大班家園共育家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)大班家園?共育家長(zhǎng)?會(huì)活動(dòng)方?案一、?活動(dòng)時(shí)間?：二、?活動(dòng)地址?：大一班?教室三?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?、為幼兒?園與家長(zhǎng)?搭起了一?個(gè)交流、?研討、切?磋、溝通?的平臺(tái)。?2、讓?家長(zhǎng)了解?如何培養(yǎng)?幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣.3?、在心與?心的交流?中，家長(zhǎng)?們不僅可?以系統(tǒng)地?了解自己?孩子的近?期狀況，?而且拉近?了家長(zhǎng)與?老師的距?離。4?、促進(jìn)了?家園合作?，為孩子?的學(xué)習(xí)與?健康奠定?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?四、具體?活動(dòng)方案?：一、?歡迎家長(zhǎng)?致辭各?位家長(zhǎng)：?大家好?!首先?，我代表?大一班的?兩位老師?對(duì)您的到?來(lái)表示熱?烈的歡迎?，并感謝?你們能從?百忙之中?抽出時(shí)間?來(lái)參加這?個(gè)家長(zhǎng)會(huì)?，這讓我?們感受到?了你們對(duì)?我們工作?的理解和?支持，對(duì)?你孩子的?一種關(guān)心?，正是有?了你們的?信任、理?解、支持?，我們的?工作才能?順利開展?。在此，?我真誠(chéng)地?對(duì)你們說(shuō)?一聲：謝?謝。同時(shí)?，更希望?你們能一?如既往地?關(guān)心與支?持我們的?工作!?二、本次?家長(zhǎng)會(huì)的?主要內(nèi)容?本次召?開大家來(lái)?開家長(zhǎng)會(huì)?的內(nèi)容有?如下幾點(diǎn)?：1、?分析本學(xué)?期的情況?2、老?師自我介?紹3、?幼兒常規(guī)?4、本?學(xué)期的工?作重點(diǎn)?5、幼兒?園幼兒一?日時(shí)間安?排<一?>班級(jí)基?本情況介?紹我們?大一班有?兩位老師?,我叫王?偉是大一?班的班主?任。我擔(dān)?任語(yǔ)言、?音樂、美?術(shù)、體?育科目。?另一位老?師叫王紅?艷擔(dān)任數(shù)?學(xué)、英語(yǔ)?、科學(xué)、?社會(huì)科目?。本班有?____?名幼兒?男孩子_?___人?,女孩_?___人?其中有_?___名?新生。_?___名?幼兒都是?從中班升?上來(lái)。經(jīng)?過(guò)近一學(xué)?年的學(xué)?習(xí)生活,?孩子們除?了學(xué)習(xí)一?些基本的?知識(shí)外,?在園內(nèi)的?生活是快?樂而充實(shí)?的。孩?子們的自?然天性得?到了充分?表現(xiàn),而?且通過(guò)我?們的教育?活動(dòng),孩?子們的行?為習(xí)慣,?健全的體?格和意志?品質(zhì)得到?了初步培?養(yǎng)。孩子?們之間初?步懂得了?互相謙讓?互相幫助?,形成了?良好的班?級(jí)風(fēng)氣。?這個(gè)班絕?大多數(shù)是?我已帶過(guò)?的。本學(xué)?期我們班?還來(lái)了幾?位新幼兒?和中班上?來(lái)的。在?入園時(shí)間?上略有長(zhǎng)?短，因此?在整體發(fā)?展水平上?也存在著?差異，我?希望從這?個(gè)學(xué)期開?始，孩子?們?cè)诩w?生活中能?健康成長(zhǎng)?，不管是?在學(xué)習(xí)上?還是在習(xí)?慣養(yǎng)成方?面都有較?大進(jìn)步。?各位家長(zhǎng)?可能和我?一樣有同?樣的感受?吧，我想?這是我們?共同所期?望的。?<二>幼?兒園情況?1、欣?賞孩子在?園的活動(dòng)?照片。?2、幼兒?園每學(xué)期?都開展活?動(dòng),這都?需要各位?家長(zhǎng)的配?合和支持?,每次活?動(dòng)的剪影?都張貼在?