陜西省咸陽市永壽縣中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次考試生物學(xué)試題（原卷版+解析版）

第第頁陜西省咸陽市永壽縣中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次考試生物學(xué)試題（原卷版+解析版）永壽縣中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次考試

生物

全卷滿分100分，考試時間90分鐘。

注意事項：

1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。

4．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。

5．本卷主要考查內(nèi)容：人教版必修1第1~5章。

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

1.細(xì)胞是由元素和化合物構(gòu)成的有機(jī)生命體。下列敘述錯誤的是（）

A.細(xì)胞生物都含有DNA和RNA，這兩種核酸都是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

B.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，脂肪是動植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

C.膽固醇在人體內(nèi)能參與血液中脂質(zhì)的運輸，同時它又是動物細(xì)胞膜的成分

D.人體細(xì)胞內(nèi)不存在蔗糖、淀粉和麥芽糖等各種植物特有的糖

2.下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察

C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入）

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能觀察到紫色

3.下圖為真核生物體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖,下列說法錯誤的是（）

A.若①是大分子化合物，則可能具有物質(zhì)運輸功能

B.若③徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類，則該化合物的種類有五種

C.若②為儲能物質(zhì)，則可以是脂肪、淀粉或糖原

D.若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色，則其只分布在細(xì)胞核中

4.下圖為糖類概念圖，下列敘述錯誤的是（）

PSD

A.若某種單糖A為葡萄糖，則物質(zhì)①是二糖

B.若③是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則③是糖原

C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為ATP的組成部分

5.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.哺乳動物的血鈣太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀

B.組成人體細(xì)胞的主要元素中H的含量最多

C.某化合物含有C、H、O、N四種元素，即可推斷其為蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

6.關(guān)于藍(lán)藻和水綿的敘述，正確的是（）

A.二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無中心體

B.二者都具有細(xì)胞壁，但二者的細(xì)胞壁成分不同

C.二者都可以進(jìn)行光合作用，因為二者都具有葉綠體

D.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，且主要分布于染色體上

7.哺乳動物肝細(xì)胞的代謝活動十分旺盛，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能的表述有誤的是（）

A.核糖體：遺傳信息的翻譯場所

B.線粒體：丙酮酸氧化與ATP合成

C.高爾基體：分泌蛋白的合成與加工

D.溶酶體：降解失去功能的細(xì)胞組分

8.圖中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是

A.①②③是有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.②是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成場所

C.①③④與蛋白質(zhì)的分泌過程有關(guān)

D.分裂時⑤會周期性地消失和重建

9.核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成，稱為核孔復(fù)合體，是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運的通道，結(jié)構(gòu)如下圖所示。大分子物質(zhì)與核孔復(fù)合體中的上都運輸?shù)鞍咨系氖荏w結(jié)合，從而實現(xiàn)“主動轉(zhuǎn)運”過程。下列敘述錯誤的是（）

A.核膜由四層磷脂分子構(gòu)成

B.核孔只能讓大分子物質(zhì)通過，實現(xiàn)了核、質(zhì)間的信息交流

C.若上都運輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可能會影響mRNA運出細(xì)胞核

D.大分子物質(zhì)與上都運輸?shù)鞍椎淖R別與轉(zhuǎn)運，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性

10.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.觀察葉綠體的流動需要染色

B.在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C.蘚類葉片可直接制成臨時裝片從而觀察葉綠體

D.細(xì)胞質(zhì)的流動有利于物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞

11.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）

A.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的

C.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

12.下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)層的敘述，錯誤的

A.包括細(xì)胞膜、液泡膜及其間的細(xì)胞質(zhì)，不包括細(xì)胞核

B.植物細(xì)胞經(jīng)纖維素酶處理后得到的即為原生質(zhì)層

C.水分子經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡時需穿過4層磷脂分子

D.原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性

13.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

B.2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

C.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞

D.甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積變化量相等

14.下圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，細(xì)胞對某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無直接關(guān)系

B.該物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙

C.該細(xì)胞對這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)

D.這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

15.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述，錯誤的是

A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的上都液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深

B.不斷增加外界蔗糖溶液濃度，引起質(zhì)壁分離所需時間不斷縮短，質(zhì)壁分離程度不斷加深

C細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度

D.若將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離

16.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運輸方式示意圖，以下敘述錯誤的是（）

A.吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理經(jīng)a過程才能完成

B.一般情況下，神經(jīng)遞質(zhì)通過a過程進(jìn)入細(xì)胞發(fā)揮作用

C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外

D.經(jīng)b過程出細(xì)胞物質(zhì)不一定都是大分子

17.圖一是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖；圖二表示某種分子跨膜運輸?shù)倪^程圖解，、b為相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）

A.圖一中的①是糖蛋白，細(xì)胞癌變后該物質(zhì)含量減少

B.圖一中決定生物膜功能復(fù)雜程度的關(guān)鍵性物質(zhì)是③

C.圖二所示為主動運輸過程，可表示Na+被神經(jīng)元吸收

D.圖二所示的過程可以證明細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)是運動的

18.下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素的實驗結(jié)果圖（實驗中用鹽酸創(chuàng)造酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量

B.pH為1時有淀粉水解，但不能確定此條件下淀粉酶是否有活性

C.pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性

D.與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱

19.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）

A.長期不進(jìn)食的病人，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

B.人長時間劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成的ATP的量比安靜時少

C.生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)各項化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行

20.如圖是細(xì)胞呼吸過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過程發(fā)生的場所，①至③代表生理過程，甲、乙代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.Ⅰ和Ⅱ都具有雙層生物膜B.甲、乙分別代表丙酮酸和NADH

