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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年寫鳥的結(jié)尾(12篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫鳥的作文結(jié)尾篇一

“森林里數(shù)畫眉鳥的巢筑得好,就讓她替我孵蛋好啦!〞杜鵑鳥心里打定了主意,便向畫眉鳥的巢飛去。

“你好啊,畫眉鳥!〞杜鵑做出十分親熱的樣子,“我聽(tīng)說(shuō)你正在孵小畫眉鳥,就來(lái)看看你。〞

“感謝你!〞畫眉鳥一心一意地孵蛋,這時(shí)候真不愿意有誰(shuí)來(lái)打攪她。

“你筑的巢真是漂亮極了,我能進(jìn)去看看嗎?〞

聽(tīng)到杜鵑鳥稱贊自己筑的巢,畫眉鳥的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來(lái)。請(qǐng)杜鵑進(jìn)去了。

杜鵑鳥學(xué)著畫眉鳥孵蛋的樣子,蹲下身子:“多么安逸??!讓我多呆一會(huì)兒。〞

過(guò)了好一會(huì)兒,杜鵑鳥才一邊假惺惺說(shuō)著稱贊的話一邊從畫眉鳥的巢里走出來(lái)。畫眉鳥美滋滋地聽(tīng)著這些好話,走回自己的窩接著孵蛋,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在她翅膀下面多了一個(gè)杜鵑蛋。

孵蛋的日子過(guò)得真慢哪:好不簡(jiǎn)單等到這一天,畫眉鳥聽(tīng)到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。

“啊,小寶寶終究出世了!〞畫眉鳥把那只破殼的蛋移到面前,小鳥的腦袋伸了出來(lái),它睜著好奇的眼睛,東瞧瞧,西望望,用力地向上扭動(dòng)著身子,畫眉鳥媽媽趕快用嘴幫它解脫了蛋殼?!扒?,小家伙長(zhǎng)得多棒!〞她和藹地看著她的第一個(gè)孩子,用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。

這只小鳥的個(gè)兒比一般剛出殼的小鳥要大得多,畫眉鳥媽媽哪里知道,她的第一個(gè)孩子竟是一只小杜鵑鳥。

過(guò)了幾天,另外三只蛋也破殼了。畫眉鳥媽媽十分辛苦,每天早出晚歸,為她的四個(gè)孩子找吃的。小杜鵑鳥的胃口特別好,它總是吃不飽,為了獨(dú)占弟弟妹妹的食物,有一天竟趁畫眉鳥媽媽出去覓食的時(shí)候,狠心地將三只小畫眉鳥推出巢外。失去了三個(gè)孩子的畫眉鳥媽媽,把愛(ài)全給了小杜鵑,她寧愿自己挨餓,也要把食物省給小杜鵑吃。

小杜鵑鳥一每日成長(zhǎng)起來(lái),畫眉鳥媽媽卻一每日地衰弱下去,當(dāng)她再也飛不動(dòng)的時(shí)候,小杜鵑鳥卻展開(kāi)長(zhǎng)硬的翅膀,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。

畫眉鳥媽媽凄愴極了,她不愿相信自己千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)大的孩子,不過(guò)是一只忘恩負(fù)義的杜鵑鳥。

寫鳥的作文結(jié)尾篇二

曾經(jīng),我救了一只布谷鳥,由于它受了傷。它既可愛(ài),又可憐;既脆弱又聰明。它值得人敬畏,值得人呵護(hù),值得人可憐。

布谷鳥是人類的好朋友,它雖然微不足道,但是它給人以溫暖,給人以信賴,給人以安慰。它同小麻雀一樣,那么渺小,那么使人戀愛(ài),那么觸痛人的心靈。

諺語(yǔ)有云:人非草木,孰能無(wú)情?布谷鳥靜靜無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)卻不曾索取過(guò)什么。它輕輕地降臨在這人間,而后又悄悄地離開(kāi)了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事,待君細(xì)心琢磨。它是群鳥之中的精英!

