幼兒園中大班集教活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園中?大班集教?活動方案?范本活?動目標(biāo)：?1、幼?兒能用恰?當(dāng)?shù)姆椒?調(diào)節(jié)自己?的情緒，?養(yǎng)成積極?樂觀的生?活態(tài)度。?2、讓?幼兒知道?愉快有益?于身體健?康。3?、學(xué)會保?持愉快的?心情，培?養(yǎng)幼兒熱?愛生活，?快樂生活?的良好情?感。4?、學(xué)會在?日常生活?中保持樂?觀的情緒?，逐漸養(yǎng)?成樂觀開?朗的性格?。5、?初步了解?健康的小?常識。?活動重難?點：活?動重點：?學(xué)會趕走?不開心的?方法。?活動難點?：逐步養(yǎng)?成積極樂?觀的生活?態(tài)度。?活動準(zhǔn)備?：笑臉?、哭臉娃?娃;情景?圖片;課?件;悄悄?屋模型;?音樂活?動過程：?一、談?話導(dǎo)入，?激發(fā)興趣?。教師?：客人老?師來我們?班做客，?你們開心?嗎?開心?的時候是?什么樣子?呢?是不?是像它一?樣?(出?示笑臉娃?娃)可是?，當(dāng)我們?都開心的?時候，有?一個娃娃?悄悄遛進(jìn)?了我們班?，它是誰?呢?(出?示哭臉娃?娃)二?、認(rèn)識不?開心，學(xué)?習(xí)趕走不?開心的方?法。1?、教師提?問：你有?不開心的?時候嗎??你遇到過?哪些不開?心的事情??幼兒自?由表達(dá)。?2、當(dāng)?不開心娃?娃鉆進(jìn)我?們的身體?后，會讓?我們亂發(fā)?脾氣，沒?有精神，?還會影響?我們的健?康，我們?要趕走它?。3、?呈現(xiàn)情景?圖片，讓?幼兒判斷?圖片中小?朋友的做?法是否正?確。4?、總結(jié)趕?走不開心?的方法，?請幼兒說?說自己會?怎樣趕走?不開心。?三、創(chuàng)?設(shè)情境，?引導(dǎo)幼兒?幫助他人?，化解不?開心的事?。1、?創(chuàng)設(shè)情境?，寶寶和?丫丫因為?想玩同樣?的玩具而?爭吵，請?小朋友來?幫助他們?解決問題?，趕走不?開心。在?小朋友的?幫助下，?不開心溜?走了，可?是不開心?很不甘心?，它又去?哪里呢??2、不?開心娃娃?來到了青?青草原，?看到了正?在生氣的?美羊羊，?和小熊貓?，我們快?來幫它們?趕走不開?心吧。?3、草原?上的小動?物為了感?謝小朋友?們，送大?家一個禮?物：“悄?悄屋”，?我們把悄?悄屋放在?區(qū)域角，?在不開心?的時候可?以對悄悄?屋訴說煩?惱。四?、結(jié)束活?動。伴?隨音樂《?快樂小天?使》，在?歡快的舞?蹈中，鼓?勵每位幼?兒做傳遞?快樂的小?天使，給?更多的人?帶去快樂?。幼兒?園中大班?集教活動?方案范本?（二）?活動主題?展現(xiàn)自?我、突出?個性，學(xué)?會合作、?增進(jìn)親情?，熱情洋?溢、愛在?心中活?動目標(biāo)?1.通過?開展慶祝?春節(jié)親子?系列活動?，使幼兒?在積極的?參與中體?驗合作與?親子活動?的快樂，?從而度過?一個幸福?、歡慶的?春節(jié)。?2.使家?長在參與?幼兒的節(jié)?日慶?；?動中，獲?得更多幼?兒在園情?況的一些?信息反饋?，從而更?了解和支?持幼兒園?的工作。?3.通?過向家長?展示幼兒?的各種活?動，進(jìn)一?步塑造本?園的良好?形象。?活動準(zhǔn)備?1.布?置新年歡?慶氣氛的?班級環(huán)境?。2.?作好班級?幼兒展示?活動的安?排;抓好?幼兒生活?技能的教?育和學(xué)習(xí)?;設(shè)計一?系列親子?游戲活動?，并做好?活動物品?的準(zhǔn)備。?3.由?幼兒園準(zhǔn)?備活動禮?品。4?.通知家?長做好參?加活動的?準(zhǔn)備工作?。活動?地點班?級教室?活動形式?個人、?小組、集?體活動展?示活動?內(nèi)容(親?子游戲、?幼兒表演?)1.?親子游戲?：吹雞毛?游戲目?標(biāo)：提高?幼兒與成?人的肺活?量和靈活?運動身體?的能力以?及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?。游戲?玩法：比?賽時分為?黃隊和紅?隊，每隊?兩個家庭?，只能用?吹的方法?阻止雞毛?落地，不?能用手幫?忙，哪隊?能夠先把?雞毛吹過?教室中間?豎立的圓?環(huán)即為獲?勝隊。此?游戲進(jìn)行?____?次。2?.幼兒表?演個人?兒歌表演?：《老師?的手》、?《過新年?》集體?歌曲表演?：《新年?好》、《?頭發(fā)、肩?膀、膝蓋?、腳》?3.親子?游戲：運?