C.①放能最多，③放能最少D.Ⅲ位于線粒體基質(zhì)中

21.下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色發(fā)生改變

B.酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)會使溶液出現(xiàn)灰綠色

C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都可產(chǎn)生CO2

D.酒精的產(chǎn)生說明培養(yǎng)液中的酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

22.某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實驗，不可能得到的結(jié)果是（）

A.該菌在有氧條件下能夠繁殖

B.該菌在無氧呼吸的過程中無丙酮酸產(chǎn)生

C.該菌在無氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇

D.該菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2

23.下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，正確的是（）

A.葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液

B.過濾時應(yīng)使用單層尼龍布，并用棉塞塞住試管口

C.分離色素時應(yīng)將濾液細(xì)線置于層析液中

D.選材不同，四條色素帶在濾紙條上的排列順序不同

24.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度，測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（）

A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點左移

B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點右移

C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點右移，b點右移

D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點左移，b點右移

25.適宜的溫度和光照條件下，在盛有水生動植物的魚缸內(nèi)（不考慮微生物的影響），物質(zhì)代謝處于相對平衡狀態(tài)的是（）

A.動物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

B.動物呼吸作用吸收O2量等于植物光合作用產(chǎn)生的O2量

C.動植物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

D.動物呼吸作用消耗的有機(jī)物量等于植物光合作用合成的有機(jī)物量

二、非選擇題：本題共5小題，共50分。

26.下圖A，B，C，D，E表示人體細(xì)胞中重要有機(jī)物a，b，c表示A，B，C的基本單位，Y表示元素，其中A主要存在于細(xì)胞核中，B主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Y所指的元素為___________。

（2）a、b、c分別為A、B、C的單體，其中a的種類有___________種。

（3）D代表具有參與血液中脂質(zhì)的運輸?shù)奈镔|(zhì)是___________；若E是細(xì)胞膜的重要有機(jī)物，則E的“合成車間”是___________。

（4）在小麥根尖細(xì)胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構(gòu)成的核苷酸最多有___________種。

（5）物質(zhì)C的多樣性決定于___________。某一C由m個c組成，其分子式為CXHYNAOBS2(A>m，B＞m+1)，并且是由下列4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙物質(zhì)數(shù)目依次為___________、___________。

27.下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，回答下列問題：

（1）分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器常用_____（填方法）。

（2）動植物細(xì)胞中均有但功能不同的細(xì)胞器是[]_____。

（3）高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的④時，可選用蘚類的小葉來觀察，原因是_____。

（4）⑦是真核細(xì)胞的細(xì)胞核，其生理功能是_____，人的胰島B細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，該結(jié)構(gòu)中a的數(shù)目_____（填“多”或“少”）。

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序：_____（用“→”和序號表示先后順序）。

28.細(xì)胞中的少部分ATP會在酶的催化下形成cAMP，cAMP在調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝方面發(fā)揮重要作用。下圖甲是腎小管上皮細(xì)胞部分生理過程圖解，圖乙是該細(xì)胞膜局部亞顯微結(jié)構(gòu)圖解，請回答相關(guān)問題：

（1）ATP合成酶主要存在于各種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)上。具體而言，ATP合成酶在植物細(xì)胞中主要存在于_______________膜上，在原核細(xì)胞中主要存在于_______________膜上。

（2）圖甲中cAMP的增多改變了細(xì)胞中某些酶的活性，這些酶活性改變后，通過促進(jìn)_______________，促進(jìn)細(xì)胞對水的重吸收。請寫出該過程的遺傳信息傳遞途徑：_______________。

（3）圖甲中cAMP在細(xì)胞中被稱為“第二信使”，則該過程中的“第一信使”指的是_______激素。圖甲所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________________功能。

（4）圖乙1～5過程中，需要消耗ATP的有_______________，判斷的依據(jù)是_______________。

29.已知α-淀粉酶的最適溫度為60℃，某同學(xué)為了探究pH對α-淀粉酶活性的影響，在35℃和45℃兩個溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,設(shè)置pH分別為1、3、5、7、9、11、13，該反應(yīng)進(jìn)行3min后迅速在每支試管中同時加入足量的NaOH溶液,測定每支試管中淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請回答下列問題：

（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，每一種酶催化______________________化學(xué)反應(yīng)。

（2）探究pH對α-淀粉酶活性的影響，該實驗操作中添加底物、pH緩沖液及α-淀粉酶溶液的順序為__(用文字和箭頭標(biāo)明添加順序)，反應(yīng)3min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_________。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時間過長或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實驗失敗，其依據(jù)是酶的催化作用具有________的特點。

（3）分析圖中數(shù)據(jù)可知，實線部分表示在溫度為_________條件下測定結(jié)果;使淀粉酶完全失活的pH范圍為_____，圖中a點限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是________。

（4）若該同學(xué)在某pH條件下測定淀粉的剩余量為y1g，則用淀粉的消耗速率表示該條件下酶促反應(yīng)速率為_______________g/min。

30.圖甲表示小球藻的某生理過程，科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO。在不同條件下連續(xù)測量小球藻細(xì)胞中14C標(biāo)記的圖甲中三種化合物的相對量，其變化曲線如圖乙所示?；卮鹣铝袉栴}

