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第9頁共9頁六一親子?游戲活動?方案范文?一、活?動目標?1、通過?開展慶祝?“六一”?系列活動?,積極創(chuàng)?設更多的?機會,讓?每個孩子?都能找到?自己的亮?點,使每?個孩子的?個性得到?飛揚,潛?能得到充?分的發(fā)揮?,在積極?的參與中?體驗成功?、合作與?交往的快?樂,從而?度過一個?幸福、難?忘的“六?一”兒童?節(jié);2?、讓家長?有進一步?了解自己?孩子的機?會,加深?家園情、?師生情、?親子情。?3、使?家長在參?觀和參與?幼兒的節(jié)?日慶?;?動中,進?一步感悟?幼兒教育?的新觀念?,從而對?如何教育?孩子有所?啟發(fā);?二、活動?準備1?、布置富?有歡慶氣?氛的班級?環(huán)境及全?園周圍環(huán)?境(五月?____?日布置操?場,張貼?宣傳標語?“我能行?,我努力?,我真棒?!”,五?月___?_日前各?班布置“?六一”主?題畫展)?2、以?班為單位?作好參加?活動的準?備(1?)各班準?備繪畫比?賽(全員?參與),?其中挑選?十五幅參?與評獎。?(2)?排練詩歌?表演節(jié)目?(3)?講故事比?賽(全員?參與,其?中各班挑?選五位幼?兒參加_?___月?____?日下午舉?行的全園?講故事比?賽總決賽?)(4?)全園親?子運動會?(準備_?___個?游戲項目?,每位幼?兒和家長?一起任意?挑選__?__個游?戲,__?__月_?___日?上午分年?齡段進行?比賽,評?出若干獎?項。)?(5)幼?兒園準備?活動獎品?。(6?)各項活?動的組織?工作確定?專人負責?。三、?活動時間?及場地安?排__?__月_?___日?:慶“六?一”系列?活動開幕?式暨幼兒?詩歌表演?比賽。地?點:多功?能活動室?大舞臺?____?月___?_日:美?術比賽(?折紙、剪?紙、繪畫?)。各班?布置六一?畫展。地?點:各班?教室_?___月?____?日:講故?事比賽。?地點:各?班教室?____?月___?_日:教?師和幼兒?一起進行?環(huán)境布置?歡慶“六?一”。?____?月___?_日:上?午:第三?屆全園親?子運動會?。地點:?操場下?午:慶祝?“六一”?兒童節(jié)頒?獎大會。?地點:多?功能活動?室。(內?容有:講?故事比賽?總決賽、?幼兒才藝?表演、頒?獎。)強?調所有幼?兒都有一?份節(jié)日禮?物,除評?獎獲獎幼?兒外,以?班級為單?位所有幼?兒都獲得?活動參賽?獎。四?、活動內?容與要求?1、幼?兒詩歌表?演賽(?1)目的?:培養(yǎng)幼?兒對文學?作品的興?趣;培養(yǎng)?幼兒對文?學作品的?表現(xiàn)力。?(2)?要求:每?班準備一?首幼兒詩?歌;選材?符合本班?幼兒水平?;幼兒人?人參與;?表演活潑?、大方;?2、美?術比賽。?(1)?目的:樂?意并能正?確使用繪?畫工具和?材料進行?創(chuàng)作,運?用不同技?法表現(xiàn)自?己的思想?和感受,?體驗創(chuàng)造?的快樂。?(2)?要求:幼?兒人人參?與;各班?挑選十五?幅作品布?置“六一?”畫展。?3、講?故事比賽?(1)?目的:通?過開展比?賽,促進?我園幼兒?的語言表?達能力的?進一步提?高;培養(yǎng)?幼兒大膽?展示自我?的精神面?貌。(?2)要求?:幼兒人?人參與;?能體驗作?品中的情?感,會根?據(jù)情節(jié)的?變化調節(jié)?自己講述?的音量和?語速;講?述時語言?表達流暢?,普通話?準確。?以上活動?請家長在?家配合輔?導,下面?一個活動?請家長積?極配合參?加。4?、親子運?動會(?1)活動?目的:使?幼兒通過?參加親子?活動,進?一步感受?到“六一?”兒童節(jié)?的快樂,?感受到幼?兒園生活?的快樂,?