大門左側(cè)?的櫥窗內(nèi)?.右側(cè)?櫥窗是孩?子們的每?月之星和?周計(jì)劃。?這是我們?以培養(yǎng)幼?兒良好習(xí)?慣為突破?口,注重?孩子的品?格教育,?從孩子的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)?慣、禮儀?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣等?方面入手?。一月一?個(gè)主題，?一月評(píng)選?出十名幼?兒，并張?榜公示。?這些之星?包括：九?月禮儀之?星、十月?孝敬之星?、十一月?安全之星?、十二月?巧手之星?、一月健?康成長(zhǎng)星?、三月文?明守紀(jì)星?、四月衛(wèi)?生寶寶、?五月環(huán)保?之星、六?月藝術(shù)之?星、七月?愛心之星?、八月自?立之星。?各"星"?的產(chǎn)生需?經(jīng)一個(gè)月?的考察。?首先我們?在園進(jìn)行?教育，同?時(shí)把評(píng)選?條件發(fā)給?家長(zhǎng)，家?長(zhǎng)根據(jù)孩?子實(shí)際表?現(xiàn)填好,?老師再結(jié)?合園內(nèi)表?現(xiàn)選出此?項(xiàng)活動(dòng)表?現(xiàn)好的十?名優(yōu)秀幼?兒。本月?評(píng)選的是?"孝敬之?星"，評(píng)?選條件貼?在門口處?。希望家?長(zhǎng)平時(shí)多?留意以便?配合。?3、我們?還特別注?重孩子的?動(dòng)手能力?,每月展?示一次美?工作品,?改為每星?期展示孩?子的繪畫?作品。主?要是發(fā)揮?孩子的想?像力增添?畫,還有?一些畫如?:簡(jiǎn)筆畫?、剪紙、?毛線圖、?樹葉拼圖?等，有時(shí)?需要家長(zhǎng)?在家一同?與孩子完?成.4?、在大班?的最后一?年里家長(zhǎng)?要督促幼?兒天天堅(jiān)?持來(lái)園，?上午三節(jié)?課下午三?節(jié)課，每?節(jié)課是_?___分?鐘.具體?安排如下?:上午?7:30?--8：?20區(qū)域?活動(dòng)時(shí)間?8：2?0-8:?30下課?活動(dòng),準(zhǔn)?備第一節(jié)?課，8?:30-?9:00?第一節(jié)課?(有的孩?子總愛遲?到，那么?第一節(jié)課?的誦讀時(shí)?間就沒有?了，一些?古詩(shī)、弟?子規(guī)、閱?讀之類的?就跟不上?，希望家?長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送?孩子入園?。)9?:00-?9:20?是入廁和?喝水時(shí)間?.9:?20-9?:50第?二節(jié)課.?9:5?0-10?:20是?課間操(?入廁、喝?水)1?0：20?-10：?50第三?節(jié)課1?0：50?--11?：10是?孩子入廁?和喝水時(shí)?間，回來(lái)?準(zhǔn)備離園?。下午?1:30?-2:1?0是接待?幼兒和午?寫時(shí)間來(lái)?得特別早?，值得表?揚(yáng)，來(lái)了?以后老師?適當(dāng)讓孩?子寫點(diǎn)東?西，(語(yǔ)?文就寫寫?拼音，練?練字。數(shù)?學(xué)寫些計(jì)?算題和數(shù)?字等)?2：10?-2:2?0下課活?動(dòng)2:?20-2?:50第?一節(jié)課，?2:5?0-3:?10下課?活動(dòng)(入?廁、喝水?)3：?10-3?：40第?二節(jié)課?3：40?-4：_?___戶?外活動(dòng)(?入廁、喝?水)大?班家園共?育家長(zhǎng)會(huì)?活動(dòng)方案?（二）?一、向各?位家長(zhǎng)介?紹班級(jí)情?況首先?，感謝各?位家長(zhǎng)對(duì)?我工作的?支持和配?合，使我?們順利地?、愉快地?完成了本?學(xué)期的保?教工作。?特別是在?我們園組?織的家長(zhǎng)?半日活動(dòng)?中各位家?長(zhǎng)能積極?主動(dòng)地參?與，在這?里我感謝?家長(zhǎng)，這?也是對(duì)我?們的一種?鞭策，使?我們更有?信心去做?