有一年,我在安徽師范大學(xué)校門外附近的草叢中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那只受傷的布谷鳥。即刻,我心生憐憫,便出手救活了它。

它幼小的身軀顯現(xiàn)出弱不禁風(fēng)的樣子,它的羽毛是深褐色的,嘴像鉗子一樣的鋒利,爪子和鴿子差不多,眼神目不轉(zhuǎn)睛。

那些用彈弓把鳥兒打下來(lái)的孩子,他們的公德心去哪呢?良心被狗給叼走了吧!如此輕視生命,糟蹋生命,殘害生靈就不怕遭到上天的教訓(xùn)嗎?不怕人神共怒嗎?

俗話說(shuō):人在做,天在看,頭頂三尺有神明。格言說(shuō):平日不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。有人說(shuō):身正不怕影子歪。我說(shuō):“生命是要敬畏的,是要尊重的,更是要重視的!〞

布谷鳥假使能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由逍遙,無(wú)拘無(wú)束,那么生命便不再脆弱和渺小。相反,將會(huì)變得很宏偉!

布谷鳥來(lái)到人世間時(shí)一身輕,沒(méi)有累贅;離開(kāi)人世間時(shí)同樣一身輕,怎么來(lái)的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感,它是我眼中的“吉利物〞,它不再是“小不點(diǎn)〞。

我之所以追憶那只布谷鳥,那是由于我受了老舍先生愛(ài)鳥的啟發(fā),結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,百感交集,故作此文。

老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀,寫了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經(jīng)久不衰,打動(dòng)了幾代人。我寫布谷鳥是為了托物言志,具有象征意義。布谷鳥和小麻雀一樣無(wú)辜,都惹人憐愛(ài)。它們顯現(xiàn)出謙卑的樣子,我不禁熱淚盈眶,淚如雨落……

布谷鳥與啄木鳥不一樣:啄木鳥是益鳥,啄死破壞莊稼的害蟲;布谷鳥是嶄露頭角的留鳥,它的貢獻(xiàn)不亞于啄木鳥。

西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō):“生活中并不是缺少美,而是缺少擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞布谷鳥有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。

寫鳥的作文結(jié)尾篇三

在公共場(chǎng)合里,一個(gè)錯(cuò)別字可能會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響,為此,不少工作人員往往會(huì)檢查這些地方有沒(méi)有錯(cuò)別字,而一些“漏網(wǎng)之魚〞卻成功地逃過(guò)了那些工作人員的“法眼〞。于是,我和幾位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)到海鹽新建使用的汽車站,開(kāi)展一次有意義的活動(dòng),決定當(dāng)一回“啄木鳥〞,找找公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字。

同學(xué)們先在學(xué)校的三(6)班集合,戴上了印有“推普員〞的綢帶,分成了三個(gè)小組,一同乘車出發(fā),來(lái)到了新車站,活動(dòng)便開(kāi)始了。

我分在第三組,專門負(fù)責(zé)找新汽車站里的錯(cuò)字。看,我們拎著沉重的環(huán)保袋,身戴一條鮮紅,秀美的紅綢帶,抱著一大堆推廣普通話的宣傳手冊(cè),雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)海鹽新汽車站的大門口,仿佛真的要與那些錯(cuò)別字、繁體字一決高低。剛進(jìn)去,我們就受到了車站工作人員的熱心接待,而我們也向那些工作人員禮貌地問(wèn)好,并說(shuō)明白我們的來(lái)意。然后,我們又分成了兩個(gè)小分隊(duì),一隊(duì)負(fù)責(zé)查找公交車站外的錯(cuò)字,而我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查找公交車站內(nèi)的錯(cuò)字。我們興奮極了,先對(duì)墻上的錯(cuò)字發(fā)起進(jìn)攻,可是找了半天,一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有找到,反而累得滿頭大汗,真令我們既失望又欣慰,失望是我們白忙活了一場(chǎng),欣慰的是現(xiàn)在海鹽人民的文字使用規(guī)范了。

