河北省高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考語文試題及參考答案

河北省高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考語文試題及參考答案

河北省高碑店市崇德試驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考語文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

鮮活、靈動(dòng)的語言，是文學(xué)特色的給予形式。文學(xué)語言的錘煉之于文學(xué)作品，要多重要就有多重要。

怎樣讓文學(xué)語言鮮活靈動(dòng)起來？

首先，作家要承認(rèn)文學(xué)語言本身有著獨(dú)立的審美價(jià)值，不將它置于依附和被動(dòng)狀態(tài)。汪曾祺說，語言是思想，語言是文化，語言更是一個(gè)生命體。既然是生命體，就要擁有與別人不一樣的感情和顏色。沈從文評(píng)判優(yōu)秀文學(xué)語言的依據(jù)，就是要"浸透了的人格和感情"。同時(shí)，文學(xué)語言又不能像桔子皮那樣隨便剝離。它表面看是技巧和形式，但又超出了技巧和形式，是奇妙融合到整篇作品骨子里的。文學(xué)語言鮮活靈動(dòng)起來，讀者就簡(jiǎn)單被感染，最終與作家的真情實(shí)感發(fā)生共鳴。

其次，文學(xué)語言是作家作品的氣脈、氣質(zhì)和心力、心慧等品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，透過它可以看出作家究竟用了多少心血和功夫?！都t樓夢(mèng)》為何始終被奉為中國(guó)文學(xué)語言之集大成者？由于它是曹雪芹超凡的才華與十幾年傾心傾力打造的結(jié)果。文學(xué)語言比故事內(nèi)容更有生活的黏著力，更簡(jiǎn)單先聲奪人。余華對(duì)文學(xué)語言的運(yùn)用體會(huì)是，先在語言技巧和形式敘述上呈現(xiàn)出"不一樣"，再回歸個(gè)體現(xiàn)實(shí)，使語感、樂感、視點(diǎn)甚至幻覺凸顯。閱讀他的作品時(shí)，可以察覺到余華運(yùn)用語言的本真心智和力氣。遲子建《煙火漫卷》里有這樣一句：河面上星光蕩漾，就像一片爽朗的笑聲。笑，看不見，但她卻用了通感語式讓河水的笑聲看得見。這種鮮活、靈動(dòng)，就是文學(xué)語言的高度。

再次，文學(xué)語言上的生動(dòng)表達(dá)，需要反復(fù)修改。一個(gè)對(duì)自己作品不修改、不訂正的作家，文學(xué)語言上的表達(dá)僅憑第一次出版就包打天下，總是令人惋惜的。有些作家寫的書稿立意和結(jié)構(gòu)都不錯(cuò)，但語言功底不夠，甚至文句啰嗦、語法不佳，卻沒有主動(dòng)去修改、提升，便是自我降低要求的表現(xiàn)。

文學(xué)語言要求作家對(duì)作品經(jīng)時(shí)間沉淀后多次端詳，使作品語言節(jié)奏、韻律和風(fēng)格集中顯現(xiàn)，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。比如洛夫詩歌《與李賀共飲》中有"石破/天驚/秋雨嚇得突然凝在半空"，是他對(duì)唐李賀"石破天驚逗秋雨"的改寫，卻布滿了重新擦亮的語言張力，并不遜色于原作。這個(gè)例證，表明文學(xué)語言能穿越古今，洛夫之"嚇凝"李賀之"逗"，各有千秋。

讓文學(xué)語言變得鮮活靈動(dòng)起來，作家要擅長(zhǎng)從現(xiàn)代漢語、古代漢語、地域方言、俚語口語等語言形式中吸取豐富的活性因子，奇妙熔鑄為別具一格的文學(xué)語言，化腐朽為奇妙。魯迅、老舍等作家，之所以成為語言大師，就是他們分別對(duì)紹興官話、北京官話與現(xiàn)代白話進(jìn)行了屬于自己語言范式的融合與變通。

文學(xué)語言，是文學(xué)作品活的靈魂。敘事、洞見、意蘊(yùn)、風(fēng)韻、象征等等，到處出現(xiàn)著它的肌理和質(zhì)感。作家以精益求精的態(tài)度對(duì)待自己的作品，文學(xué)語言的獨(dú)特味道和奇妙魅力，便會(huì)充盈在文本的字里行間。

（摘編自付秀宏《讓文學(xué)語言鮮活靈動(dòng)起來》）

材料二：

與《三國(guó)演義》不同，《紅樓夢(mèng)》已是白話文學(xué)，但它的語言卻不是純?nèi)坏陌自挘俏陌组g雜。這是一種雅化了的白話，也是一種俗化了的文言，是白話化了的雅言，也即新雅言。這新雅言，既來自傳統(tǒng)雅言（文言），也與傳統(tǒng)雅言有別，是具有獨(dú)立語言風(fēng)格的表征。這樣的新雅言，隨著印刷出版技術(shù)及報(bào)紙的復(fù)興，在清代中晚期大量盛行，以至于漸漸演化成為梁?jiǎn)⒊_創(chuàng)的新文體"報(bào)章體"。

