《老人與海（節(jié)選）》課件54張高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

老人與海

習(xí)近平總書(shū)記曾與文藝工作者們分享了自己的海明威“情結(jié)”：因?yàn)橄矚g海明威的小說(shuō)《老人與海》，在第一次訪問(wèn)古巴期間，他專(zhuān)程去了海明威當(dāng)年寫(xiě)《老人與?！返臈蜻叄坏诙稳ス虐驮L問(wèn)時(shí)，他則抽時(shí)間去了城里海明威經(jīng)常去的酒吧，點(diǎn)了海明威愛(ài)喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。戰(zhàn)地記者傳奇軍人習(xí)慣站著寫(xiě)作熱衷捕獵冒險(xiǎn)兩次飛機(jī)失事三次自讀訃告晚年健康惡化選擇飲彈自盡海明威（美）1899--1961

硬漢海明威1899年7月21日，歐內(nèi)斯特·海明威出生在世界五大湖之一的密執(zhí)安湖南岸，一個(gè)叫橡樹(shù)園的小鎮(zhèn)。家里一共有六個(gè)孩子，海明威是第二個(gè)。父親的影響使海明威終生充滿了對(duì)捕魚(yú)和狩獵的熱愛(ài)。海明威29歲時(shí)，父親因?yàn)樘悄虿『徒?jīng)濟(jì)困難，用手槍自殺了。14歲時(shí)海明威在父親支持下報(bào)名學(xué)習(xí)拳擊。第一次訓(xùn)練，他被職業(yè)拳手打傷，第二天裹著紗布仍跳上拳臺(tái)。20個(gè)月之后，海明威在一次訓(xùn)練中被擊中頭部，左眼受傷。大戰(zhàn)后海明威回到美國(guó)，海明威依舊勤奮寫(xiě)作。1919年夏秋，他寫(xiě)了12個(gè)短篇，寄給報(bào)社被全部退回。母親警告他：要么找一個(gè)固定的工作，要么搬出去。海明威從家里搬了出去，因?yàn)槭裁匆哺淖儾涣怂I(xiàn)身于文學(xué)事業(yè)的決心。他只想做第一流的、最出色的作家。1922年冬天，他承受了自己全部手稿丟失的痛苦。1923年，海明威的第一部著作《三個(gè)短篇和十首詩(shī)》在法國(guó)的一個(gè)非正式出版社出版?？偣仓挥×?00冊(cè)，在社會(huì)上毫無(wú)影響。作為記者，海明威很受歡迎。但他嘔心瀝血寫(xiě)成的小說(shuō)，卻沒(méi)有報(bào)刊肯用。尤其令他傷心的是，退稿信上總是稱他的作品為“速寫(xiě)錄”、“短文”，甚至說(shuō)是“軼事”，根本就不把他的稿件看成是文學(xué)創(chuàng)作。1925年他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)也升起了》問(wèn)世，立即博得了一片喝彩聲，被譯成多種文字，成了20年代那一代人的典范之作。這部小說(shuō)用美國(guó)女作家斯泰因的一句話“你們都是迷惘的一代”作為題辭，作品契合了當(dāng)時(shí)人們共有的彷徨和失望情緒，從而產(chǎn)生了一個(gè)文學(xué)流派——“迷惘的一代”，而海明威就成了這個(gè)流派的代表?！短?yáng)也升起了》發(fā)表之后，“迷惘的一代”文學(xué)的影響在歐洲許多國(guó)家一天天擴(kuò)大。1929年，海明威的《永別了，武器》問(wèn)世。這本書(shū)在幾個(gè)月內(nèi)就銷(xiāo)售了10萬(wàn)冊(cè)，是海明威20年代的代表作，也是“迷惘的一代”文學(xué)的最高成就之一。好萊塢為購(gòu)買(mǎi)小說(shuō)的攝制權(quán)，出了空前的高價(jià)。進(jìn)入30年代，國(guó)家雖然正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中，海明威卻捕魚(yú)打獵，觀看斗牛，過(guò)得十分愉快。1932年，海明威發(fā)表了關(guān)于西班牙斗牛的專(zhuān)著《死于午后》，被稱為斗牛題材的經(jīng)典著作。1933年他去非洲打獵和旅行，并出版了《非洲的青山》一書(shū)。1939年，海明威寫(xiě)成他自己最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，塑造了“硬漢”羅伯特。小說(shuō)出版后幾天，妻子波林與他離婚。不久，他和女作家瑪莎結(jié)婚，一起到中國(guó)來(lái)度蜜月。他們作為戰(zhàn)地記者采訪了我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，寫(xiě)了6篇中日戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道，高度贊揚(yáng)了我國(guó)人民英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。海明威始終態(tài)度鮮明地反對(duì)法西斯分子。日本偷襲珍珠港，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)的當(dāng)天，海明威就參加了海軍。他以自己獨(dú)特的方式參戰(zhàn)。他改裝了自己的游艇，配備了電臺(tái)、機(jī)槍和幾百磅炸藥，要與德國(guó)潛艇同歸于盡，但海上追蹤德國(guó)潛艇近兩年，始終沒(méi)有找到相撞的機(jī)會(huì)。

