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山東省聊城市十八里鋪鎮(zhèn)王鋪中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行厭氧呼吸。若兩組酵母菌,甲組進(jìn)行的是有氧呼吸,乙組進(jìn)行的是厭氧呼吸,它們分別產(chǎn)生出等量的二氧化碳,那么,它們各自所消耗的葡萄糖量之比是(
)
A、2:1
B、1:2
C、1:3
D、3:1參考答案:C2.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說(shuō)明(
)A.ATP中遠(yuǎn)離“A”的“P”容易脫離B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.該過(guò)程中ATP既有合成又有分解參考答案:C3.下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的正確理解是A.不同種群的基因庫(kù)組成是相同的B.只有基因突變和基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料C.自然選擇的實(shí)質(zhì)是使種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.東北虎和華南虎是不同物種,它們之間存在生殖隔離
參考答案:C4.下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解,圖中①、②、③分別表示的過(guò)程是()
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制
D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄參考答案:D5.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,選材或操作錯(cuò)誤的是
()。A.用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖B.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪C.將雙縮脲試劑先加A液,再加B液,檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)D.在常溫條件下,稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色參考答案:A【分析】在水浴加熱的條件下,斐林試劑與還原糖反應(yīng),出現(xiàn)磚紅色沉淀,還原糖主要有葡萄糖、麥芽糖、果糖。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),使用時(shí)先加A液1ml,再加B液4滴;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻緼.胡蘿卜含有色素,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾,不宜用來(lái)檢測(cè)還原糖,A錯(cuò)誤;B.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪,可以直接觀察現(xiàn)象,B正確;C.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),是先加A液到組織樣液中,搖勻后再加B液,C正確;D.在常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D正確。6.采用下列哪組方法可以依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題(
)①鑒定一只白羊是否是純種
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病(顯性性狀)品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的遺傳因子組成A、雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交
B、測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C、測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
D、雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案:B7.下列哪項(xiàng)不是生長(zhǎng)素的生理作用
A.促進(jìn)生長(zhǎng)
B.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
C.促進(jìn)果實(shí)成熟
D.促進(jìn)插條生根
參考答案:C8.已知一株玉米的基因型為AABB,周?chē)L(zhǎng)有其他基因型的玉米,但其子代不可能的基因型是
(
)A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb參考答案:C9.下列關(guān)于遺傳信息的說(shuō)法不確切的是
(
)
A.基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息B.遺傳信息的傳遞主要是通過(guò)染色體上的基因傳遞的C.生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA分子上D.遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳性狀參考答案:D10.下列實(shí)例中不屬于“生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實(shí)例”的是(
)
A.礦質(zhì)元素被綠色植物吸收,植物落葉腐爛后又還給土壤
B.輕度污染的水體經(jīng)過(guò)生物的吸收分解、物理沉降、化學(xué)分解而得到凈化
C.由于大火而燒毀的森林通過(guò)繁殖作用而得到回復(fù)更新
D.過(guò)度開(kāi)墾草原、毀林造田使氣候失調(diào),土地沙漠化參考答案:D11.下列與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗原再次侵入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞識(shí)別B.記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來(lái)C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過(guò)程
D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒(méi)有調(diào)節(jié)功能參考答案:A12.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是(
)A.染色體 B.液泡 C.核糖體
D.葉綠體參考答案:C13.下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)一—演繹法”的敘述中錯(cuò)誤的是(
)A.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配予隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容D.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法參考答案:D14.右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況,則分解者的作用強(qiáng)弱依次是(
)
A.a>b>cB.c=b>aC.a>c=b
D.c>b>a參考答案:A15.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、熔化、倒平板、滅菌B.將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置參考答案:A16.下圖為生物圈碳循環(huán)過(guò)程示意圖,甲~丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦表示過(guò)程。下列敘述正確的是(
