng)，我們稱它為“蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)”，它是一個(gè)素食者，既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅，也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎，既沒(méi)有威風(fēng)的頭角，也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們，它只能拼命地制定校規(guī)。

甲蟲(chóng)班的班主任是“彩臂金龜”老師，天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，可是在它強(qiáng)大的外表下卻隱藏著一顆懦弱無(wú)能的心。但這樣并不影響他成為一名好的老師，他的學(xué)生都能夠做到老師在與不在一個(gè)樣。

“螻蛄”老師，它是“蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)”貼身的保鏢，也是最得力的手下。

“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師，它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞，它說(shuō)話的聲音就像在淺唱低吟。

甲蟲(chóng)班的學(xué)生們呢？他們是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮囊、獨(dú)角仙等等。

當(dāng)我讀完這本書(shū)，知道這個(gè)班大部分的學(xué)生都很淘氣，被一致認(rèn)為是全校最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí)，雖然每一種蟲(chóng)子都各有特點(diǎn)，甚至互為天敵，但在這個(gè)學(xué)校里，在它們的班級(jí)中，它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起動(dòng)腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲(chóng)班的學(xué)員那樣，能夠互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活，開(kāi)心、認(rèn)真的過(guò)好每一天。

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《酷蟲(chóng)學(xué)校》是一本既結(jié)合了昆蟲(chóng)知識(shí)，又包含幽默風(fēng)趣的書(shū)。它把法布爾《昆蟲(chóng)記》里描寫(xiě)的昆蟲(chóng)們，變成了酷蟲(chóng)，因此也就有了酷蟲(chóng)學(xué)校。

酷蟲(chóng)學(xué)校有最無(wú)敵、最兇猛、最不講理的甲蟲(chóng)班；也有奇怪的、非同一般的飛蟲(chóng)班；還有想法奇怪、但武力強(qiáng)的幼稚班……酷蟲(chóng)學(xué)校有無(wú)數(shù)你想不到的.事！

我最喜歡昆蟲(chóng)界的“冷血?dú)⑹帧笨萑~螳。它雖然相信弱肉強(qiáng)食的自然法則，但還能從“冷血?dú)⑹帧弊兂闪藷嵫倌辏惋w蟲(chóng)班的同學(xué)們一起和諧相處、一起共同御敵！

在這本書(shū)里，我跟著夏令營(yíng)的飛蟲(chóng)班一起走過(guò)了龐大的白蟻王國(guó)，了解為什么有翅蟻要褪掉翅膀；游覽了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了為什么熊工蜂就算天氣變冷也不像蜜蜂一樣休息；穿過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的雨林，在行軍蟻大軍面前逃命，懂得了躲避行軍蟻的方法……一切故事猶在我眼前，好像我真的去游玩了一番。

《酷蟲(chóng)學(xué)?！肥刮野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無(wú)趣的昆蟲(chóng)變成了可愛(ài)、有趣還有個(gè)性的酷蟲(chóng)！和我一起看《酷蟲(chóng)學(xué)?！钒?，讓我們一起走進(jìn)蟲(chóng)蟲(chóng)們的生活！

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酷蟲(chóng)學(xué)校，是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)！我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué)，還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)。書(shū)中用妙趣橫生的語(yǔ)言，既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)！每一集都有大事記，本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日，酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班的班主任兼昆蟲(chóng)基礎(chǔ)課的教師麗蠅，在下課后返回教師辦公室的途中，昏頭昏腦的撞上雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上，被該同學(xué)捕獲，不幸遇難。

我覺(jué)得《酷蟲(chóng)學(xué)校》，表面上來(lái)看起來(lái)是一本講解昆蟲(chóng)的科普書(shū)，實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫(huà)書(shū)。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是：“我不知道麗蠅老師的死和我沒(méi)有關(guān)系，我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多?！甭菇窍x(chóng)同學(xué)說(shuō)：“雖然我努力了很多次但都失敗了，因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)！”

看了《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》以后我覺(jué)得這是我看過(guò)的最好玩的科普書(shū)了。我不是蟲(chóng)子，所以我不知道蟲(chóng)子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥(niǎo)吃掉了，就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非?？赡馨l(fā)生！所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過(guò)著幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他們，隨時(shí)可能就捐軀了。

我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》，正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。

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今天，我要給大家介紹一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《酷蟲(chóng)學(xué)?！罚@一套書(shū)分別給我們講了各種類型的昆蟲(chóng)，特別是朋友之間的友誼和同學(xué)之間快樂(lè)校園生活。下面我就來(lái)說(shuō)一下我的收獲吧。

《酷蟲(chóng)學(xué)?！防镞呌懈鞣N各種的昆蟲(chóng)，有校長(zhǎng)、有老師、還有不同性格的同學(xué)。通過(guò)這本書(shū)，我了解了各種昆蟲(chóng)的弱點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)、天敵和喜好。比如：螻蛄，你們可千萬(wàn)別小看他，他可是本領(lǐng)高強(qiáng)的昆蟲(chóng)，他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游，另外他還是唱歌的高手。你們覺(jué)得螻蛄厲害嗎？只可惜，螻蛄是一只害蟲(chóng)，專門(mén)吃植物的根?？嵯x(chóng)學(xué)校里分別有幼稚班、雜蟲(chóng)班、甲蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班。我最喜歡的蟲(chóng)子就是飛蟲(chóng)班的黃蜂同學(xué)。雖然他是一只雄性黃蜂，沒(méi)有毒針，但是在面對(duì)困哪和危險(xiǎn)時(shí)，他從不會(huì)害怕，不會(huì)氣餒。