海明威懷念非洲和狩獵生活。1954年1月，他又和妻子去非洲打獵。兩次從飛機(jī)失事中站起，卻帶給他長(zhǎng)長(zhǎng)的一串病名：關(guān)節(jié)粘連、腎挫傷、肝損傷、腦震蕩、二度和三度燒傷、腸道機(jī)能紊亂……身體尚未康復(fù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)降臨到他的頭上了。他無(wú)法親赴瑞典領(lǐng)獎(jiǎng)，只好委托駐斯德哥爾摩的美國(guó)大使代他出席慶典。授獎(jiǎng)是“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》之中；同時(shí)也因?yàn)樗诋?dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響”。他的作品“硬漢”形象眾多。在完全喪失工作能力之后，1961年7月2日清晨，這位身高6英尺，體重220磅的巨人，把心愛(ài)的雙筒獵槍放進(jìn)嘴里，扣動(dòng)了扳機(jī)。1926年，海明威將美國(guó)女作家斯泰恩的一句話作為《太陽(yáng)照常升起》一書(shū)的題詞：“你們?nèi)敲糟囊淮！薄懊糟囊淮本统闪嗣绹?guó)文學(xué)史上的一個(gè)專(zhuān)門(mén)名詞，用來(lái)指第一次世界大戰(zhàn)前后成長(zhǎng)起來(lái)的一代美國(guó)作家。它是對(duì)戰(zhàn)后一代美國(guó)青年厭惡、恐懼戰(zhàn)爭(zhēng)，卻又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)文學(xué)乃至世界文壇產(chǎn)生過(guò)很大影響。海明威被稱為“迷惘的一代”的代表作家。“迷惘的一代”（TheLostGeneration）02分析文本背景探源《老人與?！愤@篇小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi),富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。1936年,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú),但由于這條魚(yú)太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊,回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。前情提要老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕著一條魚(yú)。后來(lái)，他獨(dú)自一人出門(mén)遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸途中，卻遭遇了鯊魚(yú)的進(jìn)攻。課文節(jié)選的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情景，是小說(shuō)臨近結(jié)尾的部分，也是小說(shuō)情節(jié)的高潮，約占全書(shū)的六分之一。從書(shū)中的描寫(xiě)，我們可以看到，老人與鯊魚(yú)的搏斗共分五個(gè)回合。第1自然段中的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？

環(huán)境上：這里的環(huán)境描寫(xiě)用云塊的聚散預(yù)示氣候的變化，暗示著圣地亞哥的處境將變得很?chē)?yán)峻。

人物上：“還要刮一整夜的小風(fēng)”，則說(shuō)明老人航海經(jīng)驗(yàn)十分豐富。

情節(jié)上：一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的漁夫知道自己將面臨嚴(yán)峻的處境，這為下文老人遭遇鯊魚(yú)，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和“硬漢精神”一次次擊敗鯊魚(yú)的侵犯作了鋪墊。

2．第29自然段中的景物描寫(xiě)，有什么特點(diǎn)和作用？特點(diǎn)：昏暗、孤寂、蒼涼、遠(yuǎn)離人煙作用：暗示桑地亞哥無(wú)助、孤寂、艱險(xiǎn)。選文部分的情節(jié)梳理：老人是如何與鯊魚(yú)搏斗的？回合第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù)量工具身體狀況結(jié)局搏斗后的心理活動(dòng)一條灰鯖鯊漁叉、繩子殺死鯊魚(yú)希望沒(méi)有釣上這條魚(yú)加拉諾鯊兩條綁了刀子的船槳?dú)⑺纼蓷l希望沒(méi)有釣上這條魚(yú)鏟鼻鯊一條綁了刀子的船槳?dú)⑺栗忯~(yú)它們算是把我打垮了加拉諾鯊兩條短棍重傷溜走不能指望干掉他們鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)短棍、舵柄游走他知道自己終于被擊垮了鮮血模糊的雙手雙手疼得不聽(tīng)使喚了手淌血感受到活生生的疼痛感受到活生生的疼痛1、圣地亞哥是在什么狀況下與鯊魚(yú)搏斗的？年老體衰

沒(méi)有食物

武器簡(jiǎn)陋

精疲力竭

孤立無(wú)援2、來(lái)襲的鯊魚(yú)又有何特征？體格龐大

兇殘強(qiáng)悍

接二連三

成群結(jié)隊(duì)3、為什么要如此描寫(xiě)？對(duì)比——力量懸殊的對(duì)抗，突出老人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀大馬林魚(yú)思考問(wèn)題：