（1）圖甲所示生理過程發(fā)生在_____中，若使該過程持續(xù)穩(wěn)定地進(jìn)行，必須由光反應(yīng)持續(xù)提供____。

（2）圖乙曲線a、b、c分別表示圖甲中化合物______、______和____相對量的變化。

（3）曲線a有兩次上升過程，參照圖甲分析原因分別是：光照條件下，______使其上升；突然停止光照，______，14CO繼續(xù)被固定，使其再次上升。

永壽縣中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次考試

生物答案解析

全卷滿分100分，考試時間90分鐘。

注意事項：

1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。

4．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。

5．本卷主要考查內(nèi)容：人教版必修1第1~5章。

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

1.細(xì)胞是由元素和化合物構(gòu)成的有機(jī)生命體。下列敘述錯誤的是（）

A.細(xì)胞生物都含有DNA和RNA，這兩種核酸都是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

B.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，脂肪是動植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

C.膽固醇在人體內(nèi)能參與血液中脂質(zhì)的運輸，同時它又是動物細(xì)胞膜的成分

D.人體細(xì)胞內(nèi)不存在蔗糖、淀粉和麥芽糖等各種植物特有的糖

【答案】A

【解析】

【分析】生物根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)可分為細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA。

【詳解】A、細(xì)胞生物都含有DNA和RNA，但只有DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，A錯誤；

B、葡萄糖是生物的主要能源物質(zhì)，ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，脂肪是動植物細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)，B正確；

C、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運輸，C正確；

D、蔗糖、淀粉和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的糖類，在人體細(xì)胞內(nèi)不存在蔗糖、淀粉和麥芽糖等各種植物特有的糖，D正確。

故選A。

2.下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察

C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入）

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能觀察到紫色

【答案】C

【解析】

【分析】生物組織中化合物的鑒定：(1)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，生成紫色物質(zhì)。(2)還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下，生成磚紅色沉淀。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。

【詳解】A、鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑物質(zhì)的量濃度和使用方法與斐林試劑不同，故斐林試劑不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯誤；

B、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，但也可在組織樣液中直接加入試劑進(jìn)行鑒定，不需要用顯微鏡觀察，B錯誤；

C、利用斐林試劑鑒定還原糖時，要將甲液（NaOH溶液）和乙液（CuSO4溶液）等量混合均勻后再加入，C正確；

D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，不需要水浴加熱，D錯誤。

故選C。

3.下圖為真核生物體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖,下列說法錯誤的是（）

A.若①是大分子化合物，則可能具有物質(zhì)運輸功能

B.若③徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類，則該化合物的種類有五種

C.若②為儲能物質(zhì)，則可以是脂肪、淀粉或糖原

D.若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色，則其只分布在細(xì)胞核中

【答案】B

【解析】

【分析】分析題圖：①的組成元素是C、H、O、N、S，應(yīng)該是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素是C、H、O，可能是糖類和脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核苷酸或核酸或磷脂或ATP等。

【詳解】A、若①是大分子化合物，含有的元素是C、H、O、N、S，應(yīng)為蛋白質(zhì)，而載體蛋白和血紅蛋白具有物質(zhì)運輸功能，A正確；

B、若③為大分子且徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類，則③為核酸，而核酸則有2種，即DNA和RNA，B錯誤；

C、②的組成元素是C、H、O，可能是糖類和脂肪，若②為儲能物質(zhì)，則可以是脂肪、淀粉或糖原，C正確；

D、若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色，則構(gòu)成的物質(zhì)是染色體，染色體只分布在細(xì)胞核中，D正確。

故選B。

4.下圖為糖類概念圖，下列敘述錯誤的是（）

PSD

A.若某種單糖A為葡萄糖，則物質(zhì)①是二糖

B.若③是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則③是糖原

C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為ATP的組成部分

【答案】C

【解析】

【分析】從糖類概念圖分析可知，①表示二糖，②④表示核苷酸，③表示多糖。

【詳解】A、若某種單糖A為葡萄糖，根據(jù)葡萄糖＋葡萄糖→麥芽糖，可知①是麥芽糖即二糖，A正確；

B、如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是糖原(肝糖原或肌糖原)，B正確；

C、如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基有胸腺嘧啶，則②是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，單糖A為脫氧核糖，C錯誤；

D、ATP脫去2個磷酸基團(tuán)就是腺嘌呤核糖核苷酸，因此，若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為ATP的組成部分，D正確。

故選C。

5.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.哺乳動物的血鈣太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀

B.組成人體細(xì)胞的主要元素中H的含量最多

C.某化合物含有C、H、O、N四種元素，即可推斷其為蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

【答案】A

【解析】

【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

【詳解】A、鈣可以一定程度上抑制骨骼肌的興奮性，故而血鈣濃度下降，骨骼肌神經(jīng)的興奮性增強(qiáng)，造成抽搐，A正確；

B、組成人體細(xì)胞的元素中，含量最多的元素是O（細(xì)胞鮮重）或C（細(xì)胞干重），B錯誤；

C、磷脂、核酸、蛋白質(zhì)等化合物均含有C、H、O、N四種元素，C錯誤；

D、大量元素和微量元素的區(qū)分依據(jù)是含量的多少，不是作用的大小，D錯誤。

故選A。

6.關(guān)于藍(lán)藻和水綿的敘述，正確的是（）

A.二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無中心體

B.二者都具有細(xì)胞壁，但二者的細(xì)胞壁成分不同

C.二者都可以進(jìn)行光合作用，因為二者都具有葉綠體

D.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，且主要分布于染色體上

【答案】B

【解析】

【分析】藍(lán)藻是原核生物，水綿是真核生物。

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別：

1、原核生物的細(xì)胞核沒有核膜，即沒有真正的細(xì)胞核。真核細(xì)胞有細(xì)胞核。

2、原核細(xì)胞沒有染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而原核生物細(xì)胞內(nèi)的DNA上不含蛋白質(zhì)成分，所以說原核細(xì)胞沒有染色體。真核細(xì)胞含有染色體。