)A.①⑤⑥表示細(xì)胞呼吸B.①和②的速率基本相等C.甲→丙→丁構(gòu)成捕食食物鏈D.③④⑦過(guò)程中碳以有機(jī)物的形式傳遞參考答案:D根據(jù)碳循環(huán)示意圖可知,甲是生產(chǎn)者,乙是二氧化碳庫(kù),丙使消費(fèi)者,丁是分解者,食物鏈表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,C錯(cuò)誤;①代表光合作用,②⑤⑥代表呼吸作用,A錯(cuò)誤;正常情況下,①的速率大于②的速率,B錯(cuò)誤;碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式傳遞,D正確?!究键c(diǎn)定位】碳循環(huán)【名師點(diǎn)睛】技巧點(diǎn)撥:(1)碳循環(huán)過(guò)程示意圖弄清箭頭的方向及代表含義(2)將上面左圖換成字母,并嘗試判斷右面三種變式圖1、2、3中四種成分并找出依據(jù)。①圖1——先根據(jù)雙向箭頭確定A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量即大氣中CO2庫(kù),不能寫(xiě)“無(wú)機(jī)環(huán)境”,也不能寫(xiě)“生物類(lèi)別”,再根據(jù)A→C確定C為消費(fèi)者,剩下D為分解者。②圖2——根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是非生物的物質(zhì)和能量即大氣中CO2庫(kù)。根據(jù)A、B、D的碳都流向E,可進(jìn)一步判斷:B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者,E是分解者。③圖3——首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分即A和E,一個(gè)生產(chǎn)者,一個(gè)是大氣中的CO2庫(kù)。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分箭頭都指向A,所以A為大氣中的CO2庫(kù),E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分,其中其他生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中,食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B。17.如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損,其他部分完整,則:A.針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射
B.針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射C.針刺左手不會(huì)感覺(jué)疼痛
D.針刺右手會(huì)感覺(jué)疼痛參考答案:D18.如圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖.此植物的胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是()A.12、8和36、24 B.6、6和24、24 C.8、8和24、24 D.8、16和24、48參考答案:B【考點(diǎn)】97:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】本題考查了根據(jù)染色體形態(tài)判斷染色體組的方法,胚的來(lái)源.1、細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組.從圖形分析,該高等植物卵細(xì)胞的染色體組為3,染色體數(shù)目為12.卵細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而來(lái)的,因此體細(xì)胞中染色體組為6,染色體數(shù)目為24.2、被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.【解答】解:精子中染色體組和染色體數(shù)目與卵細(xì)胞中相等,即精子和卵細(xì)胞中染色體組為3,染色體數(shù)目為12.胚是由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成,因此有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體.葉肉細(xì)胞是由胚發(fā)育出來(lái)的一部分,染色體組數(shù)和染色體數(shù)目都與胚相同,因此,葉肉細(xì)胞也有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體,ACD錯(cuò)誤;B正確.故選:B.19.下列各項(xiàng)信息中,屬于行為信息的是(
)A.狗可以通過(guò)自己的尿液找到回路 B.蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息
C.天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾 D.蚊子撞上蜘蛛網(wǎng),引起振動(dòng)參考答案:B20.在分析種群年齡特點(diǎn)時(shí),也可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個(gè)層級(jí)。比較這三個(gè)年齡層級(jí)的成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測(cè)該種群未來(lái)的發(fā)展情形。下列各項(xiàng)中,最可能成為瀕危物種種群的是A.甲>乙>丙
B.甲>乙=丙
C.甲=乙=丙
D.甲<乙<丙參考答案:D略21.下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分(按①②③④的順序)A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案:D22.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁,細(xì)胞大小基本不變
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟參考答案:B23.右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是(
)A.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎B.甲向左彎,乙不彎曲,丙向右彎C.甲向右彎,乙不彎曲,丙向左彎D.甲向左彎,乙向右彎,丙不彎曲參考答案:A24.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是(
)
A.體溫維持相對(duì)恒定
B.體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.滲透壓處于相對(duì)平衡參考答案:C25.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是:(
)A.染色體只存在于真核生物細(xì)胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中
B.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體
C.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)
D.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同參考答案:C26.某細(xì)胞質(zhì)膜上最可能含有的化合物的是A.DNA
B.RNA
C.葡萄糖
