小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇1親愛的老師、同學(xué)們：大家新年好！在20xx年新年鐘聲敲響之際，我代表全校2100名同學(xué)向我們敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您！感謝您，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人；是您讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任；是您教會(huì)我們用自己的頭腦去思考問題、解決問題，去尋找和發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)中的快樂！元旦是一年的開端，俗話說得好：“好的開端是成功的一半”，今天，讓我們忘記以前的不愉快，忘記以前的失敗。從今天做起，努力學(xué)習(xí)，勒奮上進(jìn)！取得更好的學(xué)習(xí)成績。為自己，為班級(jí)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我們每個(gè)人都是學(xué)校的小主人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的小主人的責(zé)任。記住老師和我們說過的話：“面對(duì)著朝陽，想想今天應(yīng)該做什么？迎著夕陽，想想今天進(jìn)步了多少？”我們要努力讓自己成為一個(gè)懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子、好學(xué)生。我相信明年的今天，我們一定會(huì)有更大的收獲。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝福，祝大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂樂地度過美好的少年時(shí)光。小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：大家好!歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，忙碌的20xx年就要離我們遠(yuǎn)去，值此辭舊迎新之際，我們歡聚一堂。我代表敬老院全體領(lǐng)導(dǎo)，向一年來艱苦奮斗在工作崗位上的各位同志致以深深的敬意。20xx即將結(jié)束，回首走過的一年，喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。在大家團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏下，敬老院的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績，得道上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。希望大家在今后的工作中能互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心為敬老院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福。祝愿敬老院的明天更加美好、輝煌。干杯。小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇3各位同事們：大家下午好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，喜迎20xx年新春佳節(jié)，在此，我代表x公司班子，向全體員工致以新年的問候和祝福，在新的一年里祝愿大家一切順利。過去的20xx年，作為公司的初始建設(shè)階段，雖然面臨著生產(chǎn)二線安裝、市場(chǎng)競爭激烈等重重困難，但是我們?cè)诙麻L的正確下，在各位及同仁的大力支持下，經(jīng)全體員工的共同努力，用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和認(rèn)真、踏實(shí)肯干的工作，較好的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，為公司的發(fā)展奠定了有利的基礎(chǔ)，在此我代表公司感謝大家在這一年來所作出的努力！20xx年新的一年，新的氣象，同時(shí)也是一個(gè)新的開始。我希望在新的一年里，在董事長的下，以集團(tuán)公司為榜樣，全體員工再接再厲、努力工作、安全生產(chǎn)，進(jìn)一步開展節(jié)能降耗，提高成品率，為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益，從而達(dá)到雙贏。我相信，通過全體x人的共同努力，我們會(huì)圓滿完成公司交給的每一項(xiàng)任務(wù)，一定能夠?qū)⒋蛟斐尚袠I(yè)的龍頭企業(yè)。最后，也借此機(jī)會(huì)向今天和春節(jié)期間仍奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的員工說聲：謝謝，大家辛苦了！再次祝全體同事新年快樂，合家幸福！希能玩得開心。謝謝！小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、親愛的同學(xué)們!大家好!伴隨著冬日溫暖的陽光，承載著豐收的喜悅心情，年元旦如期而至。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加我們特殊教育學(xué)?！懊魈鞎?huì)更好”慶元旦文藝演出，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和新春的祝福，向關(guān)懷、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，致以衷心的感謝和崇高的敬意!歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的x年，我們特殊教育學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職員工的辛勤努力下，于9月1日如期開學(xué)。我校全體教職員工用自己的忠誠與智慧，勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳特殊教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個(gè)個(gè)不平凡：學(xué)生的行為習(xí)慣明顯進(jìn)步;師資力量不斷加強(qiáng);教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等基礎(chǔ)設(shè)施逐步健全;管理機(jī)制不斷完善;后勤保障更加規(guī)范……一切成績的取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛。借此機(jī)會(huì)向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，扎實(shí)做好我校x年的各項(xiàng)工作。用成績點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展共譜x年新的輝煌!最后祝大家新年快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意!小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇5同道們，朋友們：參加今天晚宴的有我們昌圖分公司的全體干部職工，有從我們分公司走出往到其它縣市區(qū)工作的同道，也有我們邀請(qǐng)的縣廣播電視局系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，首先，讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。值此辭舊迎新之際，我要向一直關(guān)心支持我們工作的縣-廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝，向一年來艱苦奮斗在工作崗位上的各位同道致以深深的敬意。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表昌圖分公司領(lǐng)導(dǎo)班子向你們，并通過你們向你們的家屬表示衷心的感謝和致以節(jié)日的問候。祝大家新年快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!收費(fèi)額的大幅提升、工作成績的獲得都見證了全體同道們的辛苦汗水和不懈努力，也見證了市公司領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌維握，決勝于千里的聰明聰明!展看20__年，我們布滿?？础０殡S著新春的第一縷曙光，我們要繼續(xù)加快發(fā)展，全面推動(dòng)分公司各項(xiàng)工作的展開。我相信，有總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有縣廣電部分的大力支持，有分公司全體同道腳踏實(shí)地的工作，我們一定能實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)獲得新成績。小學(xué)元旦領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇6親愛的家長朋友們：你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！苯裉?