這時(shí),大家被琳瑯滿目的零食吸引了,這是汽車站里的一家小超市,便利旅客購(gòu)物的便利店。經(jīng)過(guò)一番辛苦的尋覓,大家終究在這里找到錯(cuò)字了。瞧,“果粒橙〞的“粒〞寫成了“立〞;“山楂〞寫成了“山查〞;“銀鷺花生牛奶〞寫成了“銀露花生牛奶〞……哈,錯(cuò)字們終究逃不過(guò)同學(xué)們的火眼金睛??!其中,我們對(duì)“康師傅〞的“師〞展開(kāi)了猛烈的整治,我們一部分人認(rèn)為是錯(cuò)字,別一部分人卻認(rèn)為是對(duì)的,最終,老師給出了確鑿答案,說(shuō)這個(gè)字是繁體字,而這結(jié)果真是令我十分憋屈。

另一分隊(duì)也收獲頗多。最終,三個(gè)組的同學(xué)們都一起集合起來(lái),將印有“推普〞的環(huán)保袋送給了乘客與工作人員,又把宣傳手冊(cè)送給了工作人員。聽(tīng)到了乘客和工作人員對(duì)我們的嘖嘖稱贊,我們個(gè)個(gè)心里比吃了蜜還甜。

回學(xué)校的路上,大家一路快樂(lè),雖然我們都十分熱,但是啄木鳥行動(dòng)卻讓大家難忘。

寫鳥的作文結(jié)尾篇四

這天是星期天,外婆拿來(lái)了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的,像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,末梢“修剪〞得很平整,還鑲著一圈白色的“花邊〞,像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅莊重。一雙炯炯有神的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

它是一位“紳士〞,我一走近它,它就會(huì)不住地點(diǎn)頭高叫,好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手〞,能輕而易舉地在籠里上上下下地騰躍。在情緒好的時(shí)候,它會(huì)在籠子里和我玩游戲,并且豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它會(huì)左顧右盼地看,給自己解悶。它若是情緒不好呀,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它都一聲不出。

八哥吃飯可有特性了。一天早上,我給它喂上了它最愛(ài)吃的鮮肉,我先弄一小塊在手指上,還沒(méi)等我把手指伸進(jìn)籠子,它就立刻探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的肉,而且,絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后,又急忙地把頭探出來(lái)向我要其次塊。要是不留意掉了一小塊到地上,它也要跳下去吃進(jìn)嘴里,不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉,它會(huì)去喝口水,漱漱口,再在橫桿上擦擦嘴巴,真講求。

別看它外表像個(gè)紳士,但它的內(nèi)心卻是頑皮的。特性是吃飼料的時(shí)候,有一次,我給八哥的飯盆里倒上飼料,可它只吃了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我不明白它想干什么,突然,它一張嘴,好像兩把小鏟子似的,把飼料一下子撒了出去,那場(chǎng)面可真奢靡,吃一半吐一半,弄得滿地都是。浪費(fèi)啊,浪費(fèi)!

還有一件事,使我覺(jué)得八哥還是個(gè)“膽小鬼〞。我把一只紅長(zhǎng)勺伸進(jìn)去逗它,它還以為是好吃的,就立刻去啄,可只啄了幾下,它立刻逃走了,又叫了幾聲,好像在說(shuō):“你……想……干什么?想殺了我嗎?〞我又動(dòng)了幾下勺子,它就躲到橫桿下面,顫顫巍巍地,眼里充滿了畏懼,好像在說(shuō):“別……別過(guò)來(lái)呀!〞哈哈,原先它也是這么膽小啊!

