3.4 千米的認(rèn)識千米和米的換算-人教版數(shù)學(xué)三年級上冊

第4課時(shí)千米的認(rèn)識，千米和米的換算第三單元測量在數(shù)學(xué)王國里，有一座五指山，住著長度單位五兄弟，想一想，這里住著我們學(xué)過的哪些長度單位？毫米厘米分米米這幾個(gè)相鄰長度間的進(jìn)率都是10。毫米厘米分米米那么拇指峰上住著誰呢？它們之間的進(jìn)率分別是多少？千米1.1千米有多長呢，你能具體說一說你心目

中1千米的長度嗎？2.在日常生活中我們在哪見過“千米”呢？想一想，說一說分組討論匯報(bào)我覺得繞學(xué)校操場兩圈半有1千米。4運(yùn)動(dòng)場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米。計(jì)量比較長的路程，通常用千米（km）作單位。1千米＝1000米想一想，1千米有多長？用米尺要量1000次。100米的路，要走10次。繞200米的操場要走5圈。小組合作到操場上量出100米的距離，走一走，看看有多遠(yuǎn)。幾個(gè)這樣的長度是1千米？感受1千米的距離。小組合作感受1千米的距離。10個(gè)100米就是1千米。欣賞生活中的千米世界上最長的河—尼羅河全長6670千米港珠澳大橋全長55千米3千米＝（）米5000米＝（）千米5想：1千米是1000米，

3千米是（）

個(gè)1000米。3想：1000米是1千米，

5000米里面有（）個(gè)1000米。530005選自教材第26頁做一做1和老師一起到校外走1千米的路程，體驗(yàn)1千米有多長?？梢韵瓤纯?米有多少步，再計(jì)算1千米有多少步，然后走一走。2想：1千米＝1000米，2000米里面有是2個(gè)1000米。01千米（）米（）千米（）千米（）米2000米1000233000選自教材第27頁做一做3在（）里填上合適的長度單位。

（1）馬拉松長跑比賽全程約42（）。（2）語文厚約6（）。（3）過街天橋長約30（）。千米毫米米先想一想1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米有多長，再選擇合適的單位。選自教材第28頁練習(xí)六第1題1.在括號里填上合適的數(shù)。5千米=（）米6000米=（）千米

3千米=（）米7000米=（）千米

2000米=（）千米50003000672（

）＜（）＜（）＜（）＜（）數(shù)字都是8，只需要比較單位大小就可以了。2.比較大小。8毫米8分米8米8千米8厘米8毫米8分米8米8厘米8千米3.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇已經(jīng)走了

400米，還要走多少米？1千米＝1000米1000－400＝600（米）答：還要走600米。400米

注意：兩端都立，那么中間隔了6－1＝5（段），即5個(gè)2千米。2千米2千米2千米2千米2千米一條公路，每隔2千米立一塊標(biāo)志牌（兩端都立），從起點(diǎn)到終點(diǎn)正好立了6塊標(biāo)志牌。這條公路的全長是多少千米？

2×5=10（千米）答：這條公路的全長是10千米。一條公路，每隔2千米立一塊標(biāo)志牌（兩端都立），從起點(diǎn)到終點(diǎn)正好立了6塊標(biāo)志牌。這條公路的全長是多少千米？6－1=5（段）這節(jié)課有什么收獲呢？1.學(xué)習(xí)了新的長度單位千米。2.1千米＝1000米。3.計(jì)算比較長的路程，通常用千米（km）

作單位。一拃：張開手掌，大拇指與中指之間的最大距離通常叫做一拃。一庹：兩臂左右平伸，掌心向前，兩手中指指尖之間的距離通常叫做一庹。一拃和一庹的長度因人而異，知道自己的一拃和一庹有多長，就好比隨身帶了兩把尺子，在不要求特別精確的情況下，也能計(jì)算出物體的長度。身體上的尺子1.教