3、原核細(xì)胞沒有像真核細(xì)胞那樣的細(xì)胞器。原核細(xì)胞只具有一種細(xì)胞器，就是核糖體。真核細(xì)胞含有多個細(xì)胞器。

4、原核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁。細(xì)胞壁的成分與真核植物的細(xì)胞壁的組成成分不同。原核生物為肽聚糖、真核為纖維素和果膠。

【詳解】A、藍(lán)藻是原核生物，水綿是真核生物，二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核，A錯誤；

B、兩者都有細(xì)胞壁，藍(lán)藻細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖，水綿細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠，B正確；

C、藍(lán)藻是原核細(xì)胞，無葉綠體，C錯誤；

D、藍(lán)藻是原核細(xì)胞，無染色體，D錯誤。

故選B。

7.哺乳動物肝細(xì)胞的代謝活動十分旺盛，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能的表述有誤的是（）

A.核糖體：遺傳信息的翻譯場所

B.線粒體：丙酮酸氧化與ATP合成

C.高爾基體：分泌蛋白的合成與加工

D.溶酶體：降解失去功能的細(xì)胞組分

【答案】C

【解析】

【分析】1、核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。

2、高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

3、溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則被排出細(xì)胞外。

【詳解】A、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，屬于遺傳信息的翻譯過程，A正確；

B、線粒體是有氧呼吸第二階段和第三階段的場所，丙酮酸氧化與ATP合成發(fā)生在線粒體中，B正確；

C、分泌蛋白合成的場所是核糖體，加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，C錯誤；

D、溶酶體內(nèi)含水解酶，可降解失去功能的細(xì)胞組分如受損的細(xì)胞器等，D正確。

故選C。

8.圖中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是

A.①②③是有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.②蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成場所

C.①③④與蛋白質(zhì)的分泌過程有關(guān)

D.分裂時⑤會周期性地消失和重建

【答案】D

【解析】

【分析】分析題圖：①是中心體，存在于動物細(xì)胞或者是低等植物細(xì)胞內(nèi)，分裂有關(guān)不具有膜結(jié)構(gòu)；②是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所；③是線粒體，呼吸作用的主要場所，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，④是高爾基體，單層膜結(jié)構(gòu)，與動物細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān)，參與形成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；⑤核膜，具有雙層膜，可以把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，在分裂時周期性地消失和重建。

【詳解】A、①是中心體、②是核糖體、③是線粒體，只有③具有膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、②是核糖體，它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所，B錯誤；

C、①是中心體、③是線粒體、④是高爾基體，與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，C錯誤；

D、⑤是核膜，在分裂前期核膜消失，核仁解體，在末期又會出現(xiàn)，故在分裂時分裂時周期性地消失和重建，D正確；

故選D。

【點睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

9.核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成，稱為核孔復(fù)合體，是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運的通道，結(jié)構(gòu)如下圖所示。大分子物質(zhì)與核孔復(fù)合體中的上都運輸?shù)鞍咨系氖荏w結(jié)合，從而實現(xiàn)“主動轉(zhuǎn)運”過程。下列敘述錯誤的是（）

A.核膜由四層磷脂分子構(gòu)成

B.核孔只能讓大分子物質(zhì)通過，實現(xiàn)了核、質(zhì)間的信息交流

C.若上都運輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可能會影響mRNA運出細(xì)胞核

D.大分子物質(zhì)與上都運輸?shù)鞍椎淖R別與轉(zhuǎn)運，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性

【答案】B

【解析】

【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜（雙層膜），可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；（2）核孔：實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；（3）核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；（4）染色質(zhì)（染色體）：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。

【詳解】A、核膜由兩層膜構(gòu)成，含有四層磷脂分子，A正確；

B、核孔復(fù)合體可以被動擴(kuò)散，即離子、小分子、以及直徑在10nm以下的物質(zhì)原則上都可以自由通過，B錯誤；

C、若上都運輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可能會影響mRNA運出細(xì)胞核，C正確；

D、大分子物質(zhì)與上都運輸?shù)鞍椎淖R別與轉(zhuǎn)運，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性，D正確。

故選B。

10.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.觀察葉綠體的流動需要染色

B.在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C.蘚類葉片可直接制成臨時裝片從而觀察葉綠體

D.細(xì)胞質(zhì)的流動有利于物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞

【答案】A

【解析】

【分析】葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球或球形?？梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?；罴?xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)。觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標(biāo)志。細(xì)胞質(zhì)的流動有利于物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞。

【詳解】A、葉綠體是綠色的，無需染色，A錯誤；

B、葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形，B正確；

C、蘚類葉片一般為單層細(xì)胞，可直接制成臨時裝片從而觀察葉綠體，C正確；

D、植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞與細(xì)胞質(zhì)的流動關(guān)系密切，D正確。

故選A。

11.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）

A.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的

C.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

【分析】在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，不同膜的功能不同取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。

【詳解】A、膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸，磷酸，膽堿等組成的，不含膽固醇，A錯誤；

B、細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的，B錯誤；

C、細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類不同，功能也不同，C錯誤；

D、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的方式為胞吐，此過程依賴細(xì)胞膜的流動性，D正確。