這就是我家既有禮貌,又頑皮,又膽小的“紳士〞。

寫鳥的作文結(jié)尾篇五

我家養(yǎng)過(guò)大量只鳥——結(jié)果,都不太好。

一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買過(guò)一只鳥。它長(zhǎng)著天藍(lán)色的羽毛,與黃色的嘴巴襯托著,十分漂亮。我那時(shí)頑皮,覺(jué)得它“好玩〞,就老是去煎熬它。家里有一個(gè)澆花用的噴壺,我常把它裝滿水后四處亂噴。那個(gè)星期天,媽媽在煮飯,爸爸在睡覺(jué),沒(méi)人跟我玩,我又拿起噴壺四處噴水。正當(dāng)我正苦惱著找不到“攻擊對(duì)象〞時(shí),一聲鳥鳴激發(fā)了我的“靈感〞。于是,便走到鳥籠前,對(duì)著鳥兒一頓猛淋??吹剿鼟暝臉幼?,我竟感到十分的好玩兒,更加得意了。果真,不久小鳥就得病得奄奄一息,任憑媽媽用了大量方法來(lái)拯救它,它還是死了。我很畏懼很悔恨,覺(jué)得自己罪大惡極,但第一只鳥還是這樣被我活活弄死了。

半年后我家又買了一只鳥,奶奶不喜歡鳥,嫌它煩、屎臭、糞便多,難清理、羽毛臟等等。所以等我們一走開(kāi),她就把它放到樓梯口。不久,鳥被人偷走了。

此后,我們家好久沒(méi)有養(yǎng)鳥。

五年級(jí)時(shí)候,媽媽從她同學(xué)家?guī)Щ貎芍圾B,這次我們決定精心撫養(yǎng)它們,再不敢疏忽大意。這兩只鳥算是最可愛(ài)的了,一男一女,像對(duì)小情侶似的。媽媽專門去商場(chǎng)買上好的小米喂它們,比我們平日吃的米還貴。每天早晨六點(diǎn)多的時(shí)候,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)一陣陣的鳥鳴。這一聲聲的鳴叫清亮而委婉,就像世界宏偉的音樂(lè)家所彈奏出的音樂(lè),給我家?guī)?lái)了大量開(kāi)心和喜悅。我想,沒(méi)有在清早聽(tīng)過(guò)鳥鳴聲的人們,是體會(huì)不到這種美好的感覺(jué)的。

有時(shí),我會(huì)看著它們啄食那些小米。它們把小米從槽里啄起來(lái),在嘴里咬一下,把殼吐回槽中,吞下小米。這樣槽中既有小米也有殼,而他們每次都能確鑿無(wú)誤的啄到小米而不是殼。啄食動(dòng)作靈活快捷,瞬間完成,一點(diǎn)也不拖拉,十分干脆。每次看它們啄食完小米,我自己都也感到仿佛吃飽了似的,很滿足。

可是好景不長(zhǎng),媽媽在一次清洗鳥籠時(shí)時(shí)候,沒(méi)有關(guān)好籠門,讓它們飛走了。我們十分凄愴和惋惜。唉,多可愛(ài)的一對(duì)鳥兒就這樣飛走了??磥?lái),它們還是向往自由啊!

我們家又兩年多沒(méi)有養(yǎng)鳥。

直到最近,家里又養(yǎng)了兩只。一只黃色,另一只,綠色。我正精心地養(yǎng)育著它們,讓它們與我一起開(kāi)心成長(zhǎng)。

寫鳥的作文結(jié)尾篇六

每當(dāng)叮咚的水聲在耳畔響起,成片的翠竹在眼前出現(xiàn),順耳的鳥鳴傳入耳中,腦海里總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那水,那竹,那鳥……

記得那一個(gè)暑假,我跟隨舅媽到表弟的外婆家度假。我在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)月的開(kāi)心時(shí)光。

