毛概實踐報告關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查實踐報告

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查實踐報告前言隨著國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，目前各行各業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的現(xiàn)象，然而由于高校的擴(kuò)招、企業(yè)改制、農(nóng)村剩余勞動力的出現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)局面，嚴(yán)重威脅了社會的和諧發(fā)展。然而，由于找不到問題的根本原因，想要解決也就成了紙上談兵。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系到幾百萬畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系高等教育的發(fā)展改革和科教興國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系社會穩(wěn)定。為此，我們做了一次大學(xué)生就業(yè)觀問卷的調(diào)查報告。問卷調(diào)查的宗旨在于了解福建農(nóng)林大學(xué)在校部分大學(xué)生就業(yè)觀，以便開闊同學(xué)們的眼界，引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，也讓學(xué)校有關(guān)部門掌握相關(guān)情況，為畢業(yè)生提供更好的指導(dǎo)。一、調(diào)查對象與方法本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，針對福建農(nóng)林大學(xué)各院系各年級的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。(調(diào)查問卷見附錄)二、調(diào)查結(jié)果與分析本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，其中男生比例為36.8%，女孩是比例為63.2%；一年級的調(diào)查人數(shù)占32.3%，二年級的調(diào)查人數(shù)占20%，三年級的人數(shù)占37.7%。從男女生所占的比例，一、二、三年級所占的人數(shù)看，這次調(diào)查基本真實、合格、有效。但由于時間有限和倉促，難免存在不足。以下是這次調(diào)查問卷的分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計：題目選項百分比就業(yè)時什么最重要文憑38%個人綜合能力和經(jīng)驗48%人際關(guān)系14%用人單位關(guān)心畢業(yè)生哪些條件[多選]綜合能力、社會經(jīng)驗58%學(xué)校名氣18%思想品德、工作熱情25%專業(yè)知識、發(fā)展?jié)摿?8%在調(diào)查中，大學(xué)生個人認(rèn)為文憑比較重要的占38%，人際關(guān)系重要的占14%，個人能力占48%。由此可見個人能力還是比較重要的。作為用人單位，58%的單位關(guān)心學(xué)生的綜合能力和社會經(jīng)驗，48%看重應(yīng)聘者的專業(yè)知識和發(fā)展?jié)摿Γ?5%看重職員的思想品德和工作熱情，而只有18%的單位看重學(xué)生畢業(yè)學(xué)校的名氣。高學(xué)歷不等于高就業(yè)能力。用人單位人才高消費，學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實上，知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致，知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。題目選項百分比大學(xué)生畢業(yè)初期月薪2000以下36%2000~400044%4000~600014%6000~80005%8000以上1%希望自己的起始月薪2000以下2%2000~400038%4000~600046%6000~800010%8000以上5%在調(diào)查中，用人單位招聘的起薪在2000以下和2000-4000、4000-6000的分別占36%、44%、14%，只有6%的用人單位支付大學(xué)生畢業(yè)初期的工資超過6000。而對于畢業(yè)生來說，僅2%的人覺得自己的工作初薪應(yīng)該是2000以下，認(rèn)為起薪在2000-4000和4000-6000的人分別占38%、46%，而6000以上共占有15%。由此可見，畢業(yè)生對自己的初薪要求與用人單位實際給出的起薪有一定的出入，這也是造成廣大畢業(yè)生不能順利找到滿意工作的原因之一。