故選D。

12.下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)層的敘述，錯誤的

A.包括細(xì)胞膜、液泡膜及其間的細(xì)胞質(zhì)，不包括細(xì)胞核

B.植物細(xì)胞經(jīng)纖維素酶處理后得到的即為原生質(zhì)層

C.水分子經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡時需穿過4層磷脂分子

D.原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性

【答案】B

【解析】

【分析】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，考查對原生質(zhì)層的組成、特點的理解。明確原生質(zhì)層的組成及其特點是解答本題的關(guān)鍵。

【詳解】細(xì)胞核位于細(xì)胞膜和液泡膜之間，位于原生質(zhì)層中，A項正確；植物細(xì)胞經(jīng)纖維素酶處理后得到的是原生質(zhì)體，包括原生質(zhì)層和細(xì)胞液，B項錯誤；水分子經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡時需穿過細(xì)胞膜和液泡膜，需穿過4層磷脂分子，C項正確；細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性，D項正確。

【點睛】本題易錯選A項，錯因在于對原生質(zhì)層概念理解不準(zhǔn)確。原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及二者之間的原生質(zhì)，而不僅僅是細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層中包括細(xì)胞核。

13.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

B.2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

C.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞

D.甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

【答案】B

【解析】

【詳解】分析題圖可知，在2分鐘之前，處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞液泡的直徑減小的速度更快，因此甲溶液濃度大，A錯誤；

2-6min乙溶液中細(xì)胞的直徑不斷減小，則其吸水能力逐漸增大，B正確；

甲溶液中2min后細(xì)胞已經(jīng)開始吸收水分了，說明在這之前溶質(zhì)分子已經(jīng)開始進(jìn)入細(xì)胞了，C錯誤；

由于細(xì)胞壁的伸縮性很小，所以甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量是不相等的，D錯誤。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理，根據(jù)單位時間液泡直徑下降的速率判斷兩種溶液的濃度大小。

14.下圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，細(xì)胞對某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無直接關(guān)系

B.該物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙

C.該細(xì)胞對這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)

D.這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

【答案】D

【解析】

【分析】結(jié)合題圖，對細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，細(xì)胞呼吸被抑制，細(xì)胞合成ATP減少或停止，但不影響該物質(zhì)的吸收速率，說明細(xì)胞吸收該物質(zhì)不消耗能量，但當(dāng)該物質(zhì)在細(xì)胞外達(dá)到一定濃度時，吸收速率不再增加，說明受載體數(shù)量的限制，運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】A、圖示運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，與ATP的水解無直接關(guān)系，A正確；

B、協(xié)助擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞，不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙，B正確；

C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體，而載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，則該細(xì)胞對這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)，C正確；

D、圖示運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，細(xì)胞吸收O2是自由擴(kuò)散，進(jìn)入該細(xì)胞的方式不同，D錯誤。

故選D。

15.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述，錯誤的是

A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的上都液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深

B.不斷增加外界蔗糖溶液濃度，引起質(zhì)壁分離所需時間不斷縮短，質(zhì)壁分離程度不斷加深

C.細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度

D.若將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】B

【解析】

【分析】質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）細(xì)胞保持活性；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度．用洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，看到的現(xiàn)象是：液泡體積變小，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞液顏色加深。

【詳解】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的上都液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深，A正確；在一定蔗糖濃度范圍內(nèi)，不斷增加外界蔗糖溶液濃度，細(xì)胞失水越快，失水量越多，引起質(zhì)壁分離所需時間不斷縮短，質(zhì)壁分離程度不斷加深，但是超過一定的濃度會導(dǎo)致細(xì)胞失水過多死亡，B錯誤；洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，如果處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，C正確；若將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。

16.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運輸方式示意圖，以下敘述錯誤的是（）

A.吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理經(jīng)a過程才能完成

B.一般情況下，神經(jīng)遞質(zhì)通過a過程進(jìn)入細(xì)胞發(fā)揮作用

C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外

D.經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子

【答案】B

【解析】

【分析】對題圖分析可知，a圖表示胞吞，b圖表示胞吐。

【詳解】A、a、b圖分別表示胞吞和胞吐，吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān)，A正確；

B、神經(jīng)遞質(zhì)一般是通過胞吐的形式（b過程）進(jìn)入突觸間隙的，其作用于突觸后膜而不進(jìn)入突觸后神經(jīng)元，B錯誤；

C、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是分泌蛋白，抗體通過b胞吐分泌到細(xì)胞外，C正確；

D、一般情況下，經(jīng)b胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì)，但也有例外，如神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，由突觸前膜釋放的過程也是胞吐，D正確。

故選B。

17.圖一是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖；圖二表示某種分子跨膜運輸?shù)倪^程圖解，、b為相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）

A.圖一中的①是糖蛋白，細(xì)胞癌變后該物質(zhì)含量減少

B.圖一中決定生物膜功能復(fù)雜程度的關(guān)鍵性物質(zhì)是③

C.圖二所示為主動運輸過程，可表示Na+被神經(jīng)元吸收

D.圖二所示的過程可以證明細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)是運動的

【答案】C

【解析】

【分析】圖一是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，其中①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質(zhì)；圖二是主動運輸過程，a是載體蛋白，b是ATP。

【詳解】A、圖一中的①是糖蛋白，細(xì)胞癌變后該物質(zhì)糖蛋白含量減少，A正確；

B、圖一中決定生物膜功能復(fù)雜程度的是③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，B正確；

C、Na+被神經(jīng)元吸收的方式是被動運輸，而圖二所示的運輸方式是主動運輸，C錯誤；

D、圖二所示的過程是主動運輸，需要載體蛋白，此過程可以證明細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)是運動的，D正確。