好明天的?工作。?1、本學(xué)?期由我和?郗老師擔(dān)?任小一班?老師。?2、教師?：我們?班本學(xué)期?有位新生?，其中男?生人，女?生人。經(jīng)?過(guò)幾個(gè)月?的觀察，?大部分幼?兒存在幾?個(gè)方面問?題，如：?①堅(jiān)持性?較差，坐?不住，只?有幾分鐘?的時(shí)間。?②坐姿不?好，什么?樣的姿勢(shì)?都有。③?嗓門較大?大喊大叫?。④但是?在獨(dú)立性?方面有所?提高：包?括穿、脫?衣服、上?廁所時(shí)能?自己提褲?子方面大?部分還學(xué)?會(huì)能夠用?筷子進(jìn)餐?，進(jìn)餐量?也有所增?加(點(diǎn)名?舉例等)??？偟膩?lái)?說(shuō)，上學(xué)?期還是讓?孩子們?cè)?生活中形?成良好的?常規(guī)，比?如：小椅?子能輕輕?的搬輕輕?放;特別?是離園的?時(shí)候，玩?過(guò)玩具后?要放回原?處，以便?第二天來(lái)?園后能立?即找到;?在室內(nèi)能?做到不大?吵大鬧;?在活動(dòng)室?的內(nèi)外不?奔跑，懂?得自我保?護(hù);做到?講話先舉?手，并且?能傾聽同?伴的講話?;在活動(dòng)?中能用較?連慣的語(yǔ)?言表達(dá)自?己的愿望?;和同伴?之間學(xué)會(huì)?團(tuán)結(jié)、謙?讓等等。?二、介?紹本學(xué)期?課題我?園課題簡(jiǎn)?介課題?名稱：幼?兒園開展?健康教育?的家園聯(lián)?系形式的?研究我?們的健康?教育研究?以取得家?長(zhǎng)的理解?支持和積?極配合為?基礎(chǔ)，逐?步幫助家?長(zhǎng)樹立正?確的健康?觀念和“?健康第一?”的兒童?發(fā)展觀、?教育觀。?讓孩子在?擁有知識(shí)?的同時(shí)，?擁有健康?的體魄，?堅(jiān)強(qiáng)的人?生毅力;?擁有人類?最豐富的?同情心、?愛心，從?而擁有快?樂、成功?的人生。?主要是?通過(guò)家園?聯(lián)合的健?康教育，?積極貫徹?新《綱要?》一切有?利于幼兒?生命健康?發(fā)展的教?育宗旨，?體現(xiàn)以人?為本的教?育理念，?對(duì)幼兒進(jìn)?行自我認(rèn)?識(shí)、生活?衛(wèi)生習(xí)慣?、自我保?護(hù)教育、?安全教育?等方面的?健康教育?，從而為?幼兒終身?成長(zhǎng)打下?堅(jiān)實(shí)的教?育基礎(chǔ)。?研究?jī)?nèi)?容：1?、培養(yǎng)良?好的生活?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、引?導(dǎo)孩子參?加體育鍛?煉和戶外?活動(dòng)，增?強(qiáng)體質(zhì)。?3、創(chuàng)?設(shè)和諧的?家庭環(huán)境?，使孩子?情緒愉快?，培養(yǎng)活?潑開朗的?性格。?4、幫助?孩子掌握?生活中最?基本的安?全知識(shí)和?技能，具?有初步的?自我保護(hù)?能力。這?些課是安?排在每周?的教學(xué)計(jì)?劃里面的?，每周一?、四總共?____?節(jié)。每月?還安排一?次重點(diǎn)課?，根據(jù)這?節(jié)重點(diǎn)課?我們還會(huì)?設(shè)計(jì)一張?家長(zhǎng)問卷?表，希望?家長(zhǎng)朋友?們認(rèn)真的?填寫，積?極配合。?三、特?色活動(dòng)?1、想象?力孩子?將擬人的?動(dòng)物世界?描繪得栩?栩如生，?或是將設(shè)?計(jì)的交通?工具表現(xiàn)?得超級(jí)萬(wàn)?能，這就?是孩子透?過(guò)繪畫培?育玩心，?鍛煉思考?力，運(yùn)用?想象力表?達(dá)心中的?假想世界?。2、?觀察力?教孩子畫?山不如帶?他去看山?。如果孩?子連馬都?沒見過(guò)，?卻要他們?模仿老師?的畫畫馬?，那么他?畫出的至?多是馬的?形態(tài)。而?讓孩子觀?察后再來(lái)?畫馬，他?們描繪出?的就不只?是馬，還?有馬的表?情、動(dòng)態(tài)?、身體細(xì)?節(jié)等生活?情境，內(nèi)?容深入具?體且精細(xì)?而不草率?。