2023年大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”試題與答案

2023年大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”試題與答案一、單選題：共50題生活的()。A:基礎(chǔ)D:意識缺乏(1)技術(shù)性職業(yè)生涯路徑(2)管理性職業(yè)生涯路徑(3)雙重6、大學(xué)生擇業(yè)傾向受價值觀的影響，其表現(xiàn)為外在的需要與個人利益發(fā)生沖突時，選擇把社會需要放在第一位，A:貢獻型B:謀生型C:創(chuàng)業(yè)型D:主動型7、生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。A:綜合性B:終身性C:發(fā)展性D:獨特性A:社會為大學(xué)生提供了廣闊的實習(xí)兼職空間，大學(xué)生B:實習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)C:大學(xué)生應(yīng)該有合理的實習(xí)兼職期望，明確意圖，在D:實習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價甚至是免費打工，還浪費9、在做生涯抉擇時，有些人根據(jù)自己此時此刻的感受A:理智型B:直覺型C:依賴型A:量體裁衣原則B:可操作性原則D:階段性原則A:職業(yè)生涯設(shè)計就是在對內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條B:職業(yè)生涯設(shè)計就是對將來所從事的工作、職位進行B:每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型，都有一個相特要求C:一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達到了職業(yè)化的標(biāo)D:作為一個職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是C:知己、知彼、評估、決策A:在校期間對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各B:職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了C:職業(yè)準(zhǔn)備是一個積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必A:行動計劃要清晰，可操作性要強B:近期計劃要具有方向性，中期計劃具有靈活性，長C:近期計劃要詳盡，中期計劃具有靈活性，長期計劃C:外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、A:人脈規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)是個人的職業(yè)生涯規(guī)劃B:進行人脈資源規(guī)劃，必先了解職業(yè)和事業(yè)的人脈資C:個人只有不斷的創(chuàng)新，才會創(chuàng)造出更多的價值，人22、職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有與()A:理想B:職業(yè)C:家庭D:生活A(yù):目標(biāo)要符合社會的需要，有需要才有市場，才有位置B:目標(biāo)要符合自身特點，以自己的性格、興趣、能力C:目標(biāo)要高遠，但不能好高騖遠，要有利于自身才能中一個而放棄另一個的心理沖突為()。第13頁共63頁C:發(fā)展性D:獨特性A:職業(yè)生涯輔導(dǎo)師C:IT編程人員D:公交車售票員A:量體裁衣原則B:階段性原則C:可操作原則D:發(fā)展性原則(3)獲得潛在的友誼(4)獲得社會地位(5)獲第15頁共63頁(1)技術(shù)性職業(yè)生涯路徑(2)管理性職業(yè)生涯路徑(3)雙重第16頁共63頁計②自我認(rèn)知③決策質(zhì)量評估④備選方案⑤規(guī)劃與實A:個體有利原則B:群體無害原則C:價值統(tǒng)一原則D:個性化原則B:直覺型C:邏輯型D:順從型38、關(guān)于“對情緒進行成熟調(diào)節(jié)的能力”,下列說法正A:是以開放的心情接受各種情緒的能力，包括愉快的B:成熟地監(jiān)察與自己和他人有關(guān)的情緒的能力，比如C:管理自己與他人情緒的能力，緩和消極情緒，加強第18頁共63頁();行動。他主定向型(3)尋求方向型(4)迷失方向型A:職業(yè)能力B:職業(yè)興趣A:不合理的社會關(guān)注和就業(yè)制度B:家庭和學(xué)校對大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用C:大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差②尋找差距③彌補差距④采取行動A:你能將問題轉(zhuǎn)化為確切定義的目標(biāo)嗎B:在規(guī)定期限內(nèi)你能達到什么樣的目標(biāo)C:你現(xiàn)在能夠清晰地表達你的目標(biāo)嗎D:以上都要考慮45、以下哪項不屬于職業(yè)決策的反應(yīng)形態(tài)A:它只能用于個人的分析，不能用于團隊和組織的分析B:它既能用于個人分析，也能用于組織和團隊的分析C:它只是一種定性