“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。〞外婆家門前就有一條清澈的小溪?!岸6_诉?,叮叮咚咚——〞聽(tīng)——那是小溪在唱歌,她一邊唱著,一邊跑著,奔向遠(yuǎn)方。偶爾有小魚三五成群地游過(guò),它們親熱地靠在一起,說(shuō)著悄悄話;有時(shí)小魚排著整齊的隊(duì)伍,在你眼前游過(guò),就像是一場(chǎng)閱兵式。有時(shí),又有一兩只小青蛙從溪邊的石縫中蹦出來(lái),輕盈地騰躍著,在空中劃出一道道弧線。它們張著小嘴,鼓著腮幫子,向溪水的下游跳去了。它們綠色的小身影已看不到了,“呱呱〞的蛙叫聲卻還在耳邊回蕩。“春江水暖鴨先知〞,瞧,一群鴨子游過(guò)來(lái)了。正值夏季,它們不是像在春季那般試探著水溫,而是在水里洗澡,以此來(lái)消除酷暑帶來(lái)的煩擾。

我和小表弟常拿著一艘艘小紙船,讓它在溪水中漂泊??粗〖埓斤h越遠(yuǎn),表弟在岸邊一陣拍手叫好。呵,還真有“仍憐家鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送舟行〞的韻味!

“綠竹半含籜,新梢才出墻。〞外婆家四周,不僅有溪水相伴,還有翠竹相依。常言道:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。〞外婆家的地理位置,堪比別墅了。眼前,是一片翠竹匯成的綠海。它們棵棵挺立,像是守護(hù)著房屋的綠色衛(wèi)士。溜達(dá)在竹林里,吸一口氣,一股幽幽的竹香迷漫,沁人心脾,頓覺(jué)神清氣爽。那些春天里冒出來(lái)的胖筍娃娃們,早已長(zhǎng)成了一人多高身材極好的翠竹姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),頂上的竹葉一陣“嘩嘩〞聲響。踩著地上枯黃的竹葉,一片“沙沙〞聲響。

太陽(yáng)已掛在西邊的天空。哦,演唱會(huì)即將開(kāi)始了。我搬了條小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上。“嘰嘰喳喳!〞演講會(huì)開(kāi)始了!一群群鳥兒從遠(yuǎn)處飛入竹林。有燕子、麻雀、黃鶯、黃鸝……這邊,正表演著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳〞的二重唱,那邊,“逍遙嬌鶯恰恰啼〞也拉開(kāi)了序幕。多么綺麗的歌聲,這大約是《詠嘆調(diào)》吧!這些晚歸的鳥兒們,爭(zhēng)先恐后地賣弄著自己的歌喉。漸漸地,歌聲變成了大合唱,不同的聲音此起彼伏。夕陽(yáng)映紅了天空,那是舞臺(tái)的背景。這片竹林,既是鳥兒們的家,也是它們的舞臺(tái)。我靜靜地坐著,享受著這音樂(lè)。入夜了,竹林又恬靜了下來(lái)。

事隔多年,我依舊追念那水,那竹,那鳥,還有那開(kāi)心的時(shí)光……

寫鳥的作文結(jié)尾篇七

我是一只可愛(ài)、勤勞、開(kāi)心的啄木鳥,森林里的動(dòng)物和花草都叫我“樹(shù)醫(yī)生〞。我呢,對(duì)這個(gè)稱呼也特別喜歡。

“叮鈴鈴〞鬧鐘響了,新的一天又到了。我打了個(gè)呵欠,伸了個(gè)懶腰,抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛,我開(kāi)啟門,飛了出去。我要開(kāi)始工作了。“樹(shù)醫(yī)生姐姐,你好!〞我聽(tīng)見(jiàn)有人在向我打招呼,便四處張望,看見(jiàn)地上一朵小花在望著我。我笑了笑,說(shuō):“你好呀,花兒妹妹。加油吧!你一定會(huì)長(zhǎng)成一朵嬌艷、美麗的花兒!〞我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來(lái),它說(shuō):“樹(shù)醫(yī)生,早啊!〞“你也早呀!〞我微笑著回復(fù)說(shuō)。突然,我看見(jiàn)墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體,但由于人數(shù)太少,搬不動(dòng)它。我飛了下去,用嘴幫他們叼到窩里。它們向我敬了個(gè)禮,說(shuō)了聲:“感謝你,樹(shù)醫(yī)生!〞“不用謝!〞這時(shí),我的心里像吃了蜜一般,甜甜的。