D.某種酶參考答案:D27.下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離C.種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)隔離參考答案:D試題分析:物種:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能互相交配,并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體.隔離:指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象,分為地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,長(zhǎng)期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種.解:A、隔離阻止了種群間的基因交流,A正確;B、多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離最后形成生殖隔離,B正確;C、種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,C正確;D、多倍體植物的產(chǎn)生不需要地理隔離,但必需經(jīng)過(guò)生殖隔離,D錯(cuò)誤.故選:D.考點(diǎn):物種的概念與形成.19.一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶(hù)外時(shí),其下列各項(xiàng)生理變化與如圖變化趨勢(shì)相符的是①皮膚血管血流量的變化
②身體耗氧量變化③腎上腺素分泌量
④汗腺的分泌量A.②③
B.①④
C.②④
D.①③參考答案:A【點(diǎn)睛】解答本題的“突破點(diǎn)”在于抓住曲線的變化趨勢(shì):隨著溫度的逐漸降低,相應(yīng)的生理變化逐漸增強(qiáng),以此為切入點(diǎn),結(jié)合所學(xué)“寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程”的知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想逐一分析各選項(xiàng)。29.下列說(shuō)法正確的是()A.成熟的精子遇到卵子便可發(fā)揮作用B.精子和卵子的發(fā)生都是從性成熟開(kāi)始的C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子產(chǎn)生過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過(guò)程中完成的參考答案:D30.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1所示的植物(a表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射性含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究B.X中該元素轉(zhuǎn)化為氧氣分子的途徑稱(chēng)為卡爾文循環(huán)C.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小D.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示種子的呼吸量參考答案:C31.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用促性腺激素
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過(guò)程在試管中進(jìn)行參考答案:A略32.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是(
)
A.體液一免疫調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案:D33.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細(xì)胞呼吸速率相等),在氧濃度為a時(shí)()A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.2/3的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸
D.酵母菌停止發(fā)酵參考答案:B34.下圖表示免疫反應(yīng)過(guò)程,其中①—⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是(
)A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力C.二次免疫時(shí),③只能由②增殖分化而來(lái)D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)參考答案:C35.組成DNA的基本單位是
A.核酸
B.脫氧核苷酸
C.核苷酸
D.核苷參考答案:B36.用酵母菌釀制葡萄酒時(shí)一般酒中所含的酒精成分不超過(guò)14%,其原因是
A.是加水過(guò)多造成的
B.原料中用于發(fā)酵的糖太少
C.一定濃度的酒精影響酵母菌的存活
D.發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)熱多,高溫使酵母菌死亡參考答案:C37.能定向改變種群基因頻率的是
A.基因突變
B.基因重組
C.自然選擇
D.染色體變異
參考答案:C38.如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,下表為部分氨基酸的密碼子表,據(jù)圖和表分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC
B.根據(jù)題目相關(guān)信息可判斷:1為tRNA,它攜帶的氨基酸是精氨酸
C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它運(yùn)輸?shù)胶颂求w上參考答案:B39.按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法不正確的是---------------------------------------------(
)A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料C.自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向D.隔離是新物種形成的必要條件參考答案:A40.原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,aD對(duì)a+為顯性,a+對(duì)ad為顯性,它們的性別表現(xiàn)與基因型如右表所示?,F(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的表現(xiàn)型,則其比例為性別類(lèi)型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad
兩性植株(雌雄同株)a+a+、a+adA.4:2:1B.3:1:1C.2:1:1D.1:2:1參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.人的眼色是由兩對(duì)等位基因(A、a;B、b)(按自由組合定律遺傳)共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如下表。個(gè)體內(nèi)基因組成性狀表現(xiàn)(眼色)四顯基因(AABB)黑色三顯一隱(AABb、AaBB)褐色二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB)黃色一顯三隱(Aabb、aaBb)深藍(lán)色四隱基因(aabb)淺藍(lán)色
若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:(1)他們所生的子女中,基因型有___________種,表現(xiàn)型共有____________種。(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為_(kāi)_______________。(3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________________。(4)若子女中黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的機(jī)率為_(kāi)_________。參考答案:(1)9
5
(2)5/8(3)黑眼∶黃眼∶淺藍(lán)眼=1∶2∶1
(4)1/1242.隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高,人們通過(guò)定期體檢掌握自身健康狀況。如圖是某人的體檢化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)分析回答:(1)從圖中的化驗(yàn)單可以看出其血清葡萄糖(血糖)測(cè)定值_________(填“偏
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