的分析方法，沒有說服力D:它只能分析出個人的優(yōu)缺點，并不能幫助人們改善自己目前的情況46、影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動機包括哪些：①成就動機②對權(quán)力的需要③關(guān)系需要④認(rèn)同需要⑤對風(fēng)險和刺激的追求47、生涯決策風(fēng)格包括哪幾種類型：①麻痹型②直覺型③計劃型④順從型A:逆境這個環(huán)境條件對于人的影響，要以人的主觀能B:順境中潛伏滋生著"逆"的因素，逆境中包含、孕育著"順"的因素，兩者之間在一定條件下可以轉(zhuǎn)化C:人在逆境中會有一種緊迫感，這種緊迫感帶來加速A:別問他們需要什么，只管為他們做些事情，并告知2、下面選項哪些原則不屬于SMART原則A:價值性原則第24頁共63頁B:盲目型C:癱瘓型D:聽話型5、生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅持自己的生涯認(rèn)同的過程。所以()第25頁共63頁C:環(huán)境和人的匹配帶來了工作的滿意度、職業(yè)的穩(wěn)定8、職業(yè)發(fā)展的方向?A:高科技化B:智能化C:專業(yè)化D:唯學(xué)歷化A:擇機所長：根據(jù)特長決策B:擇己所好：根據(jù)興趣決策第26頁共63頁面?A:獨特性A:知識(專業(yè)知識技能)C:技能(可遷移技能)D:才干(自我管理技能)19、以下屬于職業(yè)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則的是()C:接納B:學(xué)習(xí)能力C:適應(yīng)能力B:自覺興趣29、如果工作可以提供個人認(rèn)同的價值滿足。那么()B:責(zé)任心C:誠信32、SWOT決策分析法中SWOT的含義包括哪幾個。()C:0代表0pinion(觀點)D:T代表Threat(威脅)B:他人物質(zhì)得失A:擇己所好B:擇己所長C:擇世所需D:擇己所利B:職業(yè)認(rèn)知C:職業(yè)發(fā)展決策D:職業(yè)規(guī)劃的實施與修正A:有利于提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)受挫能力B:有利于建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)團隊精神37、理發(fā)師這一職業(yè)角色，往往符合哪些職業(yè)興趣類型?A:研究型39、職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價，主要有()第36頁共63頁第37頁共63頁A:擇己所好：根據(jù)興趣選擇B:擇機所長：根據(jù)特長決策C:擇世所需：根據(jù)需求決策D:擇己所利：根據(jù)利益決策B:誠實守信A:擇己所長C:擇世所需D:擇己所利D:制訂方案51、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()55、職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)()57、職業(yè)生涯目標(biāo)通常包括()B:長期目標(biāo)C:人生目標(biāo)A:培養(yǎng)大學(xué)生積極上進的人生觀B:引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識D:增強大學(xué)生的就業(yè)核心競爭力59、以下是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策的基本類型的是()A:沖動型B:延遲型C:計劃型D:宿命型種?A:智慧63、霍蘭德類型E類型(企業(yè)型/管理型/事業(yè)型)描述第45頁共63頁67、霍蘭德類型S類型(社會型/助人型/服務(wù)型)適合A:知識B:技能C:才干D:管理70、五步規(guī)劃法(5what法),問自己的5個問題是()。A:你是誰C:環(huán)境允許你干什么D:你最終的職業(yè)目標(biāo)是什么A:發(fā)現(xiàn)興趣B:找到資源C:持續(xù)推進D:兌換價值第47頁共63頁C:環(huán)境和人的匹配帶來了工作的滿意度、職業(yè)的穩(wěn)定性觀念?A:培養(yǎng)積極上進的人生觀B:引導(dǎo)樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識D:他人的期望第49頁共63頁A:生理需求D:自我實現(xiàn)82、"能力三核"指的是哪三個核心要素。()B:技能D:邊界性A:培養(yǎng)大學(xué)生積極上進的人生觀A:政治環(huán)境B:經(jīng)濟環(huán)境C:就業(yè)環(huán)境D:學(xué)校環(huán)境A:認(rèn)識自身優(yōu)缺點B:認(rèn)識行業(yè)環(huán)境C:認(rèn)識企業(yè)和崗位環(huán)境B:可衡量原則C:可完成原則D:相關(guān)性原則第54頁共63頁D:生態(tài)環(huán)境A:因果關(guān)系B:共進關(guān)系C:互補關(guān)系D:連接關(guān)系102、職業(yè)生涯目標(biāo)按時間分解為()第58頁共63頁D:注意“慎獨”第59頁共63頁B:注意力的指向D:采取行動方式109、根據(jù)克朗伯茲生涯決策理論，以下哪些因素影響職業(yè)選擇?B:環(huán)境條件