在文學(xué)語言上，魯迅毫無疑問是新文學(xué)的語言大師?！都亦l(xiāng)》的開頭一段即是極具蒼涼的寫景："時(shí)候既然是深冬；漸近家鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。"魯迅以中國(guó)畫中的大寫意手法，以極簡(jiǎn)括而冷峻的筆調(diào)，將家鄉(xiāng)蕭索的冬景與荒村勾畫于紙上。魯迅筆下的荒村，一如倪云林筆下的山水，蕭索而蒼涼，稀疏而淡遠(yuǎn)。魯迅雖純?nèi)粸榘自拰懽?，不夾雜一丁點(diǎn)文言，但他對(duì)漢語文學(xué)精神特質(zhì)的把握，尤其是對(duì)人、景、物的語言刻畫，可謂深化骨髓，開啟了一種新的雅言傳統(tǒng)。魯迅的人物刻畫，一如南宋人物畫大師梁楷，乃大寫意中的大寫意，筆線極簡(jiǎn)極淡極純粹，寥寥幾筆，便將人與物給予了某種膚淺的精神特質(zhì)。假如作一個(gè)對(duì)比便不難發(fā)覺，魯迅的人與景，是混融合一的，景具有人的性格與脾氣。而有些作家，則大多景是景，人是人，人與景分別。當(dāng)然，這也是一種寫法，但與魯迅相比，確乎遜色很多。

（摘編自朱中原《今日我們畢竟需要什么樣的文學(xué)語言》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．文學(xué)語言是生命體，有著獨(dú)立的審美價(jià)值，它不處于依附和從屬地位，因此，它不是作家及作品中人物思想感情的載體。

B．宏大文學(xué)家曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》，"披閱十載，增刪五次"，付出很多心血，這其中包含他對(duì)文學(xué)語言的反復(fù)錘煉。

C．洛夫的《與李賀共飲》"秋雨嚇得突然凝在半空"的"嚇凝"與李賀"石破天驚逗秋雨"的"逗"的語言魅力難分伯仲。

D．印刷出版技術(shù)和報(bào)紙的復(fù)興，使得與傳統(tǒng)雅言有別的新雅言在清代中晚期大量盛行，并漸漸演化成一種新文體"報(bào)章體"

2．依據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．余華、遲子建錘煉文學(xué)語言的閱歷告知我們，在語言技巧運(yùn)用上發(fā)力是重中之重。

B．魯迅、老舍成為語言大師，與其將各自地方官話和現(xiàn)代白話進(jìn)行融合與變通有關(guān)。

C．魯迅借鑒古代畫家倪云林和梁楷大寫意筆法，在小說中描寫環(huán)境、塑造人物形象。

D．小說中純粹的景物描寫是不能出彩的，只有將景與人混融合一，才能為作品增色。

3．下列選項(xiàng)，不能作為論據(jù)來支撐材料一相關(guān)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A．《左傳襄公二十年》：仲尼曰："言之無文，行而不遠(yuǎn)。"

B．陸機(jī)《文賦》：其會(huì)意也尚巧，其遣言也貴妍。

C．高爾基：語言是文學(xué)的第一要素。

D．福樓拜：（人們的）語言就是--架展延機(jī)，永久拉長(zhǎng)感情。

4．明代學(xué)者蔣大器在為《三國(guó)演義》作序時(shí)對(duì)其語言作出"文不甚深，言不甚俗"的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合材料二對(duì)這一評(píng)價(jià)加以分析。（4分）

5．在文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中，作家怎樣做才能使語言鮮活、靈動(dòng)起來？請(qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。

看不見的珍藏

茨威格

①這個(gè)故事是我從事藝術(shù)品買賣的這37個(gè)年頭里所經(jīng)受過的最不尋常的事情。自從我們鈔票的價(jià)值就像逸散的煤氣蕩然無存以來，古玩交易市場(chǎng)那些暴發(fā)戶們突然對(duì)古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的愛好，所以你得源源不斷地進(jìn)新"貨"。

②我不由想到把過去的舊賬本拿出來翻一翻，也許能找出幾個(gè)從前的老主顧，從他們那兒弄回幾件副本呢。我突然翻出一捆也許要算是我們最早的老主顧寫來的信件。這位滑稽可笑、節(jié)省成癖的老兵，作為一位古代版畫藝術(shù)的保藏家卻表現(xiàn)出超乎尋常的聰慧才智、極其豐富的專業(yè)學(xué)問和高雅不俗的藝術(shù)品嘗。我將其近60年的訂單漸漸地加以整理，發(fā)覺他的保藏品早就價(jià)值連城了。盡管如此，自從1914年以來，他再也沒有寄來過訂單了。

③我毫不費(fèi)勁地找到了他的住宅簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓上，告知老人恰好路過這里，順便訪問一下他我們這個(gè)字號(hào)的多年老主顧、德國(guó)最大的保藏家之一，商定下午三點(diǎn)以后來看藏畫。