題目選項百分比首選就業(yè)方向政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位48%國有、外資、民營、股份制企業(yè)29%參加基層服務(wù)項目2%自主創(chuàng)業(yè)21%自主創(chuàng)業(yè)最需要什么資金32%政策支持24%技術(shù)44%在就業(yè)方向問題上，大學(xué)生的選擇出現(xiàn)了兩級分化，將近一半的學(xué)生選擇政府公務(wù)員或事業(yè)單位，小部分選擇企業(yè)單位或自主創(chuàng)業(yè)，只有2%的人選擇參加基層服務(wù)項目，而關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)，他們也根據(jù)自己的要求不同而選擇了不同的需求。將來的社會是大學(xué)生的天下，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育正在實現(xiàn)幾十年來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，越來越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上：只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著是“精英”，一定得有一個體面的工作。因此畢業(yè)生的就業(yè)方向也由于自身觀念原因受到了局限。題目選項比例影響您就業(yè)去向更多是家人期望38%個人意愿11%情侶關(guān)系16%社會影響35%擇業(yè)時優(yōu)先考慮因素專業(yè)對口、發(fā)展機(jī)會21%薪酬待遇、社會地位46%實現(xiàn)個人價值、為社會做貢獻(xiàn)3%沒有特定目標(biāo)30%理想就業(yè)地競爭激烈經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市52%中西部地區(qū)22%小城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村14%無所謂，只要能找到工作就行22%在影響畢業(yè)生就業(yè)去向的調(diào)查中，只有11%的人根據(jù)個人意愿選擇就業(yè)，而絕大多數(shù)人受家人期望、社會影響等外在因素影響，這便導(dǎo)致畢業(yè)生即便找到工作也不能完全滿足自己所希望的條件。此外，分別有21%和46%的人擇業(yè)時看重專業(yè)對口發(fā)展機(jī)會和薪酬待遇社會地位，僅有3%的人優(yōu)先考慮實現(xiàn)個人價值和奉獻(xiàn)社會，甚至有多達(dá)30%的人對擇業(yè)問題沒有特定目標(biāo)，還有22%的人不在意就業(yè)地點，而多數(shù)人選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)競爭激烈的大城市就業(yè)，只有極少數(shù)的人愿意在中西部地區(qū)或小城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村工作。由此看見，畢業(yè)生對自己的工作環(huán)境要求普遍偏高，還有很多畢業(yè)生沒有目標(biāo)。題目選項比例如何看待專業(yè)不對口的問題不予考慮38%先找份工作，以后待機(jī)向?qū)I(yè)

向發(fā)展29%所學(xué)專業(yè)并非自己喜歡，將尋求新的發(fā)展方向14%無所謂，行行出狀元19%您現(xiàn)在進(jìn)行著怎樣的就業(yè)準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)，多方尋求實習(xí)機(jī)會，積累經(jīng)驗26%向師兄學(xué)姐了解，并進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃14%很焦慮很茫然，處于困惑和無奈之中11%沒有特別準(zhǔn)備，順氣自然49%對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度很樂觀，就業(yè)容易4%形勢正常，能找到相對滿意工作22%形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難度大70%不清楚，迷茫4%認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何很好1

%一般44%較差42%您考慮過的職業(yè)方向個數(shù)約為只有1個5%2-3個31%4-5個36%6個以上11%在本次調(diào)查中，38%的大學(xué)生對專業(yè)不對口的職業(yè)不予考慮，29%的同學(xué)也向現(xiàn)實妥協(xié)，72%的同學(xué)只考慮過5種以下的職業(yè)，而據(jù)權(quán)威組織統(tǒng)計，全球職業(yè)多達(dá)2萬種，由上可知，大學(xué)生就業(yè)視野狹隘也可能是造成就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因之一。此外，有14%的大學(xué)生認(rèn)為自己的專業(yè)技能足夠好，而剩下86%的同學(xué)知道自己在專業(yè)方面有所不足，并且70%的人認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，而大部分人都沒有有計劃的去做就業(yè)準(zhǔn)備以及有意識的提高自己的專業(yè)能力，綜上所述，大學(xué)生僅將目光局限在專業(yè)方向，但又沒有積極提高自己的專業(yè)技能，這將最終導(dǎo)致就業(yè)時處處碰壁。