，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來。一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。1、孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。2、生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。3、愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，如來園時(shí)和老師問好，朋友間沖突時(shí)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系。4、通過各類游戲活動(dòng)的開展，幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見。6、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。有待提高的方面1、自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。3、個(gè)別孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣還不太好，做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。4、有幾個(gè)孩子很調(diào)皮如在戶外活動(dòng)時(shí)，會(huì)把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。5、分享意識(shí)還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。二、教育教學(xué)活動(dòng)：我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)，并能積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)激發(fā)幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。我們共開設(shè)了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂游戲等活動(dòng)，下面我把各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求介紹給大家。剛才我向大家介紹的是五大領(lǐng)域各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求，我們的教學(xué)活動(dòng)是嚴(yán)格遵循幼兒年齡和身心發(fā)展要求進(jìn)行開展的，在座的有的家長朋友會(huì)問，“你們?yōu)槭裁床婚_設(shè)寫字、拼音教學(xué)活動(dòng)?”我會(huì)明確的告訴各位家長朋友，在幼兒園是不開設(shè)這些活動(dòng)的，因?yàn)檫@些都是小學(xué)課程，孩子年齡小，手的力量不夠，幼兒不是寫字，而是畫字，他們發(fā)倒筆、握筆姿勢(shì)不正確，這樣，以后很難糾正。俗話說“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開發(fā)幼兒的智力。我們通過拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力，開發(fā)幼兒的智力。通過本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。關(guān)于家園溝通、配合方面的問題。1、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。(1)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長和老師一起配合，有的孩子在家習(xí)慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長們能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的好孩子。在家，家長也要以身作則，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。孩子的習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)出來的，它需要我們長時(shí)間的培養(yǎng)，所以，如果孩子的習(xí)慣出現(xiàn)偏差，請(qǐng)家長朋友們能耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，而不是動(dòng)不動(dòng)就以武力制止后走另一個(gè)極端;放任自流或以孩子小為借口慣著。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益。比如，這學(xué)期我們對(duì)孩子進(jìn)行的文明禮貌教育，最開始，老師積極主動(dòng)的和孩子問好，孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問好。(2)關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問題。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床或戶外活動(dòng)脫衣服后，有的孩子不會(huì)自己穿衣服，有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì)整理書包、玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長可能會(huì)認(rèn)為這沒什么，孩子年齡小，大了，自然就會(huì)了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現(xiàn)在的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了。二、孩子打架問題常常聽見有家長來反應(yīng)說：“某某孩子打我家的孩子?！?、“某某抓我們”，首先我對(duì)我們的工作失職向各位家長表示深深的歉意，請(qǐng)各位家長予以諒解。其實(shí)，孩子間的打鬧都是無意識(shí)的，有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì)，如：做游戲時(shí)不小心碰到了別人，或者看見別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多，有時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了就及時(shí)處理了，有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，幼兒又不說，因此造成了一些小誤會(huì)。作為家長，更不能叫孩子：“誰打你了，你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會(huì)給孩子造成不良影響。三、孩子丟東西的問題到了大班，孩子們帶了書包，作業(yè)本、彩筆等一些學(xué)習(xí)用具，常常有部分孩子，不是丟作業(yè)本，就是鉛筆、橡皮等，我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育，同時(shí)也要求家長時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。四、其它問題：教育觀念的轉(zhuǎn)變問題從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個(gè)問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn)，家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計(jì)劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程，教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。如今，家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。與此同時(shí)，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié)，數(shù)學(xué)課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個(gè)半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級(jí)將不開設(shè)英語課)，其他的還有就是勞動(dòng)、活動(dòng)、興趣課了。從這兒看，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少，何況也有教育專家提出，小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課，這也是有道理的，一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí)，不教也會(huì)了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的，我個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看