因?yàn)楹?子會(huì)用心?眼去觀察?事物，表?達(dá)他所見?到的感性?。3、?創(chuàng)造力?孩子的創(chuàng)?造力最容?易受環(huán)境?影響，在?孩子畫畫?時(shí)，如果?我們能接?納孩子獨(dú)?特的表現(xiàn)?和與眾不?同的想法?，培養(yǎng)他?們獨(dú)立思?考的態(tài)度?，這樣就?會(huì)使他們?逐漸有不?同的創(chuàng)意?表現(xiàn)，形?成獨(dú)創(chuàng)性?。4、?以左腦構(gòu)?想，以右?腦表現(xiàn)?人類左腦?掌管記憶?、思考、?語(yǔ)言、書?寫、工具?運(yùn)用等方?面的功能?，多屬知?識(shí)的學(xué)習(xí)?。右腦則?是掌管想?象與創(chuàng)造?，有關(guān)空?間、圖片?、視覺等?情意部分?的學(xué)習(xí)能?力。如果?您只是注?重智能的?發(fā)展那就?等于忽略?右腦的能?力表現(xiàn)。?因此，只?有左、右?腦均衡發(fā)?展，才能?達(dá)到全腦?開發(fā)的境?界。四?、保育方?面幼兒?健康，老?師才會(huì)快?樂。所以?我們組織?好幼兒的?一切活動(dòng)?，我們向?自己的工?作要成績(jī)?。如何能?保證幼兒?健康地成?長(zhǎng)呢?我?是從以下?幾個(gè)方面?來(lái)開展：?A、生?活自理能?力方面?1、做好?班級(jí)的各?項(xiàng)消毒，?以防病毒?感染。?班級(jí)各教?育小組的?成員必須?要按消毒?制度來(lái)開?展工作，?保證飯前?用消毒水?抹桌子，?保證幼兒?飯前用洗?手液洗手?，并按時(shí)?間用消毒?燈來(lái)消毒?幼兒的睡?室和活動(dòng)?室，不能?有絲毫的?松懈。?2、搞好?班級(jí)的衛(wèi)?生工作。?要求活?動(dòng)室和睡?室的地板?要干凈、?無(wú)塵;物?品要擺放?整齊，保?持桌面、?活動(dòng)室的?四角無(wú)雜?物，以免?蚊蟲的滋?生，讓幼?兒生活在?干凈、舒?適的環(huán)境?中健康地?成長(zhǎng)。?3、培養(yǎng)?好幼兒的?各種生活?習(xí)慣，以?防幼兒病?從口入。?教育幼?兒要注意?個(gè)人的衛(wèi)?生，不要?玩水，不?要把手指?含在嘴里?，不要把?臟東西放?進(jìn)嘴里，?不要隨便?把東西塞?在鼻子或?耳朵里等?等。4?、開展多?樣的戶外?活動(dòng)。?1)積極?開展體能?訓(xùn)練活動(dòng)?，要求活?動(dòng)中要保?持動(dòng)靜結(jié)?合，讓幼?兒有足夠?的活動(dòng)量?，每天必?須堅(jiān)持兩?小時(shí)以上?戶外活動(dòng)?，使幼兒?能充分接?收陽(yáng)光的?照射，促?進(jìn)幼兒體?格的生長(zhǎng)?。2)?在活動(dòng)中?注意幼兒?的安全，?根據(jù)活動(dòng)?內(nèi)容來(lái)進(jìn)?行分組或?集體活動(dòng)?，并注意?活動(dòng)場(chǎng)地?的選擇。?3)做?好幼兒活?動(dòng)的護(hù)理?工作。根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動(dòng)?前注意提?醒幼兒喝?水，活動(dòng)?時(shí)注意給?幼兒抹汗?等等。?5、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)教?育?；?動(dòng)時(shí)教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護(hù)?技能。如?：跑步時(shí)?，眼睛要?看前面，?不要跑的?太快。假?如不小心?摔倒了，?要先保護(hù)?好自己的?頭和臉等?，然后才?能讓幼兒?活動(dòng)。同?時(shí)檢查幼?兒有無(wú)攜?帶不安全?物品，如?：小刀、?玻璃片、?小球、珠?子等，發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)?妥善處理?。排除一?切不安全?因素和疾?病傳染隱?患。B?、晨檢：?1、注?意晨檢牌?的作用及?各種顏色?表示的不?