④午飯過后，一個(gè)衣著樸實(shí)的姑娘找到我，說是我的老主顧赫爾瓦特的女兒。她漲紅著臉，顯得非常局促與尷尬。她斷斷續(xù)續(xù)地告知我來意：原來在大戰(zhàn)過后，老人已經(jīng)完全失明。當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲，單憑老人微薄的退休金，根本無法應(yīng)付一家人的日常開銷，甚至溫飽都不夠。不得已，母女倆只好背著老人把他的藏品賣掉。而為了不被這可憐的失明老人知道，為了讓他連續(xù)維持他那每天都要花費(fèi)幾小時(shí)的"看"畫的樂趣，也為了老人能夠不知曉真情連續(xù)歡樂地活下去，她們只好用一些仿制品和空白頁來填充畫框，瞞過老人。老人女兒的話使我感動(dòng)萬分，我打算對(duì)老人守口如瓶，并盡力協(xié)作他。

⑤我們于是一起到她家去。"赫爾瓦特今日一個(gè)中午根本睡不著，為了急于要把他的珍寶給您看。"老人的妻子微笑著對(duì)我說。她女兒的一個(gè)眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度，并讓她放下心來了。桌上一大堆畫夾已經(jīng)攤開，等著人去看。

⑥他輕輕地、當(dāng)心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱忱洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒觀察，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅突然發(fā)亮，閃耀著一種才智的光線。

⑦"怎么樣，"他頗為得意地說道，"您曾觀察過比這幅更加精致的復(fù)印畫嗎每個(gè)細(xì)部的線條印得多么清楚，輪廓多么分明。再看看它的來歷!瞧這兒"他把畫頁翻了過來，用指甲極為精確地指著這張白紙的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那兒是不是真的還蓋著圖章"您看，這兒是那格勒藏畫的圖章，這兒是保藏家雷米和艾斯代勒的圖章。"

⑧聽到這位老人這樣熱忱奔放地夸耀一張空空如也的白紙，觀察他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的保藏家的圖章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人，又觀察老太太渾身哆嗦，非常感動(dòng)地舉起雙手，向我請(qǐng)求。于是我振作了一下，開頭扮演我的角色。

⑨"簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕!"我最終結(jié)結(jié)巴巴地說道。老人的臉上立刻現(xiàn)出得意的神氣，"不過，這還根本算不了什么。"他就這樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說邊讓我看畫夾，足足忙了兩個(gè)小時(shí)。我和他一起共看這一百來張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個(gè)可悲的絲毫沒起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)存在的，以至于他可以毫無差錯(cuò)、根據(jù)精確?????無誤的挨次精確入微地夸獎(jiǎng)并且描繪每一幅畫。只有一次，他好像覺察到什么，使他不能熱忱洋溢地說下去。他拿起一張《安提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得非常敏感的觸覺神經(jīng)在這張生疏的紙上沒有摸到那些凹紋，于是他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了："這不是這不是《安提俄珀》吧"他喃喃自語，神情有些狼狽。我立刻實(shí)行行動(dòng)，趕忙從他手里把這幅畫取過來，熱忱洋溢地大事描繪我也熟識(shí)的這幅畫刻畫的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙诹讼聛怼?終于找到了一個(gè)識(shí)貨的行家!"他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來，"終于找到一個(gè)懂行的，你們也聽聽。"

⑩他說著，用手指溫順地?fù)崮σ幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A，就像撫摩一些有生命的東西似的。這是一個(gè)既可怕又動(dòng)人的場(chǎng)面，由于在進(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來沒有在一個(gè)德國(guó)人的臉上看到過這樣純潔的幸福的表情。

我們開頭握別的時(shí)候，他的聲音變得特別嚴(yán)厲。"我最終又能和一個(gè)行家一起看一遍我心愛的藏畫，這對(duì)我來說真是個(gè)幸福。我在這兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦芾磉@批不為人所知的寶藏的榮譽(yù)。請(qǐng)您答應(yīng)我一件事：請(qǐng)您印個(gè)美麗的藏畫名目，這將成為我的墓碑。"我深受感動(dòng)地答應(yīng)他去辦這件實(shí)際上我永久無法照辦的事，老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。

兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么暖和，多么富有感謝之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)非常慚愧：我像童話里的天使似的降落到一個(gè)窮人家里，使一個(gè)瞎子在一小時(shí)內(nèi)重見光明，我用的方法是幫人進(jìn)行了一次虔誠(chéng)的哄騙，極為放縱地大撒其謊，而我自己實(shí)際上是作為一個(gè)卑鄙的商人跑來，想狡猾地從別人手里騙走幾件寶貴的東西的。可是我得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代，我又一次生動(dòng)地感覺到純粹的熱忱，一種純粹是對(duì)藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情我們這些人好像早已忘記了。我心里布滿敬畏之情我無法用別的方式來表達(dá)雖然我不知為什么，又始終感到羞慚。

我已走在大街上了，回頭卻觀察一個(gè)令人難忘的情景：樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高興奮興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙勞碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺又想起那句含有深意的老話我記得似乎是歌德說的"保藏家是幸福的人!"