找出五次搏斗前后的老人的內(nèi)心獨(dú)白，并分析這些獨(dú)白在文中的作用。犁頭鯊鏟鼻鯊灰鯖鯊第10段：好景不長(zhǎng)啊，他想。我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，希望根本沒(méi)有釣上這條魚(yú)，而是獨(dú)個(gè)兒躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。第12段：“但人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我很痛心……尖齒鯊很殘忍，而且也很能干，很強(qiáng)壯，很聰明。不過(guò)我比它更聰明。也許并不是這樣，他想。也許不過(guò)是我的武器比它的強(qiáng)。第39段：……他大聲說(shuō)，“我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，希望我壓根兒沒(méi)有釣上它來(lái)。魚(yú)啊，真抱歉。這下子一切都槽糕透了?！薄?0段：“魚(yú)啊，我本來(lái)就不該出海到這么遠(yuǎn)的地方，”他說(shuō)，“對(duì)你對(duì)我都不好。魚(yú)啊，真抱歉?！钡?6段：這條魚(yú)可以夠一個(gè)人過(guò)整整一冬，他想。別想這個(gè)啦。還是歇息歇息，讓手好起來(lái)，保住剩下的魚(yú)肉吧。第51段：這下子它們算是把我打垮了，他想，我太老了，沒(méi)法用棍子打死鯊魚(yú)了。不過(guò)只要手里還有短棍和舵柄，我就要試試看。第53段：“老家伙，你累了，”他說(shuō)“你從骨子里累了?！钡?3段：我不能指望干掉它們了，他想。年輕力壯的時(shí)候倒是能辦到。不過(guò)，我把它們倆都傷得不輕，沒(méi)有一條身上好受。要是我用兩只手掄起一根棒球棒，準(zhǔn)能把第一條鯊魚(yú)打死。就是現(xiàn)在也能行，他想。第71段：“跟他們斗，”他說(shuō)“我要跟它們一直斗到死。”第82段：……但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。第83段：……而且這次他心里明白，搏斗也是徒勞的。第88段：他知道自己終于被擊垮了，無(wú)法挽回，他回到船尾……第92段：“沒(méi)有什么把我打垮，”他大聲說(shuō)，“都是因?yàn)槲页龊Ｌh(yuǎn)了?！彼伎紗?wèn)題：內(nèi)心獨(dú)白在文中有何作用？

文中大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。

這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構(gòu)成小說(shuō)的重要特色。老人心理也有動(dòng)搖的時(shí)候，這與打不敗的精神是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。①人物形象更豐滿、更真實(shí)。有短暫的猶豫、畏懼心理，幾乎是每個(gè)為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能想法，但當(dāng)情勢(shì)危急時(shí)，他又毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗。②打不敗的精神不僅體現(xiàn)在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，更體現(xiàn)在老人與那個(gè)內(nèi)心動(dòng)搖、懷疑、試圖認(rèn)輸妥協(xié)的自我搏斗中。3.這種搏斗的勝利，更真實(shí)地詮釋了打不敗的精神——人不能被自己打敗。打不敗的真正給價(jià)值正在于此。

“硬漢形象”是指海明威作品中出現(xiàn)的一系列人物形象。這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人等,他們大都是1.社會(huì)中下層人物，2.個(gè)體生命具有一種生命強(qiáng)大力量，3.性格百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)暴力和死亡,4.都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。“硬漢”形象拓展明晰主旨

這一部分通過(guò)老人智斗鯊魚(yú)、勇斗鯊魚(yú)、百折不撓斗鯊魚(yú)的過(guò)程,塑造了一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢形象,歌頌了圣地亞哥英勇頑強(qiáng)的精神,體現(xiàn)了人要頑強(qiáng)斗爭(zhēng)奪取勝利,并勇敢地面對(duì)失敗的態(tài)度。03深入探究文章中出現(xiàn)了馬林魚(yú)、老人、大海、鯊魚(yú)這些意象，有什么樣的象征意味？馬林魚(yú)——人生理想，對(duì)超越極限的追求老人——人類(lèi)中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢”精神大?！松枧_(tái)鯊魚(yú)——成功路上的阻礙，各種各樣的困難

