第二節(jié) 植株的生長-課件

第二節(jié)植株的生長義務(wù)教育教科書（RJ）七年級(jí)生物上冊(cè)創(chuàng)設(shè)情境想一想，幼苗是怎樣長成參天大樹的？主要靠：A、地下部分幼根的生長

B、地上部分枝條的發(fā)育思考創(chuàng)設(shè)情境1、幼根是怎樣生長的？2、芽是怎樣發(fā)育成枝條的？3、植株的生長需要哪些無機(jī)鹽？學(xué)習(xí)提綱一、幼根的生長根尖剖面圖主要功能保護(hù)細(xì)胞分裂,使根生長細(xì)胞體積增大,使根伸長有根毛,可以吸收和運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽DC

B

ADC

B

A成熟區(qū)一、幼根的生長ADCB根的生長一方面:分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量另一方面:伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大DCBA一、幼根的生長1、根的生長靠(書P97)：①(

)使細(xì)胞數(shù)量增多；②(

)使細(xì)胞體積增大。2、生長最快的區(qū):(

)3、吸收生長需要的水和營養(yǎng)物質(zhì)的主要的區(qū)：（）分生區(qū)

伸長區(qū)伸長區(qū)根毛區(qū)一、幼根的生長根尖的結(jié)構(gòu)圖ABDC位于頂端，細(xì)胞較大，排列不夠整齊細(xì)胞體積小，核大壁薄質(zhì)濃，排列緊密細(xì)胞生長迅速，體積大內(nèi)外層細(xì)胞形態(tài)差異大，外側(cè)細(xì)胞突出形成根毛吸水分裂生長伸長保護(hù)

導(dǎo)管運(yùn)輸水分？成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠歸納總結(jié)根的生長根尖伸長區(qū)：細(xì)胞生長體積變大根尖分生區(qū)：細(xì)胞分裂數(shù)目變多思考和運(yùn)用：植物移栽時(shí)為什么要帶土，成活率才高？去掉土?xí)r會(huì)損傷根毛垂柳的枝條由什么發(fā)育而成？二、枝條是由芽發(fā)育成的提問：見右圖1、2的名稱，以及由什么發(fā)育而來？主干—胚芽發(fā)育而來側(cè)枝、葉—主干上的芽發(fā)育而來莖由（芽）發(fā)育12二、枝條是由芽發(fā)育成的芽中有分生組織，發(fā)育時(shí)分生組織細(xì)胞分裂和分化出幼嫩的莖、葉和新芽二、枝條是由芽發(fā)育成的樹干斷面同心圓花紋木本植物莖的結(jié)構(gòu)年輪年輪是怎么形成的？年輪三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)1.有機(jī)物:光合作用制造;自上向下、篩管運(yùn)輸2.無機(jī)物（水和無機(jī)鹽）：根從土壤吸收；自下向上、導(dǎo)管運(yùn)輸植物需要量最大的三種無機(jī)鹽：氮（N）、磷（P）、鉀（K）種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)這些葉子怎么了?三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)缺氮：植株矮小，分支少氮（N）：加速細(xì)胞分裂和生長，促使植物枝繁葉茂。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)缺磷：植株生長緩慢，矮小，果實(shí)小。磷（P）：促進(jìn)幼苗發(fā)育，促進(jìn)開花、果實(shí)成熟。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)缺鉀：葉黃、枝條營養(yǎng)不良、易倒伏。

鉀（K）：使植物的莖稈健壯，抗倒伏；促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機(jī)鹽呢?氮磷鉀三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)

過度施化肥會(huì)使土壤板結(jié)；進(jìn)入水域會(huì)引起營養(yǎng)富集化現(xiàn)象！水華知識(shí)拓展三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)所謂水華（waterblooms）就是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征。主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻（嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為藍(lán)細(xì)菌）、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢(shì)種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。也有部分的水華現(xiàn)象是由浮游動(dòng)物——腰鞭毛蟲引起的?！八A”現(xiàn)象在我國古代歷史上就有記載。另外，海水中出現(xiàn)此現(xiàn)象（一般呈紅色）則為赤潮。

水華的藻類會(huì)消耗掉水中的大部分氧氣，使水中的生物無法生存。知識(shí)拓展三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)1、植物生長主要需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。2、一次施肥不要過多，否則會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致植株死亡。另外施肥時(shí)要注意澆水，以利于肥料的吸收和運(yùn)輸。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植株的生長幼根的生長枝條是由芽發(fā)育成的:枝條是由芽發(fā)育而來的,它是由幼嫩的莖、葉和芽組成.①分生區(qū)細(xì)

胞數(shù)量增加②伸長區(qū)細(xì)胞體積增大營養(yǎng)物質(zhì)：包括水、無機(jī)鹽（氮、磷和鉀最多）和有機(jī)物。供給課堂小結(jié)課堂練習(xí)1、植物生長需要較多的無機(jī)鹽有（）A、含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽B、含氮、鐵、鈣的無機(jī)鹽C、含磷、鈣、鋅的無機(jī)鹽D、含鐵、鋅、磷的無機(jī)鹽2、某人在做探究根的什么部位生長最快的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量的數(shù)據(jù)與其它同學(xué)不一致，可能的原因有A、幼根的生長情況不一樣（）B、記錄時(shí)間的間隔不一致C、培養(yǎng)的條件不同D、以上三種情況都有可能AD3、根生長最快的部位是（）。

A、根毛

B、分生區(qū)

C、伸長區(qū)

D、成熟區(qū)4、根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，原因是（）。

A、分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化

B、根能夠長出根毛

C、根冠細(xì)胞特別耐磨

D、伸長區(qū)細(xì)胞能伸長生長5、一條根能夠不斷地長長，是由于（）。A、分生區(qū)細(xì)胞的分裂

D、成熟區(qū)細(xì)胞的分裂和生長C、成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水

B、伸長區(qū)細(xì)胞的伸長CAAD課堂練習(xí)6、當(dāng)菜豆種子萌發(fā)出2厘米的幼根時(shí)，用繪畫墨水從離根尖2.5毫米處開始畫8條等距離橫線，繼續(xù)使其生長。第二天看到幼根又長出幾厘米。橫線之間的距離表現(xiàn)為（）。

A、橫線間距離不變B、成熟區(qū)間距最大

C、分生去間距最大D、伸長區(qū)間距最大7、植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（）。

A、植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽

B、植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽

C、土壤與植物生長無關(guān)

D、土壤對(duì)植物僅僅起固定作用DB課堂練習(xí)8、一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢(shì)都相同的天竺葵，栽種在裝有沙子的花盆里，分別貼上a、b、c標(biāo)簽，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：a盆施加適量的復(fù)合化肥（即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成）；b盆僅施加適量的單一成分化肥（如含氮化肥）；c盆則不施加任何肥料，在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同；經(jīng)過較長的一段時(shí)間后，再比較這三株幼苗的生長情況。（1）這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗浚?）對(duì)照的組是（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？（4）對(duì)于這