(有刪改)

6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．標(biāo)題"看不見的珍藏"，指藏品并不存在和失明老人看不見藏品，同時(shí)也昭示了"我"人性中的純粹與和善。

B．老人急迫地期盼"我"的到來，得意地展現(xiàn)他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，遇到知己的喜悅。

C．失明老人發(fā)覺《安提俄珀》畫紙的特別這一情節(jié)呈現(xiàn)了他敏感的藝術(shù)鑒賞力，示意了老人內(nèi)心的懷疑。

D．老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊困難維持家庭的生計(jì)，一邊依舊當(dāng)心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中的藝術(shù)世界。

7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．大戰(zhàn)過后通貨膨脹導(dǎo)致的物價(jià)飛漲和老人再?zèng)]給"我"寄來過訂單，為后文老人藏品的蕩然無存埋下伏筆。

B．小說中語言、動(dòng)作、神態(tài)等多種細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地刻畫出失明老人的形象，表現(xiàn)他對(duì)自己藏品的狂熱寵愛。

C．結(jié)尾窗口老人"高興奮興的笑臉"與大街上人群的"愁眉苦臉"形成對(duì)比，反映對(duì)藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。

D．小說截取了一個(gè)小人物的生活片段，用"以小見大"的手法控訴了戰(zhàn)斗，也謳歌了黑暗年月中人性的光線。

8．"我"的心理隨著老人鑒賞名畫的過程逐步發(fā)生變化，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析"我"不同階段的心理表現(xiàn)。（4分）

9．在文末引用了歌德說的一句話，"保藏家是幸福的人！"你認(rèn)為老人是幸福的還是不幸的請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容從不同角度談?wù)勀愕睦斫?。?分）

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，21分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

材料一：

魏文侯過段干木之間而軾①之，其仆曰："君何為軾？"曰："此非段干木之閭歟？段干木蓋賢者也，吾安敢不軾？段干木光乎德，寡人光乎地②；段干木富乎義，寡人富乎財(cái)。"其仆曰："然則君何不相之？"于是文侯請(qǐng)相之，段干木不愿受。則文侯乃致祿百萬，而時(shí)往問之。于是國(guó)人皆喜，相與誦之曰："吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。"居無幾何，秦興兵欲攻魏，司馬唐諫秦君曰："段干木賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無乃不行加兵乎？"秦君以為然，乃案兵，不攻之。魏文侯可謂善用兵矣。嘗聞君子之用兵，莫見其形，而攻已成，其此之謂也。野人之用兵也，鼓聲則似雷，號(hào)呼則動(dòng)地，塵氣充天，流矢如雨，扶傷輿死，履腸涉血，無罪之民，其死者量③于澤矣，而國(guó)之存亡、主之死生，猶未可知也，其離仁義亦遠(yuǎn)矣！魏文侯見段干木，立倦而不敢息。及見翟璜，踞于堂而與之言。翟璜不悅。文侯曰："段干木，官之則不愿，祿之則不受。今汝欲官則相至，欲祿則上卿至。既受吾賞，又責(zé)吾禮，無乃難乎？"

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

材料二：

段干木者，晉人也。少貧且賤，守道不仕。魏文侯欲見，造其門，其逾墻而避。文侯以客禮待之，出過其廬而軾。其仆問曰："干木布衣也，君何軾？"文侯曰："段干木，賢者也。不移勢(shì)利，懷君子之道，隱處窮巷，聲馳千里。吾敢不軾乎？干木先乎德，寡人先乎勢(shì)；干木富乎義，寡人富乎財(cái)。勢(shì)不若德貴，財(cái)不若義高。"又請(qǐng)為相，不愿。夫文侯名過齊桓公者蓋能尊段干木敬卜子夏友田子方故也。

（節(jié)選自皇甫謐《高士傳》）

【注】①軾：憑軾，古人乘車時(shí)表示敬意的動(dòng)作。②地：指地位、權(quán)勢(shì)。③量：滿。

10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)

夫文侯A(yù)名B過C齊桓公者D蓋能尊E段干木F敬G卜子夏H友I田子方J故也。

11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A．相，解釋為"讓做相國(guó)"，和《鴻門宴》中"使子?jì)霝橄?中的"相"用法相同。

B．以為，解釋為"認(rèn)為"，和《論語》中"仁以為己任"中的"以為"詞義不同。

C．責(zé)，解釋為"要求"，和"求全責(zé)怪""責(zé)人從寬，責(zé)己從嚴(yán)"中的"責(zé)"詞義相同。

D．布衣，指粗布做成的一般衣服，常用來代指平民百姓；文中指段干木是個(gè)平民百姓。

12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A．魏文侯聽從車夫的建議，請(qǐng)段干木做國(guó)相，但段干木不愿接受。魏文侯就送給段干木優(yōu)厚的俸祿，并且時(shí)常前往探望他，此舉受到國(guó)人的贊揚(yáng)。

B．和魏文侯用兵不同，鄙陋無知之人用兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人奮勇拼殺、一爭(zhēng)高下，使無辜百姓尸橫遍野，即便如此，也未必能挽救國(guó)家之亡、國(guó)君之死。