飛了許久,我看見(jiàn)一棵臉色蒼白,樹(shù)葉稀少的老樹(shù)。我急忙沖了過(guò)去。“醫(yī)生……你……你來(lái)了。〞“嗯,我來(lái)幫你除蟲吧。〞我急忙回復(fù)說(shuō)。我把我那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸了進(jìn)去?!鞍?,這棵樹(shù)中的蟲子真多呀!〞我在心中慨嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個(gè)小時(shí),樹(shù)中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見(jiàn)那棵老樹(shù)的臉色好了大量,便跟它說(shuō):“樹(shù)伯伯,你的身體會(huì)漸漸好起來(lái)的,您好好療養(yǎng)吧!〞說(shuō)吧,我就開(kāi)心地跟它道別。

我想在一棵樹(shù)上,稍稍休息一下。可當(dāng)我來(lái)到一片小樹(shù)林,落在一棵樹(shù)上時(shí),竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子,我急忙飛到附近幾十棵樹(shù)上檢查,竟看見(jiàn)了每一棵樹(shù)上都有蟲子。看來(lái)這是一些蟲子的窩點(diǎn)。我望著附近的樹(shù),心里很不是滋味,心里暗暗批評(píng)自己的失責(zé)。我大聲召喚在周邊八方的同伴們,又開(kāi)始捉起蟲來(lái)……

日落西山了,蟲子也終究被我們捉完了,我們欣賞了一會(huì)兒晚霞,道別了小樹(shù)們就依次飛回家了。

一天又過(guò)去了,雖然我累得腰酸腿疼,但我心中卻充滿開(kāi)心,充滿幸福感,由于我是一只啄木鳥醫(yī)生!

寫鳥的作文結(jié)尾篇八

我家的古董架子上,有一只“水鳥〞,是我在大明湖玩的時(shí)候買的。剛看到的時(shí)候放不下,它靈動(dòng)的樣子和清亮的歌聲給我留下了深刻的印象。

水鳥身材玲瓏小巧,質(zhì)地細(xì)膩,淺褐色“皮膚〞,眼睛敞亮,頭后梳著一束綾羽,翅膀刻畫得惟妙惟肖,仿佛人不注意,就會(huì)展開(kāi)翅膀飛走。

水鳥不僅是一種工藝品,也是一種樂(lè)器。它不僅是鳥哨,也是水鳥哨。水鳥是空心的,尾巴是哨子。當(dāng)它用嘴吹哨子時(shí),它會(huì)發(fā)出“百日咳〞的聲音,這種聲音是直的、響亮的、單調(diào)的和刺耳的。水倒入水鳥體內(nèi)后,一吹,聲音就會(huì)變得甜美、清亮、委婉,仿佛鳥兒在謳歌。當(dāng)然,鳥頭上的一個(gè)氣孔在這里起著關(guān)鍵作用,有這個(gè)小氣孔是有科學(xué)道理的。

水鳥對(duì)它們的生產(chǎn)十分挑剔。據(jù)介紹,要制作這種鳥哨,先將泥土枯燥研磨,用籃子篩成細(xì)粉,再與一定比例的水和泥漿混合,使泥漿無(wú)縫無(wú)眼。然后,用模具做成各種小動(dòng)物樣品,烘干,燒制。

水鳥哨低廉,市場(chǎng)價(jià)3元一個(gè),成本更低,所以有工匠發(fā)家致富。

水鳥是脆弱的,由于它們是由粘土制成的。不使用時(shí),應(yīng)放在安全的地方。

水鳥口哨給我的童年帶來(lái)無(wú)限開(kāi)心。我喜歡水鳥哨子。

寫鳥的作文結(jié)尾篇九

植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,小紅和小明準(zhǔn)備合作種一棵樹(shù),用來(lái)保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥安一個(gè)家。