題目選項比例您會選擇怎樣的就業(yè)途徑父母親戚朋友介紹幫忙6%校園招聘會48%人才招聘市場或報紙廣播媒體報道25%沒有想過，到時再說21%您所向往的生活方式物質(zhì)極大豐富，可以無盡享樂的生活38%平靜穩(wěn)定的生活31%在一定經(jīng)濟(jì)能力的基礎(chǔ)上，盡可能追求個性和獨立28%把精神生活放在首位3%如果可以選擇的話，您最希望通過哪種途徑獲得成功參加選秀節(jié)目一夜成名或中彩票頭彩2%讀大學(xué)考研，努力工作或獻(xiàn)身科研工作34%艱苦創(chuàng)業(yè)，靠自己打天下16%參加公務(wù)員考試，走向仕途48%在畢業(yè)生就業(yè)途徑的選擇調(diào)查中，有48%的同學(xué)選擇利用學(xué)校資源——校園招聘會，25%的同學(xué)選擇利用人才招聘市場或報紙廣播媒體報道等，6%的畢業(yè)生依靠家人朋友介紹幫忙，還有21%的同學(xué)根本沒有考慮過這個問題。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)途徑多依靠學(xué)校和媒體，這就需要國家相應(yīng)的大學(xué)生就業(yè)政策的扶持。在大學(xué)生向往的生活方式和希望獲得成功的途徑的調(diào)查結(jié)果中，我們可以分析得到當(dāng)代大學(xué)生大多向往安逸的生活，只有極少數(shù)人愿意靠自己的努力拼搏獲得成功，而且大多數(shù)人的奮斗目標(biāo)局限在公務(wù)員的“金飯碗”上，然而能成功考上公務(wù)員的人少之又少，這更增加了畢業(yè)生的競爭和就業(yè)壓力。另外，在調(diào)查中得知，大學(xué)生希望學(xué)校給予更多的就業(yè)指導(dǎo)和幫助，如：職業(yè)生涯規(guī)劃與職后發(fā)展指導(dǎo)，簡歷制作、求知禮儀和面試技巧，國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策解讀，個性化的就業(yè)心理輔導(dǎo)，收集和整理社會上有關(guān)人才需求的信息，向社會發(fā)布畢業(yè)生的有關(guān)情況和信息，公布學(xué)校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和去向）的統(tǒng)計及就業(yè)市場分析等。此外，大學(xué)生普遍認(rèn)為自己在社會就業(yè)群體中有學(xué)歷高等優(yōu)勢，不愿參加基層服務(wù)項目，然而社會經(jīng)驗不足，不能正確進(jìn)行自我定位等也成為了大學(xué)生求職途中的絆腳石。三、調(diào)查結(jié)論1．大學(xué)生就業(yè)面臨的各種問題當(dāng)今社會大學(xué)生越來越多，本科生層次不窮，“大學(xué)畢業(yè)”的學(xué)生不再是“精英”，而是越來越趨向大眾化。而用人單位需要的是真正的“精英”，而不是普通的本科畢業(yè)生，名額少，競爭者多，無疑增加了大學(xué)生的就業(yè)壓力。由于受國際經(jīng)濟(jì)和國內(nèi)市場的影響，一些國有企業(yè)效益不佳，加上建立現(xiàn)代企業(yè)制度，經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，很多企業(yè)裁員增效，下崗、待崗、轉(zhuǎn)崗工人大量增加。企業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的最大市場，而企業(yè)市場的飽和過剩，也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大的困難。中央機(jī)構(gòu)改革方案出臺后，各級行政機(jī)關(guān)的工作人員相繼大量精減、分流。一方面，行政機(jī)關(guān)裁減的近一半工作人員要和大學(xué)畢業(yè)生一同進(jìn)入市場競爭就業(yè)；另一方面，也使畢業(yè)生進(jìn)入行政機(jī)關(guān)的機(jī)會減少。另外，許多事業(yè)單位目前也人滿為患，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量也相當(dāng)有限。2.大學(xué)生對待就業(yè)問題的態(tài)度存在問題第一，自我估計偏高，好高騖遠(yuǎn)，不能進(jìn)行正確的自我定位。第二，自卑，對擇業(yè)缺乏自信心。第三，虛榮，求“高人一等”的職業(yè)。第四，從眾，人云亦云，影響大學(xué)生選擇職業(yè)的因素過多如家庭期望、社會影響、理想就業(yè)地等，大學(xué)生沒有自己的立場。第五，依賴，把找工作的希望寄托在父母與親人身上。第六，對就業(yè)準(zhǔn)備不足，甚至有相當(dāng)多一部分同學(xué)對今后的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，本著“車道山前必有路”的想法，順其自然。四、學(xué)生自我鑒定：這次實踐調(diào)查選題也是我個人比較迷茫的問題，通過對本校同學(xué)的調(diào)查研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都跟我有著類似的困惑，對現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)問題有著很大的擔(dān)憂，擔(dān)心自己未來找不到理想的工作又不清楚問題如何解決。