氣球游?戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒?與成人的?合作能力?，發(fā)展幼?兒的平衡?感。游?戲玩法：?家長和小?朋友面對?面，夾住?氣球運至?指定地點?，在規(guī)定?時間(_?___分?鐘)內(nèi)，?以運氣球?數(shù)量多者?為勝。游?戲規(guī)則：?手不能碰?球，途中?掉落或爆?破均無效?。此游戲?每次兩組?家庭，共?游戲__?__次。?4.幼?兒表演?小組兒歌?表演：《?家》、《?新年樂呵?呵》小?組歌曲表?演：《國?旗多美麗?》、《認(rèn)?識你呀真?高興》?5.親子?游戲：蹲?蹲樂游?戲目標(biāo)：?鍛煉家長?的快速反?應(yīng)能力和?應(yīng)變能力?。游戲?玩法：請?四組家庭?參與，分?別給每組?家庭以不?同的動物?命名，任?意指定一?種動物開?始下蹲，?同時還要?念詞：“?____?蹲，__?__蹲，?____?蹲完__?__蹲。?”指定別?的動物組?做同樣的?下蹲動作?，依此類?推但不能?馬上回指?。說錯或?者忘記蹲?的家庭淘?汰出局，?直至剩下?最后一個?家庭為獲?勝隊。?6.幼兒?表演集?體兒歌表?演：《團(tuán)?結(jié)友愛親?又親》、?《大家一?起過新年?》個人?歌曲表演?：《朋友?越多越快?樂》、《?請你和我?跳個舞》?7.親?子游戲：?貼鼻子?游戲目標(biāo)?：培養(yǎng)幼?兒與家長?的配合能?力，發(fā)展?幼兒對方?位的語言?表達(dá)能力?。游戲?玩法：將?家長的眼?睛蒙上，?原地轉(zhuǎn)三?圈，請小?朋友用語?言指揮家?長將鼻子?貼到人物?的準(zhǔn)確位?置即獲成?功。家長?要將眼睛?蒙好不能?偷看，此?游戲每次?選兩組家?庭，共進(jìn)?行___?_次。?8.幼兒?表演集?體兒歌表?演：《數(shù)?九歌》、?《祝福歌?》集體?歌曲表演?：《雪花?和雨滴》?、《郊游?》9.?親子游戲?：兩人三?足游戲?目標(biāo)：練?習(xí)兩人相?互配合用?三條腿跑?步，增進(jìn)?親子之間?的情感交?流。游?戲玩法：?在場地兩?端畫一條?起跑線和?一條終點?線，請兩?隊家長和?孩子站在?起跑線上?，用一根?長帶子將?家長和孩?子相鄰的?一條腿綁?在一起，?家長雙手?背后，聽?到口令后?，家長和?孩子一起?出發(fā)向終?點線跑，?到終點線?后反回，?以先反回?到起跑線?者為勝。?此游戲進(jìn)?行___?_次。?10.幼?兒表演?個人兒歌?表演：《?下雪天，?像過節(jié)》?、《新年?》集體?歌曲表演?《螃蟹歌?》、《咚?咚鏘》?活動結(jié)束?歡樂的?時光總是?過得很快?，希望與?美好就在?不遠(yuǎn)處等?待。愛永?恒，信任?地久天長?!讓我們?融合在一?起，共同?擁有愛的?風(fēng)帆!讓?我們攜起?手來，為?我們共同?的愿望揚?帆起航!?感謝各位?家長對本?次活動的?大力支持?，我們本?次活動到?此結(jié)束，?祝大家在?新的一年?里，快樂?平安!?幼兒園中?大班集教?活動方案?范本（三?）活動?目標(biāo)：?1、讓幼?兒初步了?解故事的?內(nèi)容，能?講出故事?的主要情?節(jié)。2?、提高幼?兒的語言?表達(dá)能力?。3、?教育幼兒?不亂扔瓜?皮果殼，?進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?以及生活?衛(wèi)生習(xí)慣?。4、?引導(dǎo)幼兒?在故事和?游戲中學(xué)?習(xí)，感悟?生活。?5、初步?培養(yǎng)幼兒?有禮貌的?行為。?活動準(zhǔn)備?：圖書?一本活?動過程：?一、導(dǎo)?入活動，?引起幼兒?的興趣。?師：小?朋友。你?們看，老?師帶來了?什么呀??對!這是?一只西瓜?，告訴你?們，有個?小朋友的?名字叫瓜?瓜，為什?么叫瓜瓜?呢?你沒?想不想知?道呀?現(xiàn)?在我們一?起來聽一?聽，好嗎??(出?示圖片，?老婆婆摔?交的圖片?)問：圖?上有誰??她怎么拉??怎么會?這樣的??(鼓勵幼?兒大膽發(fā)?揮想象，?說出自己?的想法)?二、教?師完整地?講述故事?一遍。提?問：1?、你聽到?故事里說?了些什么??2、?人民為什?么叫他瓜?瓜?3?、瓜瓜他?是怎樣吃?西瓜的??吃完西瓜?后他又是?怎樣做的??4、?結(jié)果發(fā)生?了什么事??三、?教師再次?完整地講?述一遍。?(邊看圖?邊講故事?)提問：?1、瓜?瓜有沒有?吃到外婆?的西瓜??為什么??2、后?來，外婆?摔了一跤?后，瓜瓜?是怎樣想