C．魏文侯對(duì)段干木敬重有加，而對(duì)翟璜卻高傲無禮。之所以如此，是由于段干木是個(gè)看輕官位、俸祿的賢者，而翟璜卻要官得官，要俸祿得俸祿。

D．魏文侯認(rèn)為，段干木雖隱處窮巷，卻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，而自己雖然地位顯赫，富有財(cái)寶，但聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木，理應(yīng)對(duì)他憑軾以表敬意。

13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

（1）而魏禮之，天下莫不聞，無乃不行加兵乎？

（2）少貧且賤，守道不仕。魏文侯欲見，造其門，其逾墻而避。

14．君子用兵，為什么能夠做到"莫見其形，而攻已成"？請(qǐng)依據(jù)材料一簡(jiǎn)要概括。(3分)

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這兩首詩，完成15～16題。

野泊對(duì)月有感①

周莘

可憐江月亂中明，應(yīng)識(shí)逋逃病客情。

斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城。

酒添客淚愁仍濺，浪卷歸心暗自驚。

欲問行朝②近消息，眼中群盜尚縱橫。

【注】①本詩約作于1129年，北宋滅亡，高宗即位，立足未穩(wěn)，金兵南下。②行朝：指朝廷遷移不定。

15.下列對(duì)本詩的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)承題，既寫"野泊"所見：戰(zhàn)亂中江月依舊光明；又點(diǎn)明"野泊"之因：逃難在外，暫得停留。

B.頷聯(lián)寫詩人立于洞庭之野的見聞。上句為靜景，下句以聲襯靜，營(yíng)造出凄清孤寂的氛圍，引出下文詩人的感懷。

C.頸聯(lián)寫以酒澆愁，聽浪思?xì)w，上下兩句對(duì)仗工整。其中"浪卷"緊扣詩題中的"野泊"。

D.尾聯(lián)想象遍地兵荒馬亂的景象，并以此作為對(duì)行朝消息的回答，在頸聯(lián)抒情的基礎(chǔ)上，更添悲憤之情。

16.頸聯(lián)的"愁"字是本詩詩眼，為何而愁？請(qǐng)結(jié)合全詩詳細(xì)分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《春江花月夜》中運(yùn)用想象和"魚雁傳書"的典故，含蓄地表達(dá)書信不能往來，暗含相思之苦的句子是："，。"

（2）《將進(jìn)酒》中"，"兩句既表現(xiàn)了詩人對(duì)富貴利祿的藐視，也抒發(fā)了自己懷才不遇的憤激之情。

（3）《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，表現(xiàn)詞人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時(shí)"執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎"情形的兩句是"，。"

三、語言文字運(yùn)用（19分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18～19題。

問：①？

答：喝果汁和吃水果，實(shí)際上二者并不等同。

首先，水果被榨成果汁以后②，就比如大家關(guān)懷的維生素C含量，獼猴桃榨汁后維生素C保留率為88%，草莓榨汁后維生素C保留率為71.11%，橙子榨汁后維生素C保留率為67.24%。假如榨汁后還把殘?jiān)鼇G棄了，會(huì)進(jìn)一步損失膳食纖維。

其次，果汁中的糖都是游離糖，原本新奇水果中的糖都存在于細(xì)胞內(nèi)，叫做"內(nèi)源性糖"，而被榨汁后細(xì)胞壁被破壞，③，就成了游離糖，游離糖對(duì)血糖的影響更大，更簡(jiǎn)單上升血糖。再說了，果汁很簡(jiǎn)單喝下肚，飽腹感也不強(qiáng)，咕咚咕咚一口氣喝下去兩大杯都沒問題。比如，直接吃兩個(gè)大蘋果很難吃完，但假如是喝兩個(gè)大蘋果榨的果汁卻很簡(jiǎn)單。如此看來，常常用喝果汁來代替吃水果，會(huì)誘導(dǎo)血糖上升快、熱量攝入高，這不利于控糖和控體重，還會(huì)增加風(fēng)險(xiǎn)得齲齒。

18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、規(guī)律嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（6分）

19．文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改?？梢赞D(zhuǎn)變語序、少量增刪詞語，但不得轉(zhuǎn)變?cè)?。?分）

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成20～22題。

剛從安靜的山莊來到這里，城市千奇百怪的噪音聽起來像洪水一般喧囂。盡管滿眼都是人群，但他感覺自己像置身于一片荒無人煙的曠野里。一種孤獨(dú)和恐慌使他忍不住把眼睛閉起來。現(xiàn)實(shí)的景象消逝了。他通過心靈的視覺，卻觀察了炊煙裊裊的雙水村；觀察夕陽染紅的東拉河邊，飲飽水的黃牛抬起頭來，悄悄地注視著遠(yuǎn)方的山巒

