版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
202X雪梅難點名稱:通過學(xué)習(xí)古詩,明白人和事物各有長短,應(yīng)取長補短的道理2導(dǎo)入→整體感知→進(jìn)詩境→明詩理→小結(jié)→拓展延伸目錄單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題冬天下過一場雪后,一枝枝的梅花都爭相開放,雪和梅都爭著報春,誰最美呢?01誰美?梅花和雪到底誰更美呢?空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.解詩題怎么理解詩的題目《雪梅》呢?初讀古詩1、自由讀詩,讀準(zhǔn)音,讀通句子。2、和同桌比賽讀。3、師生對讀(師讀前四個字,生讀后三個字)12誰美?梅和雪到底誰更美呢?辯一辯?13“費”指煞費心思。這是指詩人要評價梅雪誰是報春使者,也需要放下手中筆,好好地權(quán)衡一番。“費”字的妙處。騷人擱筆費評章。雪和梅爭春,為什么比不出高低?假如沒有梅花,就不能映襯出雪的潔白無瑕;沒有雪的寒冷,也就不能顯出梅花不畏風(fēng)霜,吐露芬芳的高貴品格。明詩理16歸納總結(jié)
讀了這首詩,我們可以悟出這樣一個道理:任何事物都是有長短的,所以我們既要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,也要認(rèn)識到自己的短處,不自卑,也不要自負(fù)。17
梅花和雪花都認(rèn)為各自具有早春的特色,誰也不肯服輸,詩中是如何寫的?鞏固理解18梅雪爭春未肯降,“爭”字的妙處。
運用擬人的修辭手法寫出了梅和雪為爭春發(fā)生了“磨擦”,都認(rèn)為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓的情態(tài)。這種寫法,實在是新穎別致,出人意料。19梅和雪誰也不肯服輸??呻y壞了詩人,因為很難評議梅與雪的高下。詩中是如何說的?20“遜”,不及;比不上。作者從顏色角度來寫,梅不如雪那樣潔白?!叭帧币詫崒懱?,是“少許”的意思。這是梅的短處,恰是雪的長處。梅
須
遜
雪
三
分
白,“遜”字的妙處。21“輸”字的妙處?!拜敗保@里指“差”。這句作者從氣味角度來寫,雪當(dāng)然不具備梅花的香味。這是雪的短處,恰是梅的長處。雪卻輸梅一段香。22·詩人別出心裁地描寫梅花與雪花的特點,想表達(dá)什么呢?
表達(dá)出對梅花與雪花的贊美。202X有感情地讀:單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容日積月累
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧社區(qū)建設(shè)合同標(biāo)的居民需求滿足與社區(qū)管理
- 2025年度體育場館環(huán)氧地坪翻新與耐磨涂層施工合同
- 2025年上海夫妻離婚合同協(xié)議模板(2篇)
- 二零二四年平地機(jī)安全使用與操作手冊合同3篇
- 2025年三方貿(mào)易合同范文(2篇)
- 2025年業(yè)務(wù)承包經(jīng)營合同例文(2篇)
- 2025年度紅棗采摘服務(wù)外包補充合同
- 二零二四年物業(yè)公司物業(yè)管理財務(wù)培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 2025年度畫室藝術(shù)用品定制采購合同
- 2025年度能源合同能源管理服務(wù)合同公證
- 電纜銷售年終工作總結(jié)與計劃
- (完整)三年級數(shù)學(xué)口算題300道(直接打印)
- TB 10012-2019 鐵路工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 春節(jié)文化研究手冊
- 小學(xué)綜合實踐《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》說課稿
- 《鋁及鋁合金產(chǎn)品殘余應(yīng)力評價方法》
- IATF-16949:2016質(zhì)量管理體系培訓(xùn)講義
- 記賬憑證封面直接打印模板
- 人教版八年級美術(shù)下冊全冊完整課件
- 北京房地產(chǎn)典當(dāng)合同
- 檔案工作管理情況自查表
評論
0/150
提交評論