故選C。

18.下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素的實驗結(jié)果圖（實驗中用鹽酸創(chuàng)造酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量

B.pH為1時有淀粉水解，但不能確定此條件下淀粉酶是否有活性

C.pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性

D.與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱

【答案】D

【解析】

【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響，酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。研究酶的特性有很多實驗，如常用過氧化氫和過氧化氫酶來驗證酶的高效性，而常用無機(jī)催化劑作為條件對照；常用蔗糖和蔗糖酶、淀粉和淀粉酶等來驗證酶的專一性，酶的專一性指一種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似的底物；研究溫度對酶活性的影響常用淀粉和淀粉酶來進(jìn)行等等。實驗設(shè)計應(yīng)遵循等量原則、單一變量原則、對照原則等，實驗過程中應(yīng)保持無關(guān)變量一致。

【詳解】A、據(jù)圖分析，橫坐標(biāo)為不同的pH，縱坐標(biāo)為淀粉剩余量，所以實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量，A正確；

B、根據(jù)題干信息可知，鹽酸能催化淀粉水解，所以pH為1時有淀粉水解，應(yīng)該是鹽酸的作用，并不不能確定此條件下淀粉酶是否有活性，B正確；

C、據(jù)圖示可知，pH為3時和pH為9時淀粉剩余量相等，但pH為3時的酶活性小于pH為9時的酶活性，原因是pH為3時有鹽酸催化淀粉分解，干擾了實驗結(jié)果，C正確；

D、比較pH為1和pH為7的實驗結(jié)果可知，pH為7時淀粉的剩余量小于pH為1時淀粉的剩余量，故與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著，D錯誤。

故選D。

19.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）

A.長期不進(jìn)食的病人，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

B.人長時間劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成的ATP的量比安靜時少

C.生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)各項化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行

【答案】B

【解析】

【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。

【詳解】A、長期不進(jìn)食的病人，細(xì)胞中ATP與ADP也可以通過轉(zhuǎn)化達(dá)到動態(tài)平衡，A錯誤；

B、人長時間劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，每摩爾葡萄糖生成ATP的量比安靜時少，B正確；

C、生物體內(nèi)的ATP含量很少，可通過ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化迅速形成，從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)，C錯誤；

D、酶的催化作用具有高效性，能使生物體內(nèi)各項化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行，D錯誤。

故選B。

【點睛】

20.如圖是細(xì)胞呼吸過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過程發(fā)生的場所，①至③代表生理過程，甲、乙代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.Ⅰ和Ⅱ都具有雙層生物膜B.甲、乙分別代表丙酮酸和NADH

C.①放能最多，③放能最少D.Ⅲ位于線粒體基質(zhì)中

【答案】B

【解析】

【分析】分析題圖可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，甲、乙分別代表丙酮酸、[H]，①、②、③分別代表細(xì)胞呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段。

【詳解】A、據(jù)圖分析，Ⅰ表示進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，Ⅱ表示進(jìn)行有氧呼吸第二階段的場所線粒體基質(zhì)，兩者不具有膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，甲、乙分別表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物丙酮酸和NADH，B正確；

C、圖示三個過程中，③有氧呼吸第三階段釋放的能量最多，C錯誤；

D、Ⅲ表示進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場所線粒體內(nèi)膜，D錯誤。

故選B。

21.下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色發(fā)生改變

B.酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)會使溶液出現(xiàn)灰綠色

C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都可產(chǎn)生CO2

D.酒精的產(chǎn)生說明培養(yǎng)液中的酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色。

【詳解】A、酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，A正確；

B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，B正確；

C、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2，線粒體基質(zhì)可以通過有氧呼吸產(chǎn)生CO2，C正確；

D、酒精的產(chǎn)生說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，但不能說明其只進(jìn)行無氧呼吸，D錯誤。

故選D。

【點睛】本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗，要求學(xué)生理解實驗的原理，如酵母菌的新陳代謝類型、細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2和酒精的鑒定，掌握實驗裝置的設(shè)置、所使用的試劑及試劑的作用。

22.某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實驗，不可能得到的結(jié)果是（）

A.該菌在有氧條件下能夠繁殖

B.該菌在無氧呼吸的過程中無丙酮酸產(chǎn)生

C.該菌在無氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇

D.該菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2

【答案】B

【解析】

【分析】酵母菌是兼性厭氧生物，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。

【詳解】A、酵母菌有細(xì)胞核，是真菌生物，其代謝類型是異氧兼性厭氧型，與無氧條件相比，在有氧條件下，產(chǎn)生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合題意；

BC、酵母菌無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，無氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸、還原性的氫，并釋放少量的能量，第二階段丙酮酸被還原性氫還原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合題意，C不符合題意；

D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都在第二階段生成CO2，D不符合題意。

故選B。

23.下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，正確的是（）

A.葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液

B.過濾時應(yīng)使用單層尼龍布，并用棉塞塞住試管口

C.分離色素時應(yīng)將濾液細(xì)線置于層析液中

D.選材不同，四條色素帶在濾紙條上的排列順序不同

【答案】B

【解析】

【分析】1、色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：

（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。

（2）層析液用于分離色素。

（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。

（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。

2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。

3、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

【詳解】A、提取葉綠素使用無水乙醇，層析液用于分離色素，A錯誤；

B、過濾時使用單層尼龍布，并用棉塞塞住試管口，以防止無水乙醇揮發(fā)，B正確；

C、分離色素時不能將濾液細(xì)線置于層析液中，否則色素會溶入層析液中，C錯誤；

D、不同材料中四種色素在層析液中的溶解度相同，來自不同材料葉綠體中的四種色素含量可能不同，經(jīng)過紙層析后，在濾紙上的排列順序相同，色素帶粗細(xì)可能不同，D錯誤。