"唔"他像呻吟般地發(fā)出一聲嘆息。

孫少平盡量使自己的精神振作起來。他必需在這個(gè)城市里活下去。他思考，過去戰(zhàn)斗年月，像他這樣的青年，多少人每天都面臨著死亡呢！而現(xiàn)在是和平年月，他充其量吃些苦罷了，總不會(huì)有死的威逼。想想看，比起死亡來說，此刻你安穩(wěn)立在這橋頭，并且還預(yù)備勞動(dòng)和生活，莫非這不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是英勇地去戰(zhàn)勝困難是的，他現(xiàn)在只能和一種更困難的生活比較，而把眼前大街上幸福和幸運(yùn)的人們忘掉。忘掉！忘掉暖和，忘掉溫順，忘掉一切享樂，而把饑餓、寒冷、受辱、受苦當(dāng)作自己的正常生活

20．文中畫波浪線處的"像"和"阿Q哥，像我們這樣的窮伴侶是不要緊的"的"像"，用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A．城市千奇百怪的噪音聽起來像洪水一般喧囂。

B．但他感覺自己像置身于一片荒無人煙的曠野里。

C．他像呻吟般地發(fā)出一聲嘆息。

D．像他這樣的青年，多少人每天都面臨著死亡呢！

21．文中畫橫線的句子可以改寫成"忘掉暖和、溫順、享樂"，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（4分）

22．文中第三段，交替使用"他"和"你"兩種人稱，結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)劦挠靡?。?分）

四、寫作（60分）

23．閱讀下面材料，依據(jù)要求寫作。（60分）

有人說，當(dāng)今生活在消費(fèi)主義和消遣化環(huán)境中的一代人，經(jīng)常被"精彩"慣壞了，他們不習(xí)慣枯燥，有的喜愛刷抖音、打嬉戲、刷微博等，追求感官刺激；有的習(xí)慣將費(fèi)勁的文字轉(zhuǎn)化成輕松的視聽語言，植入笑點(diǎn)，以使自己遠(yuǎn)離枯燥。

但也有人認(rèn)為，枯燥并不行怕，在很大程度上，它會(huì)成為生命的滋養(yǎng)。

作為當(dāng)代青年，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待"喧鬧"與"枯燥"？校報(bào)"青年論壇"欄目即將舉辦一期研討，征集大家的看法。請(qǐng)依據(jù)上述材料，寫一篇發(fā)言稿。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

語文參考答案

一、1．A【解析】本題考查同學(xué)篩選整合信息，歸納概括要點(diǎn)的力量。

A."它不是作家及作品中人物思想感情的載體"理解錯(cuò)誤，依據(jù)"沈從文評(píng)判優(yōu)秀文學(xué)語言的依據(jù)，就是要"浸透了的人格和感情"這句話看，文學(xué)語言應(yīng)是作家思想感情的載體。故選A。

2．B【解析】本題考查同學(xué)篩選整合信息，歸納概括要點(diǎn)的力量。

A."在語言技巧運(yùn)用上發(fā)力是重中之重"理解有誤，余華和遲子建創(chuàng)作時(shí)都留意語言技巧的運(yùn)用，但不能因此得出"在語言技巧運(yùn)用上發(fā)力是重中之重"的結(jié)論。

C."魯迅借鑒古代畫家倪云林和梁楷大寫意筆法"說法無據(jù)，材料只是將魯迅的寫法與二人的畫法進(jìn)行類比，沒有明確誰借鑒誰。

D."小說中純粹的景物描寫是不能出彩的"說法肯定，材料確定了"這也是一種寫法"，那么這種寫法中確定有出彩的案例。故選B。

3．D【解析】本題考查同學(xué)分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的力量。

D.福樓拜這句話是就生活中人們的語言與情感的關(guān)系而言的，與文學(xué)語言無關(guān)。故選D。

4．①"文不甚深"是說《三國(guó)演義》語言淺顯易懂，而不艱澀淺顯。

②"言不甚俗"是說《三國(guó)演義》語言形式上仍是文言，是傳統(tǒng)的雅言。

【解析】本題考查同學(xué)對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的力量。

①依據(jù)材料二評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的語言特點(diǎn)"它的語言卻不是純?nèi)坏陌自?，而是文白間雜""是一種俗化了的文言"可知"文不甚深"的意思應(yīng)是語言比較淺顯，簡(jiǎn)單理解，俗化了的文言，不會(huì)艱澀難懂，淺顯不解。因而蔣大器評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》"文不甚深"，是說《三國(guó)演義》語言淺顯易懂，而不艱澀淺顯。

②依據(jù)材料二評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的語言特點(diǎn)"是白話化了的雅言，也即新雅言"可知《紅樓夢(mèng)》的語言特點(diǎn)是通俗易懂又帶有文言的形式。但是《紅樓夢(mèng)》與《三國(guó)演義》不同，采納的依舊是傳統(tǒng)的文言，即與"新雅言"不同的傳統(tǒng)雅言。蔣大器評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》"言不甚俗"，是說《三國(guó)演義》語言形式上仍是文言，是傳統(tǒng)的雅言。

5．①要擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)各種手段、技巧，提升語言的高度。

②要擅長(zhǎng)通過不斷修改訂正，來增加語言的張力和魅力。

③要擅長(zhǎng)從現(xiàn)代漢語、古代漢語、地域方言、俚語口語等語言形式中吸取養(yǎng)分，化腐朽為奇妙。

④作家要讓作品的語言浸透自己的人格和情感。（一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得滿分）

【解析】本題考查同學(xué)理解、分析、評(píng)價(jià)的思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度的力量。