感受到父?母對自己?的愛;?(2)活?動形式:?8:05?8?:___?_家長觀?看幼兒韻?律活動;?9:00?1?1:00?全園幼兒?親子活動?。我園確?定___?_個游戲?項目,請?每個幼兒?和家長任?意挑選_?___個?,___?_月__?__日開?始到班主?任那兒報?名登記,?____?月___?_日截止?報名登記?,然后在?老師指導?下練習,?____?月___?_日上午?分年齡?段進行比?賽,最后?決出第一?名、第二?名、第三?名并頒發(fā)?獎品。?(3)游?戲內容及?要求:?A:快樂?的小推車?目的:?通過家長?與孩子合?作用身體?搭成一輛?“小推車?”,加強?兩者之間?的配合和?協(xié)調能力?;發(fā)展孩?子的上肢?力量。?玩法:孩?子雙手撐?住地面,?家長提著?孩子的雙?腳,兩人?配合著向?前走。比?賽哪組家?庭先到終?點。B?:采蓮忙?游戲玩?法:幼兒?手持兩塊?地毯,從?起點出發(fā)?,到指定?地點給爸?爸(或媽?媽)放好?,家長向?前走時每?只腳必須?踩在地毯?上,由幼?兒將家長?走過后的?地毯依次?輪流向前?搬運,讓?家長繼續(xù)?前進,家?長先到終?點者為勝?。游戲?規(guī)則:讓?家長繼續(xù)?前進,媽?媽先到終?點者為勝?C、親?子二人行?游戲玩?法:孩子?赤腳站在?家長兩腳?上,雙手?抱住家長?的腰,家?長雙手放?在腰后拉?住孩子的?手,從起?點出發(fā),?快速前進?,以先到?終點者為?勝。游?戲規(guī)則:?要求幼兒?的腳不準?離開家長?的腳面,?家長不準?提起孩子?前行。?D、企鵝?運蛋游?戲玩法:?游戲開始?前,幼兒?站在場地?的起點,?爸爸(或?媽媽)站?在場地中?間,比賽?開始,幼?兒用大腿?內側夾住?一只沙包?學企鵝的?樣子,從?起點走到?場地的中?間,把沙?包放入小?桶內,然?后跑回起?點運蛋(?沙包)。?這時,爸?爸(或媽?媽)可從?小桶內把?蛋(沙包?)拿出,?也用大腿?內側夾住?向前走到?終點后,?把蛋(沙?包)放入?終點的桶?內,再跑?回場地中?間去運第?二個蛋,?在規(guī)定時?間1分鐘?內看哪個?家庭運的?蛋最多為?勝利。?游戲規(guī)則?:若中途?沙包掉到?地上,可?撿起重新?夾住前行?;不準用?手拿著沙?包前行,?夾好后再?前行。?我們相信?,在全體?家長的大?力支持和?幼兒的積?極參與下?,這次活?動一定能?夠取得圓?滿成功。?六一親?子游戲活?動方案范?文(二)?一、活?動時間:?____?年___?_月__?__日?二、活動?地點:大?操場三?、運動會?目標:?通過開展?親子游戲?,加強家?長與子女?之間的情?感交流,?增加老師?與家長之?間的溝通?機會。通?過體育活?動,培養(yǎng)?幼兒與父?母或同伴?共同克服?困難奪得?勝利的精?神。培養(yǎng)?幼兒參加?體育活動?的興趣,?親身體驗?體育活動?的魅力。?四、活?動準備:?1.通?知父母來?園參加親?子活動。?2.準?備游戲需?要的材料?。3.?布置活動?場地。?4.獎品?。五、?具體活動?方案:?活動流程?:(一?)、運動?員入場儀?式放《運?動員進行?曲》(?二)、幼?兒教師致?歡迎詞。?(三)?、領導講?話。(?四)、主?持人講注?意事項。?(1)?、請您在?活動中看?好您的寶?寶,以免?其受到傷?害。(?2)、請?在活動過?程中遵守?活動規(guī)則?。(3?)、在活?動中請勿?擁擠。?(4)、?在活動中?表現(xiàn)棒的?小朋友可?以獲得我?們的小禮?品哦!?(五)、?主持人介?紹親子活?動項目。?活動一?:1、?游戲名稱?:《春種?秋收》?2、游戲?準備:小?號呼啦圈?、盆、沙?包3、?參加人員?:幼兒、?爸爸或媽?媽4、?游戲玩法?:家長站?在跑道起?始點,端?盆把盆中?沙包放入?指定圈中?,到達終?點后幼兒?接力把圈?中沙包收?回。家長?