關(guān)于三年級圣誕節(jié)班級活動的作文

1/1關(guān)于三年級圣誕節(jié)班級活動的作文

明天就是元旦節(jié)了，我們班今天開元旦慶祝會，吃過晚飯之后，我興高采烈地來到學(xué)校。

到了學(xué)校，看到操場上掛著彩帶、插著彩旗，再走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球……

慶祝會開始了，先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是幾個同學(xué)表演唱歌、跳舞、小品……同學(xué)們都喜笑顏開。

表演了幾個節(jié)目后，我們還玩了“貼鼻子”的游戲，有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走下臺。

慶祝會結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

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元旦又快到了，這是我們在小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

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星期五，陽光明媚，我背著書包高高興興地來到了學(xué)習(xí)。剛進(jìn)教室，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教室的門上。窗戶上、黑板報上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的圣誕樹，有一個個精美的.蝴蝶結(jié)，有一串串綠色的花邊，有一頂頂紅色的帽子，還有一張張關(guān)于圣誕節(jié)的英語作文……

直到早上晨會課，我們才知道，原來今天的圣誕節(jié)裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點(diǎn)半一直忙到八點(diǎn)半的，整整用了三小時，一口水也沒喝，晚飯也沒有吃。我們聽了這個消息后非常感動。鐘老師又對我們說：“這一次給你們一個驚喜，是想讓你們心情好好放松一下，但是不要因為這件事學(xué)習(xí)退步，好不好?”我們異口同聲地說：“好!”

下課時，我想：我一定要好好保護(hù)教室里的一切，珍惜這個美麗的環(huán)境。

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今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組，那個小組表現(xiàn)的好，就先可以上來表演節(jié)目，上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數(shù)學(xué)題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十