①依據(jù)材料一第四段，《紅樓夢(mèng)》的勝利是"曹雪芹超凡的才華與十幾年傾心傾力打造的結(jié)果"，余華的勝利是"先在語言技巧和形式敘述上呈現(xiàn)出不一樣，再回歸個(gè)體現(xiàn)實(shí)，使語感、樂感、視點(diǎn)甚至幻覺凸顯"，可歸納出：要擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)各種手段、技巧，提升語言的高度。

②依據(jù)材料一第五段"文學(xué)語言上的生動(dòng)表達(dá)，需要反復(fù)修改"可概括出：要擅長(zhǎng)通過不斷修改訂正，來增加語言的張力和魅力。

③依據(jù)材料一第七段"作家要擅長(zhǎng)從現(xiàn)代漢語、古代漢語、地域方言、俚語口語等語言形式中吸取豐富的活性因子，奇妙熔鑄為別具一格的文學(xué)語言，化腐朽為奇妙"可歸納出：要擅長(zhǎng)從現(xiàn)代漢語、古代漢語、地域方言、俚語口語等語言形式中吸取養(yǎng)分，化腐朽為奇妙。

④依據(jù)材料一第三段"沈從文評(píng)判優(yōu)秀文學(xué)語言的依據(jù)，就是要浸透了的人格和感情"可知，作家要讓作品的語言浸透自己的人格和情感。

6．A【解析】本題考查同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的力量。

A."同時(shí)也昭示了我人性中的純粹與和善"錯(cuò)誤。我的動(dòng)機(jī)最初并不純，也是為了自己的利益。故選A。

7．C【解析】本題考查同學(xué)對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的力量。

C."反映對(duì)藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷"錯(cuò)誤。原文"樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高興奮興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘忙勞碌碌的人群之上"，原文用的是"凌駕"，可知是精神高于現(xiàn)實(shí)，而非消解。對(duì)藝術(shù)的追求本身也并不能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，本文表達(dá)的是老人在家人善意的謊言中，遠(yuǎn)離了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的癡迷與喜愛，而沒有受到現(xiàn)實(shí)的困擾，讓這種喜愛摻雜利益與功利。故選C。

8．①驚異。老人的熱忱舉動(dòng)、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著才智的光線，這讓"我"覺得很驚異。

②恐驚。老人熱忱地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，這讓"我"有點(diǎn)毛骨悚然。

③感動(dòng)。一邊是老太太的請(qǐng)求，一邊是老人的熱忱洋溢，"我"被老人精神感動(dòng)的同時(shí)，心生憐憫，情愿關(guān)心他們。

④慚愧與敬畏。告辭老人后，"我"為自己作為一個(gè)奸詐狡猾的商人企圖騙取老人的藏品的最初想法而布滿慚愧。同時(shí)"我"為老人能遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的熱忱而感到敬畏。

【解析】本題考查同學(xué)賞析人物心理變化的力量。

驚異。結(jié)合"他輕輕地、當(dāng)心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱忱洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒觀察，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅突然發(fā)亮，閃耀著一種才智的光線"可知，老人熱忱洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，他的眼睛突然發(fā)亮，閃耀著一種才智的光線。老人熱忱的舉動(dòng)、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著才智的光線，這讓"我"覺得很驚異。

恐驚。結(jié)合"聽到這位老人這樣熱忱奔放地夸耀一張空空如也的白紙，觀察他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的保藏家的國(guó)章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好"可知，觀察老人用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的保藏家的國(guó)章，真叫人毛骨悚然，由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害。在老人的癡迷與畫夾的空空如也前，我心生恐驚，有點(diǎn)慌亂。

感動(dòng)。結(jié)合"聽到這位老人這樣熱忱奔放地夸耀一張空空如也的白紙""我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人，又觀察老太太渾身哆嗦，非常感動(dòng)地舉起雙手，向我請(qǐng)求。于是我振作了一下，開頭扮演我的角色"可知，老人熱忱奔放地夸耀一張空空如也的白紙，老太太渾身哆嗦，非常感動(dòng)地舉起雙手，向我請(qǐng)求，我打算扮演好我的角色。一邊是老太太的請(qǐng)求，一邊是老人的熱忱洋溢，"我"被老人精神感動(dòng)的同時(shí)，心生憐憫，情愿關(guān)心他們。

慚愧與敬畏。結(jié)合"兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么暖和，多么富有感謝之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)非常慚愧""我心里布滿敬畏之情我無法用別的方式來表達(dá)雖然我不知為什么，又始終感到羞慚"可知，我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里非常慚愧，又布滿了敬畏之情。老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。告辭老人后，"我"的心里布滿慚愧與敬畏。

9．參考答案一：老人是幸福的。

①老人的妻子和女兒用無微不至的關(guān)懷和當(dāng)心翼翼的呵護(hù)，圓合著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)布滿抱負(fù)顏色的世界。

②老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而傲慢，并以此作為精神上的寄予，將自己的晚年完全沉醉在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