故選B。

24.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度，測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（）

A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點左移

B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點右移

C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點右移，b點右移

D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點左移，b點右移

【答案】D

【解析】

【分析】（1）圖中的a點表示光合作用和呼吸作用相等時對應(yīng)的二氧化碳濃度，b點表示光合作用達(dá)到最高點時對應(yīng)的二氧化碳濃度，其限制因素為葉綠體內(nèi)的ATP、NADPH、酶的數(shù)量等是有限的；

（2）提高農(nóng)作物的光合作用效率有：給植物提高適宜的光照強(qiáng)度、溫度，給植物提供充足的；影響光合作用的因素有：光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素的含量等。

【詳解】AB、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，光反應(yīng)生成的ATP和NADPH減少，這將抑制暗反應(yīng)的進(jìn)行，因此需要更多的二氧化碳進(jìn)行補(bǔ)償，但達(dá)到飽和點需要的二氧化碳減少，此時a右移，b點左移，A、B錯誤；

CD、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，光反應(yīng)生成的ATP和NADPH增加，這將促進(jìn)暗反應(yīng)的進(jìn)行，因此在較低二氧化碳濃度時就出現(xiàn)光合作用，且CO2補(bǔ)償點更低，在最大光合作用強(qiáng)度下二氧化碳吸收量也會增多，則a點會向左移，b點會向右移，C錯誤，D正確。

故選D。

25.適宜的溫度和光照條件下，在盛有水生動植物的魚缸內(nèi)（不考慮微生物的影響），物質(zhì)代謝處于相對平衡狀態(tài)的是（）

A.動物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

B.動物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用產(chǎn)生的O2量

C.動植物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量

D.動物呼吸作用消耗的有機(jī)物量等于植物光合作用合成的有機(jī)物量

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意分析，在不考慮微生物的影響的情況下，魚缸內(nèi)的物質(zhì)代謝要處于相對平衡狀態(tài)，即植物的光合作用的物質(zhì)變化量等于動植物呼吸的總物質(zhì)變化量。

【詳解】A、動物呼吸作用等于植物的光合作用強(qiáng)度時，植物也進(jìn)行呼吸作用，所以不能處于相對平衡，A錯誤；

B、動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧，而植物呼吸作用也要吸收氧氣，則氧氣的吸收量大于釋放量，物質(zhì)代謝無法平衡，B錯誤；

C、所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2，物質(zhì)代謝恰好處于動態(tài)平衡，C正確；

D、動物的呼吸作用強(qiáng)度與植物的呼吸作用強(qiáng)度無法比較，D錯誤。

故選C。

二、非選擇題：本題共5小題，共50分。

26.下圖A，B，C，D，E表示人體細(xì)胞中重要有機(jī)物a，b，c表示A，B，C的基本單位，Y表示元素，其中A主要存在于細(xì)胞核中，B主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Y所指的元素為___________。

（2）a、b、c分別為A、B、C的單體，其中a的種類有___________種。

（3）D代表具有參與血液中脂質(zhì)的運輸?shù)奈镔|(zhì)是___________；若E是細(xì)胞膜的重要有機(jī)物，則E的“合成車間”是___________。

（4）在小麥根尖細(xì)胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構(gòu)成的核苷酸最多有___________種。

（5）物質(zhì)C的多樣性決定于___________。某一C由m個c組成，其分子式為CXHYNAOBS2(A>m，B＞m+1)，并且是由下列4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙物質(zhì)數(shù)目依次為___________、___________。

【答案】①.N、P②.4③.膽固醇④.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤.4⑥.氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)⑦.（B-m-1）/2⑧.A-m

【解析】

【分析】

分析題干和題圖可知，a、b、c分別為A、B、C的單體，因此A、B、C為有機(jī)大分子物質(zhì)，生物體內(nèi)的大分子物質(zhì)有多糖、蛋白質(zhì)、核酸，結(jié)合題圖可知，C這種大分子上含有C、H、O、N，因此C是蛋白質(zhì)，從題圖中看，A和B這兩種大分子物質(zhì)除了含C、H、O外，還含有其他元素，則A和B應(yīng)該是核酸，由于A主要存在于細(xì)胞核中，B主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，因此A是DNA，B是RNA，核酸的元素組成為C、H、O、N、P，因此Y所指的元素為N、P。D是糖或脂肪或固醇，E是磷脂或ATP，a是脫氧核苷酸，b是核糖核苷酸，c是氨基酸，Y是N、P。

【詳解】（1）由以上分析可知，圖中A和B分別表示DNA和RNA，核酸的元素組成為C、H、O、N、P，因此Y所指的元素為N、P。

（2）由以上分析可知，a是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為4種。

（3）元素組成為C、H、O的有糖類和脂質(zhì)中的脂肪和固醇，固醇中的膽固醇能夠參與血液中脂質(zhì)的運輸；若E是細(xì)胞膜的重要有機(jī)物，E是磷脂，脂質(zhì)合成的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

