中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)_第1頁
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)_第2頁
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)_第3頁
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)_第4頁
中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案(7篇)為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸俏覟榇蠹沂占姆桨赣?jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。穩(wěn)定企業(yè)文化氣氛。

二:活動(dòng)主題

共度佳節(jié)人月兩圓

三:活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.5下午

四:活動(dòng)地點(diǎn):總廠操場

五、活動(dòng)人員:公司全體員工六、相關(guān)準(zhǔn)備

1.由管理部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動(dòng)安排(聶主任);

2.相機(jī);負(fù)責(zé)攝像/拍照,收集活動(dòng)照片(謝杏紅)

七、活動(dòng)詳情:拔河比賽(600元)+套圈(20xx元)+多人綁腿跑+多人接力賽(300元)

1、活動(dòng)開始,員工進(jìn)入會(huì)場,主持人宣布活動(dòng)開始;

2、由公司經(jīng)理中秋賀詞;

3、游戲活動(dòng):一共3個(gè)游戲1.拔河比賽2.套圈3.多人綁腿跑活動(dòng)細(xì)則:

游戲一:拔河比賽

比賽規(guī)則:見附件一

游戲二:套圈

游戲規(guī)則:見附件二

游戲三:多人綁腿跑

游戲規(guī)則:見附件三

游戲四:多人接力賽

游戲規(guī)則:見附件四300元)

附件一:拔河比賽

道具:繩子,場地安排,抽簽

裁判兼負(fù)責(zé)人:(吹哨、判定輸贏)監(jiān)視人:(每個(gè)隊(duì)派以監(jiān)視人,負(fù)責(zé)清查對(duì)方人數(shù))六支比賽隊(duì)伍,每支隊(duì)20人(14男+6女)

第一隊(duì):品保部+工程其次隊(duì):市場部+管理部+購買部+財(cái)務(wù)部第三隊(duì):smt1車間員工第四隊(duì):smt2車間員工

第五隊(duì):dip1車間員工第六隊(duì):dip2車間員工

比賽規(guī)則:

1、拔河比賽為水泥地上畫5條直線,間隔為1m,居中的線為中線,最外兩邊的線為“河界〞,內(nèi)兩線為“輸贏線〞。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

2、一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過2米線;

3、選手須赤手緊握繩子;

4、(集合)聽到此口令后,雙方隊(duì)員按隊(duì)長安排之順序依次站好。雙方隊(duì)長相互確認(rèn)準(zhǔn)備完畢,分別向裁判作出明確示意;2、(舉繩拉緊)聽到此口令后,選手雙手握住繩子;

5、(調(diào)整中心線)聽到此口令后,比賽隊(duì)員聽從裁判指揮,迅速使繩上紅線記號(hào)與中心線對(duì)準(zhǔn);

6、(預(yù)備)聽到此口令后此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài);5、(開始)裁判吹哨,比賽開始。

第一輪淘汰賽,其次輪決賽,抽簽決定對(duì)手及比賽順序

注:在a、b、c三隊(duì)中采用循環(huán)賽決出冠、亞、季軍,勝兩場的為冠軍,三隊(duì)假使各勝一場,則以贏得比賽時(shí)間長短排列名次,時(shí)間最短的為冠軍,其余類推。

附件二:套圈

道具:獎(jiǎng)勵(lì)品、警戒線、粉筆20個(gè)號(hào)碼牌

裁判兼負(fù)責(zé)人:

比賽規(guī)則

排隊(duì)領(lǐng)取號(hào)碼,叫到號(hào)碼上前領(lǐng)取10個(gè)套圈,圈中(套圈需完全套中)物品現(xiàn)場領(lǐng)走附件三:多人綁腿跑

道具:綁繩、口哨

裁判兼負(fù)責(zé)人:

比賽規(guī)則

1、以隊(duì)為單位參與比賽,每隊(duì)男6人、女4人。

2、所有參賽隊(duì)員只能穿運(yùn)動(dòng)鞋,不得穿釘鞋。

3、發(fā)令前,每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)。

4、所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包),以最終一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。

5、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。

附件四:多人接力賽

道具:接力棒

裁判兼負(fù)責(zé)人:

比賽規(guī)則

距離50米,每單位隊(duì)員10名,(男女各5名)接力棒1個(gè),迎面接力。

把隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩路縱隊(duì),分別站在50米的兩端線外,裁判員發(fā)令后,一名隊(duì)員從起跑線后將接力棒快跑至50米端線處,將球交給線外的一名隊(duì)員,隊(duì)員接棒后,快跑至另一端線,依此類推。

1、隊(duì)員如中途掉棒,須從掉棒處將棒撿起,繼續(xù)跑進(jìn)。

2、參賽者必需沿自己的跑道跑進(jìn),如違例,即判犯規(guī),成績無效。

3、參賽隊(duì)可另外組隊(duì),也可在報(bào)名隊(duì)員中兼項(xiàng)。

4、參賽者必需穿平底膠鞋,不許穿釘子鞋。

5、用時(shí)最短獲勝。

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、共享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人共享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)聚這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)作風(fēng)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。

1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,加強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌參與更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長的業(yè)主參與表演。

2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型〞月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參與。

5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參與,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)

刊物:xxx《家園》、

網(wǎng)絡(luò):xxx內(nèi)部網(wǎng)

其它:海報(bào)、噴繪、條幅

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

為倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、質(zhì)樸的現(xiàn)代節(jié)日理念,讓社區(qū)居民在移風(fēng)易俗中表達(dá)人文關(guān)心,豐富精神消遣生活,積極享受節(jié)日的開心,**社區(qū)將以慶祝我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動(dòng),并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的親情,形成健康和諧社區(qū)風(fēng)俗。具體方案如下:

和諧鄰里共度中秋

9月3日-9月4日

1、居民家中

2、社區(qū)服務(wù)中心活動(dòng)室

社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

(一)是開展中秋節(jié)前慰問主題活動(dòng)

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等,為他們送去祈福和慰問,讓他們?cè)诠?jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

(二)是開展文化中秋主題活動(dòng)

1、“中秋文藝聯(lián)歡〞:轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、越劇隊(duì)文藝大聯(lián)歡,居民同開心。

2、“詩話中秋〞:青少年詩歌美文朗讀會(huì)。并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)當(dāng)擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保存一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)聚〞,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委探討、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3、排練朗讀、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗讀《水調(diào)歌頭·中秋》;

3.陳述中秋的由來、食俗;

4.陳述身邊有關(guān)中秋的傳聞故事;

5.有關(guān)中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7.主持人宣布班會(huì)終止。

女:首先歡迎各位老師光臨,參與我班的“我們的節(jié)日——中秋〞主題班會(huì)。

男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男:轉(zhuǎn)瞬間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

合:“中秋節(jié)開心!〞

男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋〞應(yīng)當(dāng)不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

女:下面請(qǐng)欣賞周想朗讀《水調(diào)歌頭·中秋》:

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子,更是舉國慶祝的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)〞。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)〞。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月〞新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月〞的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月〞的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

家好月圓慶中秋

1)計(jì)劃員:

2)購買員:

3)場地布置:

4)后勤員:

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬〞

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃重氣氛,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對(duì)象:全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?〞、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,翱游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精致獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?〞一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必需馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊閑聊吃月餅

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切接待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?〞7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲終止后正式開始)

3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

6)許愿船9點(diǎn)30分—終止

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的`布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))

餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額:800元

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

12、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他狀況說明:隨機(jī)應(yīng)變

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祈福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,相互愛護(hù);加強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年加強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來開心與幸福。

中秋節(jié)前兩天。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭開心、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳聞故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入。

2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

第一主題:話說中秋

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳聞與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

其次主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、探討中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲暧?jì)劃怎么過中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

中秋佳節(jié),家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國人每年一個(gè)很重要的日子,當(dāng)圓月當(dāng)空的時(shí)候,不管是跟家人團(tuán)聚的,還是沒有跟家人團(tuán)聚的,都會(huì)對(duì)著圓月,深思相思吧。不管怎么說,這個(gè)晚上大家都會(huì)吃一頓豐富的晚餐。而商家就會(huì)面臨一個(gè)很大的商機(jī),那么怎么把握商機(jī),通過怎樣的活動(dòng)來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點(diǎn),以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃方案:

活動(dòng)計(jì)劃原因:中秋佳節(jié),顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論