必須按順?序把沙包?準確放入?圈中,每?個圓圈放?一個沙包?,幼兒必?須把所有?的沙包都?撿回去。?活動二?:1、?游戲名稱?:鋪地磚?2、游?戲準備:?呼啦圈?3、參加?人員:幼?兒、爸爸?或媽媽?4、游戲?玩法:跑?道上準備?兩個呼啦?圈,游戲?開始幼兒?跳入第一?個呼啦圈?內,由腳?下到頭頂?把呼啦圈?取出交給?家長,再?跳入第二?個呼啦圈?,同時家?長把前一?個呼啦圈?放到幼兒?前面供其?使用,依?此類推。?活動三?:1、?游戲名稱?:親子雙?人跑(兩?人三足走?)2、?游戲準備?:繩3?、參加人?員:幼兒?、爸爸或?媽媽4?、游戲玩?法:把小?朋友與家?長相鄰的?腳綁在一?起,當口?哨響起時?一起向前?方走直到?拿到前方?的小紅旗?才可往回?走,哪隊?先返回起?點處為勝?出者。?活動四:?1、游?戲名稱:?夾球賽?2、游戲?準備:小?木棒籃球?3、參?加人員:?幼兒、爸?爸或媽媽?4、游?戲玩法:?家長從起?點雙腿夾?球蹦到終?點,再和?幼兒用兩?根小木棒?夾球回到?起點。用?小木棒夾?球時不得?用小木棒?托著球跑?。活動?五:1?、游戲名?稱:親子?心連心?2、游戲?準備:卡?片3、?參加人員?:幼兒、?家長4?、游戲玩?法:家長?與裁判對?面站,幼?兒站在裁?判身后邊?,裁判出?示卡片,?家長用肢?體行為描?述卡片內?容,幼兒?猜。(?六)、活?動開始?(七)、?頒獎(?八)、育?兒講座(?幼兒教師?)(九?)、活動?結束。?六一親子?游戲活動?方案范文?(三)?活動目標?:1、?通過活動?,讓幼兒?知道六月?____?日是小朋?友自己的?節(jié)日,體?驗節(jié)日的?快樂。?2、用演?出的形式?,讓每個?幼兒都有?表現(xiàn)的機?會,提高?幼兒的表?現(xiàn)力和參?與集體活?動的積極?性,大膽?地向大家?展現(xiàn)自我?。3、?增進親子?感情交流?,讓家長?有進一步?了解自己?孩子的機?會,加深?家園情、?師生情,?親子情。?活動準?備:各游?戲道具、?獎品,班?級布置。?活動內?容:一?、幼兒表?演二、?互動親子?游戲活?動過程:?一、幼?兒表演:?1、歌?曲聯(lián)唱:?《母鴨帶?小鴨》、?《誰會這?樣》、《?快樂的六?一》等(?全班小朋?友)2?、歌舞:?《我是一?條小青龍?》(全班?幼兒)?3、歌表?演《小花?貓上學校?》全班幼?兒4、?舞蹈:《?健康歌》?全班幼兒?5、舞?蹈:《兩?只老虎》?全班幼兒?6、舞?蹈:《拉?拉勾》(?幼兒和家?長7、?互動律動?:《找朋?友》(幼?兒和家長?)二、?親子游戲?:方案?:以家庭?為單位,?每___?_個家庭?為一組。?1、游?戲名稱:?《親子二?人行》?準備:參?加游戲的?幼兒把鞋?子脫下來?放好玩?法:幼兒?分___?_組,幼?兒與家長?面對面,?幼兒的腳?踩在家長?的腳上,?從起點走?到終點后?返還到起?點讓下一?個家長接?著走,幼?兒與家長?必須始終?手拉手,?寶寶腳不?得踩在地?上,最先?走完的一?組為勝。?2、游?戲名稱:?《毛毛蟲?》(分四?組:)?準備:家?長與幼兒?一起脫下?鞋子玩?法:幼兒?與家長坐?地,把腳?放在腰間?,手握住?后面人的?腳,不能?放在地上?,并編在?一起成為?一條毛毛?蟲,從起?點到終點?,看哪組?的毛毛蟲?最先到達?目的地。?3、游?戲名稱:?《袋鼠跳?》(分四?組)準?備:已用?過的米袋?玩法:?家長將幼?兒放入米?袋里,雙?手抓住米?袋的兩邊?,引導幼?兒像袋鼠?一樣從起?點跳到終?點,再返?回起點,?最快者為?勝。4?、游戲名?稱:《小?車快跑》?(分四組?)準備?:大紙箱?若干。?玩法:家?長和幼兒?鉆入紙箱?,雙手扶?住紙箱兩?邊,共同?跑向終點?。5、?游戲名稱?:《傳遞?游

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