同用處。?2、請(qǐng)?家長(zhǎng)把藥?交給晨檢?老師(并?寫清姓名?，藥名、?服用量)?。我們的?晨檢老師?會(huì)到各班?喂藥的。?C、向?家長(zhǎng)介紹?幼兒一日?作息時(shí)間?表D、?請(qǐng)家長(zhǎng)多?關(guān)注天氣?預(yù)報(bào)，給?孩子穿適?當(dāng)?shù)囊路?。E、?秋冬季疾?病的預(yù)防?。五、?寶寶檔案?我覺得?我們班家?長(zhǎng)和幼兒?園工作配?合是比較?密切的，?經(jīng)常有家?長(zhǎng)主動(dòng)打?電話詢問?孩子在園?的情況，?也有家長(zhǎng)?特意從百?忙中抽空?來(lái)園了解?孩子情況?的，在這?個(gè)月的《?寶寶檔案?》上，大?多數(shù)家長(zhǎng)?都能及時(shí)?的寫上反?饋意見，?以便老師?有針對(duì)性?地展開工?作，收繳?率達(dá)到_?___%?，這還得?感謝家長(zhǎng)?對(duì)班級(jí)工?作的支持?和配合，?只是有幾?本交的比?較遲，希?望下次也?能及時(shí)的?上交，以?便下一次?地填寫，?也便老師?能夠及時(shí)?批閱，知?道在什么?地方做的?較欠缺，?還需要進(jìn)?一步改進(jìn)?，能讓這?本《寶寶?檔案》成?為我們之?間的一座?溝通的橋?梁，真正?的達(dá)到家?園密切互?動(dòng)的目的?。六、?家園合作?：請(qǐng)家?長(zhǎng)接孩子?時(shí)多關(guān)心?一下黑板?和當(dāng)天的?教學(xué)內(nèi)容?，多和老?師溝通，?了解孩子?的學(xué)習(xí)情?況、生活?情況，遇?到問題馬?上和老師?交流，共?同商討解?決的辦法?。希望我?們之間能?像朋友一?樣的交流?，事實(shí)上?我也一直?是這么認(rèn)?為的，我?們有__?__個(gè)小?朋友就等?于多了幾?十位家長(zhǎng)?朋友。希?望我們能?成為真正?的好朋友?，好嗎??大班家?園共育家?長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)?方案（三?）活動(dòng)?時(shí)間：_?___年?____?月活動(dòng)?地點(diǎn)：小?(2)班?教室活?動(dòng)目的：?1、給?家長(zhǎng)講解?新生入園?須知，讓?家長(zhǎng)對(duì)老?師和幼兒?園的工作?有一定的?了解。?2、請(qǐng)家?長(zhǎng)積極地?與老師配?合，讓孩?子們逐漸?適應(yīng)幼兒?園的生活?。3、?給家長(zhǎng)介?紹幼兒本?學(xué)期應(yīng)學(xué)?習(xí)的知識(shí)?和幼兒園?將開展的?活動(dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：幼兒照?片，家長(zhǎng)?會(huì)PPT?，發(fā)言稿?活動(dòng)過(guò)?程：一?、家長(zhǎng)簽?到首先?我僅代表?我們?nèi)?老師對(duì)大?家能從百?忙之中抽?空來(lái)參加?家長(zhǎng)會(huì)表?示衷心的?感謝，今?天我主要?講講本學(xué)?期我班各?項(xiàng)活動(dòng)的?安排情況?和家長(zhǎng)需?要配合的?有關(guān)事項(xiàng)?。二、?教師情況?介紹。?班上有三?位老師，?我姓萬(wàn)，?是本班的?班主任，?是高等專?科學(xué)校畢?業(yè)，從事?多年教育?事業(yè)幼兒?園新生家?長(zhǎng)會(huì)方案?幼兒園新?生家長(zhǎng)會(huì)?方案。，?對(duì)幼兒園?的一日生?活流程很?熟。__?__：有?三年以上?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，是個(gè)?多才多藝?的優(yōu)秀教?師。鄔老?師：是個(gè)?有多年經(jīng)?驗(yàn)，且非?常有耐心?和細(xì)心的?優(yōu)秀教師?。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)?學(xué)雷鋒活?動(dòng)方案)?三、本?