星期天的早晨陽(yáng)光明媚,他們準(zhǔn)備出發(fā)了。可是他們沒(méi)有小樹(shù)苗,一個(gè)人的零花錢也不夠買,最終他們和議每一個(gè)人拿出10元零花錢集資,終究在花鳥市場(chǎng)買到了一棵梧桐樹(shù)苗,接著他們提著準(zhǔn)備好的水壺,扛著鏟子,背著樹(shù)苗悄悄地上路了。

他們來(lái)到小山上,小紅和小明拿起鏟子,想在地上挖一個(gè)坑。剛開(kāi)始,他們倆干得熱火朝天,可過(guò)了一會(huì)他們就滿頭大汗,累得氣喘如牛,手上磨出了小水泡,于是他們改變了方法,決定小明先挖,累了之后小紅接著挖,他們輪番干,施展車輪戰(zhàn)木,很快他們就把坑這個(gè)“堡壘〞攻克了。接著小紅把小樹(shù)苗防備翼翼地放了進(jìn)去,漸漸地扶好,小明則用土把小樹(shù)苗的根給深深地埋了起來(lái)。然后他們一人提了一壺水向小樹(shù)的根澆去。最終小明和小紅在地上做了幾個(gè)精致的鳥窩,在里面鋪了點(diǎn)草,把鳥窩掛在了樹(shù)梢上。

經(jīng)過(guò)他們不懈地努力,終究成功地種植了一棵梧桐樹(shù),還為小鳥安了新家,他們臉上臟兮兮的,像泥人一樣;他們身上灰蒙蒙的,布滿了泥巴,像個(gè)從沼澤地爬出來(lái)的人似的。可是他們心里卻美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

很快天黑了,他們回到了家,可是卻受到了嚴(yán)肅的批評(píng),那是由于他們的爸爸、媽媽不知道自己的兒子、女兒做了件好事,以為他們私自出去玩了一天。后來(lái),在知道了事情的來(lái)龍去脈以后,又把他們好好的表?yè)P(yáng)了一頓。

深夜,他們夢(mèng)到了那棵梧桐樹(shù)變成了一棵參天大樹(shù),上面有大量的小鳥在樹(shù)上歡唱、跳舞。

寫鳥的作文結(jié)尾篇十

從前,一棵大樹(shù)和一只鳥是好朋友。鳥兒每天對(duì)著樹(shù)唱歌。樹(shù)呢?每天聽(tīng)鳥兒謳歌。

不知不覺(jué),冬天來(lái)了,樹(shù)不情愿地對(duì)鳥說(shuō):“再見(jiàn),鳥。請(qǐng)明年春天回來(lái)給我唱歌。〞“放心吧,我一定會(huì)回來(lái)的。〞小鳥欣然同意了。

春天終究來(lái)了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥回來(lái)找她的樹(shù)友,可是樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下根在這里?!罢驹谶@里的樹(shù)去哪里了?〞小鳥問(wèn)樹(shù)根。

樹(shù)根回復(fù)說(shuō):“樵夫用斧子把他砍了,帶到山谷里去了。〞

那只鳥飛進(jìn)了山谷。

山谷里有一家工廠。鋸木頭的聲音是“沙-沙〞,小鳥站在工廠門口問(wèn)門口,“門先生,請(qǐng)告訴我好朋友的書在哪里。你知道嗎?〞門先生說(shuō):“一棵樹(shù)?工人們把它切成細(xì)條,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里去賣。〞鳥兒飛向村莊。

煤油燈旁邊,坐著一個(gè)小女孩。小鳥問(wèn)女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?〞火柴已經(jīng)用完了,但是火柴點(diǎn)燃的火還在。〞小女孩回復(fù)道。鳥兒對(duì)著燈唱著去年的歌。小鳥唱完,看了一會(huì)燈,留下眼淚,然后依依不舍的飛走了。

寫鳥

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