通過這次實踐，我有了不小的收獲。大學(xué)生為就業(yè)所需做的準(zhǔn)備就是過硬的專業(yè)知識和多參加一些社會實踐活動積累的經(jīng)驗，還有就是拓寬自己的視野，不能把擇業(yè)目光給局限住。學(xué)校名氣對就業(yè)的影響并沒有那么大，只要自己有能力工作機(jī)會自然會大。此外，我認(rèn)識到要對自己的能力有一個正確的認(rèn)識，不能好高騖遠(yuǎn)，要從基層一點點努力，積累經(jīng)驗，一步一個腳印，有一個整體的就業(yè)規(guī)劃。今后的兩年里，我要想清楚自己想要的生活，多讀書接觸社會增長見識，對就業(yè)有一個清晰的認(rèn)識，學(xué)好專業(yè)知識，對自己有個清楚的定位并努力提高自己。以前的我總是被家人的意愿左右自己的想法，就業(yè)是關(guān)乎自己未來的大事，幸福生活也是要自己體會的，今后我會多一些自己的想法和主見，按照自己的意愿好好規(guī)劃職業(yè)，充實自己，為今后的就業(yè)競爭做好準(zhǔn)備，才能打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，找到理想的工作。附錄大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：你好！隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢.為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見,我們特別組織了這次調(diào)查,本問卷不對外公開,調(diào)查數(shù)據(jù)只是用于總體統(tǒng)計分析,而不單獨使用.希望您能如實反映您的情況并坦率表達(dá)您的看法和意見.謝謝合作!性別______年級______專業(yè)______1.你對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度（）A.很樂觀，就業(yè)容易B.形勢正常，能找到相對滿意的工作C.形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難度大D.不清楚，迷茫2.據(jù)您了解用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件[多選]（）A.綜合能力和社會經(jīng)驗B.學(xué)校名氣C.思想品德和工作熱情D.專業(yè)知識和發(fā)展?jié)摿?.你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何（）A.很好B.一般C.較差4.你認(rèn)為在就業(yè)時，什么最重要（）A.文憑B.個人綜合能力和經(jīng)驗C.人際關(guān)系D.其他______5.就你的了解，大學(xué)生畢業(yè)參加工作初期月薪是多少（）A.1000以下B.1000-2000C.2000-3000D.3000-5000E.5000以上6.如果選擇就業(yè)，您希望的起始月薪（）A.1000以下B.1000-2000C.2000-3000D.3000-5000E.5000以上7.你首選的就業(yè)方向是（）A.政府機(jī)關(guān)公務(wù)員或事業(yè)單位B.國有、外資、民營或股份制企業(yè)C.參加基層服務(wù)項目D.自主創(chuàng)業(yè)8.如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為你最需要的是（）A.資金B(yǎng).政策支持C.技術(shù)D.其他______9.影響您就業(yè)去向更多的是（）A.家人期望B.個人意愿C.情侶關(guān)系D.社會影響10.如何看待專業(yè)不對口的問題（）A.不予考慮B.先找份工作，以后待機(jī)向?qū)I(yè)方向發(fā)展C.所學(xué)專業(yè)并非自己喜歡，將尋求新的發(fā)展方向D.無所謂，行行出狀元11.您畢業(yè)后的理想就業(yè)地（）A.北京上海深圳等競爭激烈經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市B.中西部地區(qū)C.小城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村D.無所謂，只要能找到工作就行12.您擇業(yè)時優(yōu)先考慮的因素是（）A.專業(yè)對口和發(fā)展機(jī)會B.薪酬待遇和社會地位C.實現(xiàn)個人價值或為社會做貢獻(xiàn)D.沒有特定的目標(biāo)13.您現(xiàn)在進(jìn)行著怎樣的就業(yè)準(zhǔn)備[多選]（）A.努力學(xué)習(xí)，多方尋求實習(xí)機(jī)會，積累經(jīng)驗B.向師兄學(xué)姐了解，并進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃C.很焦慮，很茫然，處于困惑和無奈中D.沒有特別準(zhǔn)備，順其自然14.您以后會選擇怎樣的就業(yè)途徑（）A.父母親戚朋友介紹幫忙B.校園招聘會C.人才招聘市場或報紙廣播媒體報道D.沒有想過，到時再說15.您所向往的生活方式是（）A.物質(zhì)極大豐富，可以無盡享樂的生活B.平靜穩(wěn)定的生活C.在一定經(jīng)濟(jì)能力的基礎(chǔ)上，盡可能追求個性和獨立