醫(yī)學(xué)生自我鑒定模板七篇

醫(yī)學(xué)生自我鑒定模板合集七篇

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇1

四年大學(xué)時(shí)間匆忙如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地端詳和，亦是對(duì)將來(lái)的向往和盼望。馬上踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的細(xì)心指導(dǎo)下，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息，漸漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)學(xué)問(wèn)型的社會(huì)主義建立者打下堅(jiān)實(shí)的根底。

工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普學(xué)問(wèn)和閱讀力量。后我對(duì)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)與進(jìn)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的熟悉，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我能堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，喜愛祖國(guó)、喜愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)與力量，仔細(xì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與各種活動(dòng)，使我的力量和社會(huì)交往力量都有了極大的提高，獲得教師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增加了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；教師的教導(dǎo)，為我的勝利指明白方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活賜予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、獨(dú)立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在將來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇2

見習(xí)時(shí)間：1月11日—1月25日

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習(xí)半個(gè)月

調(diào)查報(bào)告：在口腔科見習(xí)半月20xx年1月11號(hào)一20xx年1月25號(hào)

學(xué)到的學(xué)問(wèn)：

1、熟悉器械、材料及它們的用法。

2、了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。

3、熟識(shí)了常用醫(yī)療無(wú)菌，污染物品的處理方法。

4、積存了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。缺乏之處。

5、門診病歷的書寫方法。

臨床閱歷：

1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(zhǎng)期排膿，有死骨形成。

5、若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì)漸漸消退。

6、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

7、前牙開隨用球鉆，嫻熟后可用裂鉆。

8、擴(kuò)管時(shí)若患者痛苦猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用學(xué)問(wèn)：

1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

2、拔牙時(shí)除詢問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應(yīng)詢問(wèn)是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3、拔牙后不能漱口，由于自來(lái)水中含有很多細(xì)菌。

口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：

（1）術(shù)后2—4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

（2）術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

（3）術(shù)后三天開頭進(jìn)食高蛋白飲食。

總結(jié)：

在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見到了———病的臨床表現(xiàn)，病癥體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、尖周炎的病癥、治療方法。積存了與患者溝通的技巧。熟識(shí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的根本工作職責(zé)。時(shí)間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此感謝各位教師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)連續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇3

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教教師的悉心與急躁帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征；詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀看病人的病容，協(xié)作教師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本把握了一些常見病的護(hù)理及根本操；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極協(xié)作醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長(zhǎng)觀看患者病情，從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化，作出精確推斷。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W(xué)問(wèn)和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我肯定要把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記教師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很協(xié)作的讓我做治療，俗話說(shuō)，病人就是教師。盼望下一站，一切順當(dāng)。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇4

四年大學(xué)時(shí)間匆忙如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地端詳和總結(jié)，亦是對(duì)將來(lái)的向往和盼望，大學(xué)醫(yī)學(xué)生自我鑒定。馬上踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的細(xì)心指導(dǎo)下，自身奮力拚搏、自強(qiáng)不息，漸漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)學(xué)問(wèn)型的社會(huì)主義建立者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自身的科普學(xué)問(wèn)和閱讀力量。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)與進(jìn)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的熟悉，奉獻(xiàn)我的一生。)將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我能堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，喜愛祖國(guó)、喜愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自身的綜合素養(yǎng)與力量，仔細(xì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐力量和社會(huì)交往力量都有了極大的提高，獲得教師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增加了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;教師的教導(dǎo)，為我的勝利指明白方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活賜予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、獨(dú)立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在將來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇5

我就讀于**大學(xué)**系應(yīng)專心理學(xué)專業(yè)，是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進(jìn)一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問(wèn)財(cái)寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)學(xué)問(wèn)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，屢次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)、一般心理學(xué)、試驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的`學(xué)問(wèn)和力量：

1。把握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的根本理論和根本學(xué)問(wèn);

2。把握應(yīng)專心理學(xué)的根本理論、根本學(xué)問(wèn)和實(shí)證討論方法，把握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的力量

3。了解相近專業(yè)的一般原理和學(xué)問(wèn);

4。了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

5。了解應(yīng)專心理學(xué)的最新進(jìn)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;

6。把握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獵取相關(guān)信息的力量;具有肯定的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，制造試驗(yàn)條件，歸納、整理、分析試驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參加學(xué)術(shù)溝通的力量。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇6

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我馬上告辭大學(xué)生活，告辭親愛的同學(xué)和尊敬的教師，告辭我的母?！痢痢链髮W(xué)。美妙的時(shí)間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期盼，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)哀痛。

本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的教導(dǎo)下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫忙下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人力量得到了提升。

在思想品德上：在×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在學(xué)習(xí)上：本人仔細(xì)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順當(dāng)通過(guò)考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)展，準(zhǔn)時(shí)把握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研狀況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)進(jìn)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織上：我擔(dān)當(dāng)過(guò)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班×××班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長(zhǎng)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參加臨床醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)治理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍治理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得×××××××××。

我信任天生我材必有用。作為馬上畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，我將以頑強(qiáng)的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇7

五年來(lái)，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。在師友的幫忙下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)，系統(tǒng)地把握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

我喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心安康奮斗終生。

進(jìn)入大學(xué)始終是我的幻想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊急的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了，但是我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)四周更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我消除了以前的念頭，開頭了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年根底課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)有了更大更深厚的興趣，我漸漸了解了人體的構(gòu)造，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自己其次的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的根底，同時(shí)在這一年的根底課學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了很多困難，但是在教師和同學(xué)的幫忙下，自己都逐一克制了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。

通過(guò)這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要連續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

通過(guò)第一年根底課的學(xué)習(xí)，我對(duì)其次年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的根底學(xué)問(wèn)，還要去圖書館查