人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （毫米的認(rèn)識(shí)）測(cè)量教學(xué)課件

毫米的認(rèn)識(shí)

我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位？米m---------------------復(fù)習(xí)已知-----------------厘米cm1米=100厘米01數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬、高大約是多少厘米----------------------估一估------------------------------------填一填-----------------長(zhǎng)寬高估一估量一量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬、高大約是多少厘米？--------------------量一量------------------------------------認(rèn)識(shí)毫米-----------------量比短的長(zhǎng)度或者要求量的比較精確時(shí)，可以用毫米（mm）作單位。--------------------認(rèn)識(shí)毫米-----------------1厘米中間的每個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米。1厘米=10毫米---------------------認(rèn)識(shí)毫米-----------------數(shù)一數(shù)1厘米里有多少毫米？你的尺子也是這樣的嗎？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)--------------------小游戲----------------請(qǐng)你用手比一比，看看誰(shuí)的手感最標(biāo)準(zhǔn)！1毫米2毫米5毫米10毫米1厘米----------------生活中的1毫米----------------生活中哪些物品長(zhǎng)度大約是1毫米呢？1分硬幣的厚度大約是1毫米身份證的厚度大約是1毫米說(shuō)一說(shuō)，生活中測(cè)量哪些物品一般用“毫米”做單位？------------------達(dá)標(biāo)檢測(cè)----------------填一填：------------------達(dá)標(biāo)檢測(cè)----------------畫一畫：1厘米2毫米4厘米6毫米020304--------------------反思總結(jié)-----------------說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課有什么收獲？第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之幾2

復(fù)習(xí)舊知，引出課題目錄合作交流，探索新知鞏固練習(xí)，學(xué)以致用總結(jié)歸納一、復(fù)習(xí)舊知，引出課題1.把某一物體平均分成2份，每份就是它的（

）分之一，寫作

。（

）（

）2.分?jǐn)?shù)由（

）部分組成，分別叫()、()、()。3.用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。寫作：()讀作：()寫作：()讀作：()寫作：()讀作：()二21三分子分?jǐn)?shù)線分母14四分之一二分之一三分之一1213二、合作交流，探索新知把一張紙平均分成4份。其中的一份是整張紙的幾分之幾？1份是它的

。143份是這個(gè)長(zhǎng)方形的多少呢？3份是它的

。343個(gè)思考：

里有幾個(gè)

？3414和

誰(shuí)更大？34143414＞探究幾分之幾：把1分米的長(zhǎng)方形紙帶平均分成10份。想想涂的份數(shù)，并用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。110310710

里有幾個(gè)

？3101103個(gè)1107個(gè)110

里有幾個(gè)

？71011024像

、

、

、

這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。34310710比較同分母分?jǐn)?shù)的大小：3525＜怎么比較呢？當(dāng)分?jǐn)?shù)的分母相同時(shí)，分子越大，分?jǐn)?shù)越大。2個(gè)153個(gè)155666＞6個(gè)165個(gè)16三、鞏固練習(xí)，學(xué)以致用基礎(chǔ)練習(xí)1.（

）（

）（

）（

）8583＞7274＜（

）（

）（

）（

）2.（

）（

）（

）（

）5254＜（

）（

）（

）（

）45310（

）（

）（

）（

）810（

）（

）（

）（

）103108＜253.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部