2024魯教版新教材高中地理必修第一冊(cè)同步練習(xí)-單元活動(dòng)　學(xué)會(huì)自然地理野外考察（含答案）

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單元活動(dòng)學(xué)會(huì)自然地理野外考察

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

題組一野外考察的目的

自然地理野外考察是地理學(xué)科的重要內(nèi)容,也是新課標(biāo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的方面。據(jù)此回答下面兩題。

1.下列活動(dòng)內(nèi)容,不屬于自然地理野外考察的是()

A.校園平面圖的測(cè)繪

B.實(shí)地拍攝野生動(dòng)物照片

C.在教室觀看模擬實(shí)驗(yàn)視頻

D.到郊區(qū)采集土壤標(biāo)本

2.自然地理野外考察有利于培養(yǎng)學(xué)生的()

①綜合思維

②人地協(xié)調(diào)觀

③區(qū)域認(rèn)知

④地理實(shí)踐力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

題組二野外考察的步驟

下圖為我國(guó)南方某一中學(xué)的地理興趣小組組織夏令營(yíng)活動(dòng)的野外考察線路和考察地地形圖。讀圖回答下面兩題。

3.此次考察需要準(zhǔn)備哪些考察裝備()

①世界地形圖②地質(zhì)錘③衛(wèi)星定位儀

④植物標(biāo)本夾⑤羽絨服⑥雨衣

A.①②③④B.①④⑤⑥

C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥

4.此次考察活動(dòng)選定地點(diǎn)后,接下來(lái)的考察步驟順序正確的是()

①撰寫報(bào)告

②查找相關(guān)資料

③規(guī)劃考察線路

④實(shí)地考察

A.①②③④

B.③①②④

C.②③④①

D.④③②①

題組三野外考察的案例

山東省蒙山山麓一實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生到學(xué)校附近一山丘進(jìn)行一次野外實(shí)地考察。據(jù)此完成下面三題。

5.該學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察的時(shí)間最好選在()

A.3月份B.6月份

C.11月份D.1月份

6.在野外考察前,老師讓學(xué)生在考察包內(nèi)放一把地質(zhì)錘,其目的是考察當(dāng)?shù)氐?)

A.土壤B.巖石

C.植被D.河流

7.在考察結(jié)束后,老師要求學(xué)生寫出此次考察的考察報(bào)告,下列內(nèi)容中不需要寫在報(bào)告中的是()

A.考察時(shí)的心情B.時(shí)間

C.地點(diǎn)D.結(jié)論

能力提升練

題組一野外考察的步驟

某學(xué)校地理野外考察小組對(duì)圖a中的M地進(jìn)行實(shí)地考察,通過(guò)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)近三十年來(lái)M地生態(tài)環(huán)境明顯改善。圖a示意我國(guó)某區(qū)域的水系分布,圖b為圖a中M地的等高線(單位:m)地形圖。讀圖回答下面三題。

圖a

圖b

1.調(diào)取M地的等高線地形圖能夠()

①了解居民點(diǎn)的分布

②幫助選擇考察線路

③分析水系特征

④分析植被分布

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.要得出“M地生態(tài)環(huán)境明顯改善”這一結(jié)論,考察小組主要查閱的相關(guān)資料有()

①植被覆蓋率及其變化

②土地利用結(jié)構(gòu)及其變化

③人口數(shù)量變化及分布

④旅游資源開(kāi)發(fā)類型及其分布

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.下列考察步驟在查閱資料之前就已經(jīng)完成的是()

A.考察報(bào)告的撰寫

B.野外實(shí)地考察

C.準(zhǔn)備好考察裝備

D.考察地點(diǎn)的選取

題組二野外考察的案例

(2023山東淄博期末)野外考察時(shí)會(huì)遇到很多叫不上名稱的花花草草,打開(kāi)智能手機(jī)上的識(shí)別花草App,對(duì)準(zhǔn)某種植物的花卉或者植株拍照、上傳后,可以查詢?cè)撝参锏男畔?點(diǎn)擊“查看百科”,可以得到具體信息。據(jù)此完成下面兩題。

4.根據(jù)上述信息,可以確定該手機(jī)App的主要功能是()

A.幫助考察者識(shí)別陌生的植被

B.記錄考察活動(dòng)中看到的植被

C.協(xié)助考察者收藏植物標(biāo)本

D.為撰寫考察報(bào)告提供數(shù)據(jù)

5.使用該App能夠直接獲得的信息是()

A.考察時(shí)間

B.考察地點(diǎn)

C.海拔

D.植被特性

答案與分層梯度式解析

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1.C在教室觀看模擬實(shí)驗(yàn)視頻不屬于自然地理野外考察。

2.D通過(guò)自然地理野外考察,學(xué)生能認(rèn)識(shí)、分析區(qū)域的特征,增強(qiáng)區(qū)域認(rèn)知能力;能理解自然環(huán)境與人類活動(dòng)的關(guān)系,利于人地協(xié)調(diào)觀的形成;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、規(guī)劃線路、合理選點(diǎn)、充分準(zhǔn)備等方面的地理實(shí)踐力;同時(shí)通過(guò)對(duì)真實(shí)復(fù)雜的地理野外場(chǎng)景的分析,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維。故D正確。

3.D此次考察需要準(zhǔn)備大比例尺的地形圖,世界地形圖不合適;另外我國(guó)夏季的南方山地,600多米的山頂溫度不會(huì)太低,不需要帶羽絨服。除以上兩項(xiàng)之外的其他裝備都是需要準(zhǔn)備的。故選D。

4.C一次考察活動(dòng)在地點(diǎn)確定后,首先要查找相關(guān)資料,對(duì)該地的地理環(huán)境特征有一個(gè)宏觀的把握,在此基礎(chǔ)上規(guī)劃考察線路,然后進(jìn)行實(shí)地考察,最后再對(duì)考察資料進(jìn)行整理、分析,撰寫考察報(bào)告。故選C。

5.C蒙山位于溫帶季風(fēng)氣候區(qū),植被季相變化明顯,考察時(shí)間最好選在深秋或初冬。6月份蒙山地區(qū)降水多,易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害,考察環(huán)境不安全。1、3月份較為寒冷,且此時(shí)自然植被發(fā)育不充分,影響考察效果。

6.B考察巖石需要準(zhǔn)備地質(zhì)錘。

7.A自然地理考察報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括考察的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、結(jié)果、結(jié)論等。

能力提升練

1.BM地的等高線地形圖中沒(méi)有體現(xiàn)居民點(diǎn)的分布,①錯(cuò);借助等高線地形圖可幫助選擇考察線路,如線路設(shè)計(jì)中坡度的大小、安全性等問(wèn)題可通過(guò)等高線地形圖分析出來(lái),②對(duì);圖中顯示出河流干支流分布等水系特征,③對(duì);植被的分布狀況需要到實(shí)地考察得出,④錯(cuò)。故選B。

2.AM地生態(tài)環(huán)境明顯改善的標(biāo)志是植被覆蓋率明顯提升,同時(shí)土地利用結(jié)構(gòu)也趨于合理。而人口的分布和旅游資源的開(kāi)發(fā)不能反映生態(tài)環(huán)境的改善。故選A。

3.D在自然地理野外考察活動(dòng)中首先要明確考察內(nèi)容,選取考察地點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再查閱資料、準(zhǔn)備考察裝備、進(jìn)行野外實(shí)地考察,最后對(duì)考察成果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫考察報(bào)告。因此,