（4）在小麥根尖細(xì)胞中由腺嘌呤（DNA和RNA共有）、尿嘧啶（RNA特有）、胸腺嘧啶（DNA特有）參與構(gòu)成的核苷酸最多有4種。

（5）物質(zhì)C是蛋白質(zhì)，它的多樣性決定于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。所有氨基酸中只有乙中含有2個羧基，丙中含有2個氨基，因此丙氨基酸的數(shù)目=所有的氮原子數(shù)-氨基酸數(shù)=A-m；設(shè)乙氨基酸數(shù)為Z，根據(jù)氧原子的個數(shù)列出等式，蛋白質(zhì)上氧原子數(shù)B=肽鍵中的氧原子（m-1）+肽鏈末端的氧原子（2）+R基中的氧原子（2Z），即m-1+2+2Z=B，計算后Z等于（B-m-1）/2。

【點睛】本題旨在考查學(xué)生對組成細(xì)胞的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、糖類等化合物的組成元素的區(qū)分識記，理解蛋白質(zhì)和核酸的多樣性，并應(yīng)用題圖解答問題。

27.下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，回答下列問題：

（1）分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器常用_____（填方法）。

（2）動植物細(xì)胞中均有但功能不同的細(xì)胞器是[]_____。

（3）高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的④時，可選用蘚類的小葉來觀察，原因是_____。

（4）⑦是真核細(xì)胞的細(xì)胞核，其生理功能是_____，人的胰島B細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，該結(jié)構(gòu)中a的數(shù)目_____（填“多”或“少”）。

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序：_____（用“→”和序號表示先后順序）。

【答案】（1）差速離心法

（2）[①]高爾基體（3）蘚類小葉的細(xì)胞中葉綠體大而數(shù)目少

（4）①.是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心②.多

（5）⑤→③→①→⑥

【解析】

【分析】分析題圖：①為高爾基體，②為線粒體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為葉綠體，⑤為核糖體，⑥為細(xì)胞膜（a表示糖蛋白，b表示磷脂，c表示磷脂雙分子層），⑦為細(xì)胞核（a表示核孔，b表示核仁，c表示染色質(zhì)）。

【小問1詳解】

分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法。

【小問2詳解】

結(jié)構(gòu)①為高爾基體，其在動植物細(xì)胞中的功能不同：在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

小問3詳解】

由于蘚類的小葉中葉綠體大而數(shù)目少，是觀察葉綠體的適宜材料。

【小問4詳解】

細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心；a為糖蛋白，胰島B細(xì)胞需要接受血糖濃度信號、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素等信息，因此其糖蛋白比口腔上皮細(xì)胞多。

【小問5詳解】

分泌蛋白在核糖體上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工運輸，最后分泌出細(xì)胞，因而35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是⑤→③→①→⑥。

28.細(xì)胞中的少部分ATP會在酶的催化下形成cAMP，cAMP在調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝方面發(fā)揮重要作用。下圖甲是腎小管上皮細(xì)胞部分生理過程圖解，圖乙是該細(xì)胞膜局部亞顯微結(jié)構(gòu)圖解，請回答相關(guān)問題：

（1）ATP合成酶主要存在于各種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)上。具體而言，ATP合成酶在植物細(xì)胞中主要存在于_______________膜上，在原核細(xì)胞中主要存在于_______________膜上。

（2）圖甲中cAMP的增多改變了細(xì)胞中某些酶的活性，這些酶活性改變后，通過促進(jìn)_______________，促進(jìn)細(xì)胞對水的重吸收。請寫出該過程的遺傳信息傳遞途徑：_______________。

（3）圖甲中cAMP在細(xì)胞中被稱為“第二信使”，則該過程中的“第一信使”指的是_______激素。圖甲所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________________功能。

（4）圖乙1～5過程中，需要消耗ATP的有_______________，判斷的依據(jù)是_______________。

【答案】①.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜②.細(xì)胞③.水通道蛋白的合成④.⑤.抗利尿⑥.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流⑦.1和5⑧.它們是逆濃度梯度運輸

【解析】

【分析】圖甲中信號分子與受體結(jié)合，可促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的ATP形成cAMP，cAMP調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性可促進(jìn)水通道蛋白基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，形成水通道蛋白分布在細(xì)胞膜上，促進(jìn)水分的吸收。圖乙中1和5的運輸方式為主動運輸，2為自由擴(kuò)散，3和4為協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】（1）ATP合成酶的作用是催化ATP的合成，主要存在于各種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)上。在植物細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上均能合成ATP，均分布有ATP合成酶。原核細(xì)胞沒有具膜的細(xì)胞器，ATP合成酶主要存在于細(xì)胞膜上。

（2）圖甲中cAMP的增多改變了細(xì)胞中某些酶的活性，這些酶活性改變后，通過促進(jìn)水通道蛋白的合成，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞對水的重吸收。該過程的遺傳信息傳遞途徑：。

（3）抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，圖甲中cAMP在細(xì)胞中被稱為“第二信使”，則該過程中的“第一信使”指的是垂體釋放的抗利尿激素。圖甲所示生理過程包括信號分子與受體的識別和水分子進(jìn)入細(xì)胞，故體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能。

（4）圖乙1～5過程中，逆濃度梯度運輸?shù)臑?和5，為主動運輸方式，需要載體和消耗ATP。

【點睛】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式和抗利尿激素的調(diào)節(jié)過程，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。

29.已知α-淀粉酶的最適溫度為60℃，某同學(xué)為了探究pH對α-淀粉酶活性的影響，在35℃和45℃兩個溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,設(shè)置pH分別為1、3、5、7、9、11、13，該反應(yīng)進(jìn)行3min后迅速在每支試管中同時加入足量的NaOH溶液,測定每支試管中淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請回答下列問題：

（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，每一種酶催化______________________化學(xué)反應(yīng)。