【2020年全國(guó)一卷小說(shuō)閱讀題】

9．海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類(lèi)比，他說(shuō):“冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔?。”本小說(shuō)正是只描寫(xiě)了這露出水面的八分之一。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說(shuō)明本小說(shuō)的情節(jié)安排及其效果。（6分）海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家對(duì)于他想寫(xiě)的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西，讀者呢，只要作者寫(xiě)得真實(shí)，會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫(xiě)了出來(lái)。冰山在海里移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊嫔稀！边@就是海明威著名的“冰山理論”。了解“冰山理論”（文學(xué)創(chuàng)作理論）“冰山理論”八分之一八分之七文學(xué)作品中的文字和形象文學(xué)作品中的情感和思想具體可見(jiàn)蘊(yùn)含在前者之中用簡(jiǎn)潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過(guò)對(duì)鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。四大要素：①簡(jiǎn)潔的文字；②鮮明的形象；③豐富的情感；④深刻的思想?？床灰?jiàn)的八分之七“老人”的象征意義：

老人的形象極具概括性，他已經(jīng)超越了一個(gè)人的存在，而成為了人生的一種象征。老人桑地亞哥就是“硬漢”的代表，有一種英雄氣概，象征了完美的人格，一切有信仰的人們都將經(jīng)受多災(zāi)多難的坎坷命運(yùn)，最終在精神上獲得勝利和永生。看不見(jiàn)的八分之七“大?！钡南笳饕饬x：

大海則是人生舞臺(tái)的象征，它是我們生存的環(huán)境和人生的戰(zhàn)場(chǎng)，它變幻莫測(cè)、時(shí)刻充滿挑戰(zhàn)，帶給我們種種可能，讓人充滿期待。看不見(jiàn)的八分之七“大馬林魚(yú)”的象征意義：

大馬林魚(yú)則象征了人的理想，是人們追求的最高境界，但理想與現(xiàn)實(shí)總是有反差，人在追求理想的過(guò)程中必將遭受種種艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)定自己的理想信念，經(jīng)過(guò)千百次的錘煉，我們必將收獲的百折不撓地意志、永不服輸?shù)木?。看不?jiàn)的八分之七“鯊魚(yú)”的象征意義：

鯊魚(yú)代表著一切破壞性的力量，是阻止人們實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的各種破壞力的集合，是我們?nèi)松械拇煺?、厄運(yùn)和劫難的象征。人的一生不可能一帆風(fēng)順，走在人生路途中，不可避免我們都要遇到挫折，被厄運(yùn)種種劫難所阻撓和困擾，只有經(jīng)歷與“鯊魚(yú)”的較量，人才能成為強(qiáng)者，唱出最美的歌。一個(gè)“八分之一”的結(jié)尾

那天下午，露臺(tái)飯店來(lái)了一群游客，有位女士望著下面的海水，發(fā)現(xiàn)在空啤酒罐和死梭子魚(yú)中間有條又大又長(zhǎng)的白色魚(yú)脊骨，末端聳立著一個(gè)巨大的尾巴，東風(fēng)在海港以外不斷掀起大浪，那尾巴也隨著潮水起伏搖擺?！澳鞘鞘裁矗俊彼钢篝~(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨問(wèn)一名侍者，現(xiàn)在這魚(yú)骨只是一堆廢物，等著潮水把它沖走?！癟iburon（鯊魚(yú)），”侍者說(shuō)，“Eshark（鯊魚(yú)）?！彼鞠胝f(shuō)說(shuō)事情的來(lái)龍去脈。“我不知道鯊魚(yú)有這么漂亮、形狀這么優(yōu)美的尾巴。”“我也是?！彼哪邪檎f(shuō)。04寫(xiě)作特色電報(bào)式風(fēng)格結(jié)構(gòu)上的單純性敘述上的客觀性語(yǔ)言上的簡(jiǎn)潔性意境上的含蓄性

①結(jié)構(gòu)上的單純性

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，人物精少集中，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中?！半妶?bào)式風(fēng)格”的藝術(shù)特色②敘述上的客觀性

避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法、形容詞、華麗的辭藻，采用直截了的敘述。

在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚(yú)的來(lái)勢(shì)兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機(jī)敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真?！半妶?bào)式風(fēng)格”的藝術(shù)特色“電報(bào)式風(fēng)格”的藝術(shù)特色④著力追求一種含蓄、凝練的意境。

海明威曾經(jīng)以冰山來(lái)比喻創(chuàng)作，露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借

助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意?！半妶?bào)式風(fēng)格”的藝術(shù)特色

一、心理描寫(xiě)的方法1、直接描寫(xiě)

（1）主人公內(nèi)心獨(dú)白（2）直接描述人物心理（3)全知視角的心理描寫(xiě)2、間接描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)（1）以環(huán)境暗示、烘托心理（2）以夢(mèng)境、幻覺(jué)暗示心理（3）以語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等暗示心理小結(jié)：心理描寫(xiě)的方法及其作用寫(xiě)給圣地亞哥的頒獎(jiǎng)詞

一個(gè)人，一條船，在茫茫大海里，你渺小得如一粒塵埃；一根筋，一身膽，在洶涌的急流中，你堅(jiān)定得像一座山岳！

84天的徒勞，3天2夜的搏斗，