我特別想成為一名酷蟲(chóng)學(xué)生，和這些蟲(chóng)子們一同玩耍、一同學(xué)習(xí)。

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我從小喜歡看書(shū)，一次我在爸爸幫我訂的《紅領(lǐng)巾》里偶然地看到了酷蟲(chóng)學(xué)校之吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班，這只是第1集第一章。我看了一遍，覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣，就讓爸爸幫我網(wǎng)購(gòu)了第1集。

從此，《酷蟲(chóng)學(xué)校》成了我的最愛(ài)。雖然12集只出版了5集，但我也一樣每集都愛(ài)不釋手、津津有味地看。這是里面的一些精彩片段，摘抄下來(lái)與大家共同分享：“大家好，我叫豆娘，大家也可以叫我娘。”、“豬都沒(méi)對(duì)我喊過(guò)，你們喊什么喊！”土鱉說(shuō)。“在蟋蟀老師的指引下，大家成功迷路了”、“以蜜蜂為前鋒，殺人蜂為主力，雄蜂為替補(bǔ)，黃蜂為陪練，食蚜蠅為累贅的‘蜂子小分隊(duì)’正式成立了”。

酷蟲(chóng)學(xué)校，像冒險(xiǎn)故事一樣精彩！像搞笑漫畫(huà)一樣有趣！最精彩、最有趣最爆笑的昆蟲(chóng)科普故事書(shū)。

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讀書(shū)，不一定只在一種，各種書(shū)籍中都有讓我們值得學(xué)習(xí)的。假期，我也讀了不少的書(shū)籍，這次，我和大家分享一下近期在我們班上較為流行的——酷蟲(chóng)學(xué)校。

這是一套出自作家吳祥敏的作品，它很簡(jiǎn)單、有趣，配有豐富的插圖。通過(guò)一些幽默的小故事向我們講述各種昆蟲(chóng)的外貌特征以及生活習(xí)性。它一反常態(tài)地將死板的科普知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來(lái)，這也是它深受我們喜愛(ài)的原因之一。

其中，我最喜歡的是《稀奇古怪的同學(xué)們》這一。它生動(dòng)的向我們講述了我不常見(jiàn)的各種小甲蟲(chóng)。通過(guò)圖文，我們發(fā)現(xiàn)了它們，了解了它們的各種習(xí)性和有趣的地方。它們就像我們班的孩子們一樣，每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。這本書(shū)就是帶著我走進(jìn)了它們五彩繽紛的世界。

一本好書(shū)，要與人分享。我將這本書(shū)介紹給爸爸，一向不愛(ài)看書(shū)的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品讀著。看完后，爸爸建議我去郊外發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)和植物。我和父母每次散步時(shí)，我都格外留意身邊的各種昆蟲(chóng)和植物，了解它們各自之間的不同和相關(guān)聯(lián)。不懂得，我會(huì)請(qǐng)教父母或者上網(wǎng)去搜索。我花了一個(gè)星期的時(shí)間去觀察陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，每天記錄它的生長(zhǎng)情況。模仿《酷蟲(chóng)學(xué)?！返膶?xiě)作風(fēng)格，我也創(chuàng)作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介紹了仙人掌的外貌、習(xí)性和一周的生長(zhǎng)情況。我把它比作勇士，渾身穿著鎧甲，站在炙熱的陽(yáng)光下，不懼嚴(yán)寒和酷暑，只要一點(diǎn)雨露，就能頑強(qiáng)的生活著。

一本好書(shū)，就是一位好老師，它讓我們的視野更加開(kāi)闊，讓我們懂得可許多書(shū)本以外的知識(shí)，也讓我們的寫(xiě)作水平得到了提高。

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好詞：多此一舉、必輸無(wú)疑、無(wú)精打采、東倒西歪、閃亮登場(chǎng)、無(wú)濟(jì)于事、刀砍斧剁、千錘百煉、遙遙領(lǐng)先、獨(dú)一無(wú)二、唯我獨(dú)尊、大驚小怪、拔刀相助、精神飽滿、爭(zhēng)先恐后、議論紛紛、熱淚盈眶。

好句：好在他精通高難度的仇恨轉(zhuǎn)嫁法，他把同學(xué)對(duì)他的厭惡、憤怒、憎恨全部一股腦地轉(zhuǎn)嫁到了龍虱的頭上，因此他自己也就不會(huì)有任何內(nèi)疚的感覺(jué)了。

他們忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)共同的敵人竟然削弱了他們彼此間的仇恨，十分鐘以后……他們成了無(wú)堅(jiān)不摧的好朋友。

蟑螂選手雖然在氣質(zhì)上大大遜于虎甲，但他卻是抱著一股不要命的精神，或者說(shuō)是抱著一種在逃命的精神來(lái)參加比賽的。

我看《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)，在享受爆笑樂(lè)趣的同時(shí)，也知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，真是一舉兩得呀。我還知道了許多我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)。這本書(shū)真是棒極了！

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《酷蟲(chóng)學(xué)?！肥且惶准扔腥び煮@險(xiǎn)的科普類故事書(shū)，它吸引了成千上萬(wàn)昆蟲(chóng)迷來(lái)閱讀。

《酷蟲(chóng)學(xué)?！芬呀?jīng)出了九本。前三本講了甲蟲(chóng)班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和熱情好客；中間三本講的是飛蟲(chóng)班的足智多謀