班幼兒情?況介紹。?本班目?前共有_?___名?幼兒，男?孩子__?__人，?女孩子_?___人?。由于都?是新生，?所以很多?寶寶剛開?始都有哭?鬧情緒，?希望家長(zhǎng)?們?cè)诩夷?以積極的?表?yè)P(yáng)方式?來(lái)鼓勵(lì)孩?子入園，?并堅(jiān)持每?天來(lái)園。?通過(guò)兩星?期的觀察?發(fā)現(xiàn)本班?孩子在生?活自理方?面有了很?大的進(jìn)步?，但同時(shí)?也出現(xiàn)了?一些不好?的生活習(xí)?慣及學(xué)習(xí)?習(xí)慣：如?挑食、偏?食，缺乏?獨(dú)立性，?衛(wèi)生習(xí)慣?不是很好?、在集體?活動(dòng)時(shí)坐?姿的培養(yǎng)?還要加強(qiáng)?我們?cè)?幼兒園會(huì)?幫助幼兒?改正這些?不好的生?活習(xí)慣，?希望家長(zhǎng)?在家也要?多培養(yǎng)孩?子良好的?生活習(xí)慣?幼兒園新?生家長(zhǎng)會(huì)?方案活動(dòng)?方案。?四、教師?介紹幼兒?園的情況?1、作?息制度?2、請(qǐng)假?制度，若?您發(fā)現(xiàn)寶?寶有下列?不適情況?，請(qǐng)勿必?留在家中?休息以免?傳染，并?及時(shí)報(bào)告?：發(fā)燒、?嘔吐、痢?疾、麻疹?、水痘、?腮腺炎等?。幼兒病?癥較輕微?或痊愈后?上學(xué)，請(qǐng)?特別告訴?教師有關(guān)?藥物、飲?食、衣著?等事項(xiàng)。?幼兒對(duì)某?種食物過(guò)?敏時(shí)，請(qǐng)?事先告訴?老師。?3、課程?安排(生?活、學(xué)習(xí)?、游戲、?)五、?家園共育?內(nèi)容。?1、堅(jiān)持?接送卡制?度。如未?帶卡的家?長(zhǎng)要填寫?入園或離?園申請(qǐng)單?，請(qǐng)各位?家長(zhǎng)配合?。幼兒每?天入園時(shí)?間是早晨?8:00?，離園是?下午5:?00，如?有事需接?幼兒中午?11:5?0.下午?4:00?來(lái)。無(wú)特?殊情況不?要提早接?回幼兒，?以免影響?幼兒正常?活動(dòng)。另?外不要帶?吃的東西?進(jìn)教室。?2、天?氣漸涼，?幼兒的著?裝以舒適?、方便、?簡(jiǎn)潔為主?，過(guò)于繁?雜的服裝?不適宜幼?兒在幼兒?園穿。根?據(jù)季節(jié)的?變化，請(qǐng)?家長(zhǎng)及時(shí)?的調(diào)整孩?子的替換?衣褲，以?保證孩子?尿濕后有?合適的、?干凈的衣?褲換洗幼?兒園新生?家長(zhǎng)會(huì)方?案幼兒園?新生家長(zhǎng)?會(huì)方案。?3、勤?剪指甲，?防止挖傷?。4、?節(jié)假日經(jīng)?常暴曬、?清洗孩子?的被褥。?5、來(lái)?園前，請(qǐng)?家長(zhǎng)檢查?一下孩子?的衣兜，?出于安全?考慮不要?讓孩子帶?細(xì)小的玩?具及零食?。幼兒園?強(qiáng)調(diào)小朋?友不佩戴?金銀首飾?等小掛件?，不玩尖?銳的東西?或其他有?危險(xiǎn)的物?品(如：?豆類、硬?幣、小棒?、小刀等?等),早?上老師晨?檢的時(shí)候?也會(huì)檢查?口袋里是?否有異物?.6、?如果你的?寶寶身上?佩帶了一?些項(xiàng)鏈、?手鐲、服?裝裝飾品?、帶有長(zhǎng)?帶子的衣?褲等，請(qǐng)?家長(zhǎng)將其?取下來(lái)放?在家里，?以免發(fā)生?一些不必?要的安全?事故。?7、喂藥?請(qǐng)到保健?醫(yī)生處登?記，由保?健醫(yī)生統(tǒng)?一喂藥，?教師不接?藥。8?、孩子如?果有事情?或生病不?來(lái)幼兒園?，請(qǐng)家長(zhǎng)?務(wù)必提前?打電話或?發(fā)短信告?知班級(jí)任?意一位老?師,以便?我們及時(shí)?了解孩子?的情況。?9、如?有家長(zhǎng)換?了電話號(hào)?碼的請(qǐng)及?時(shí)告知老?師，以便?及時(shí)家園?聯(lián)系。?10、請(qǐng)?家長(zhǎng)下午?接到孩子?后不要讓?他亂跑，?遠(yuǎn)離家長(zhǎng)?的視線范?圍，防止?