③在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。

(答案可從"妻女對(duì)老人的關(guān)愛""老人對(duì)藝術(shù)的喜愛""老人充實(shí)的精神世界與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界的對(duì)比"等角度來作答，每點(diǎn)2分，共6分。若有其它答案，言之有理亦可酌情給分。同一角度不重復(fù)給分。）

參考答案二：老人是不幸的。

①老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)斗給他們生活帶來巨大的損害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。

②老人半生的保藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來觀賞摩挲的畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

③老人沉醉在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來的，大大加深了老人的悲劇顏色。

【解析】本題考查同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行共性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的力量。

老人是幸福的。

戰(zhàn)后德國(guó)物價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變賣了老人全部的藏品。為了不毀掉老人的歡樂，老人的女兒懇請(qǐng)我為她們保守"全部的藏品已賣掉"的隱秘，"我"答應(yīng)盡力幫忙。老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊困難維持家庭的生計(jì)，一邊依舊當(dāng)心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中的藝術(shù)世界，圓合著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)布滿抱負(fù)顏色的世界。

老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而傲慢，他熱忱地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，并以此作為精神上的寄予，將自己的晚年完全沉醉在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人急迫地期盼"我"的到來，得意地展現(xiàn)他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。盡管現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷，只要有精神追求，就能夠在荒蕪的現(xiàn)實(shí)中看到盼望，昭示著人性中的和善與名貴。

老人是不幸的。

老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)后德國(guó)物價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變賣了老人全部的藏品，戰(zhàn)斗給他們生活帶來巨大的損害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。

保藏家的女兒在旅館里找到了我，并敘述了他們一家的故事，現(xiàn)在畫冊(cè)里放的已經(jīng)不是原來的藝術(shù)畫，而是一些發(fā)黃的紙。老人對(duì)這些全然不知，依舊每天摩挲觀賞著他那些寶貴的畫冊(cè)。老人半生的保藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來觀賞摩挲的畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

結(jié)合"他輕輕地、當(dāng)心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱忱洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒觀察，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅突然發(fā)亮，閃耀著一種才智的光線"可知，老人熱忱洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，他的眼睛突然發(fā)亮，閃耀著一種才智的光線。老人沉醉在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來的，大大加深了老人的悲劇顏色。

二、10．DFH【解析】本題考查同學(xué)文言文斷句的力量。

句意：魏文侯的名聲超過齊桓公，也許是他敬重段干木、敬重卜子夏、以田子方為友的原因啊。

"者也"表推斷，應(yīng)在"者"后D處斷開；

"尊段干木""敬卜子夏""友田子方"都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在"木"后F處和"夏"后H處斷開。故在DFH處斷句。

11．A【解析】本題考查同學(xué)了解并把握常見的文學(xué)文化常識(shí)及文言一詞多義的力量。

A.錯(cuò)誤。使動(dòng)用法，讓做相國(guó)。/名詞，丞相。句意：于是魏文侯就請(qǐng)段干木做國(guó)相。/讓子?jì)胱鲐┫唷?/p>

B.正確。認(rèn)為。/把當(dāng)作。句意：秦君認(rèn)為司馬唐說得很對(duì)。/把仁當(dāng)作自己的責(zé)任。

C.正確。都是"要求"。句意：又要求我禮遇你。/對(duì)人對(duì)事過分挑剔，要求完善無缺。/對(duì)別人要求要寬，對(duì)自己要求要嚴(yán)。

D.正確。故選A。

12．D【解析】本題考查同學(xué)理解文章內(nèi)容的力量。

D."聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木，理應(yīng)對(duì)他憑軾以表敬意"錯(cuò)誤，魏文侯禮敬段干木是由于段干木是個(gè)賢者，富有德義，并非由于自己"聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木"；而且原文也沒有"聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木"的意思。故選D。

13．（1）魏君禮敬他，天下沒有誰不知道，唯恐不能對(duì)魏國(guó)用兵吧？

（2）(段干木)年少時(shí)貧困且地位低下，堅(jiān)守道義而不做官。魏文侯相見他，登門訪問。他翻墻躲避。

【解析】本題考查同學(xué)理解并翻譯文言文句子的力量。

（1）"禮"，禮敬；"莫"，沒有誰；"無乃乎"，唯恐吧；"加兵"，用兵。

（2）"賤"，地位低下；"仕"，做官；"造"，訪問；"逾"，翻越。

14．由于君子禮遇賢者，心懷仁義，不戰(zhàn)而屈人之兵。

【解析】本題考查同學(xué)篩選并概括文中信息的力量。

材料一中魏文侯對(duì)待段干木很敬重，"魏文侯過段干木之間而軾之"，并且請(qǐng)段干木做國(guó)相，被拒絕后"文侯乃致祿百萬，而時(shí)往問之"，受到國(guó)人贊揚(yáng)，"吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆"；當(dāng)秦軍想要攻打魏國(guó)時(shí)，司馬唐勸諫秦君說"段干木賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無乃不行加兵乎？"，秦君"以為然，乃案兵，不攻之"。由此可見，君子用兵，能夠做到"莫見其形，而攻已成"，是由于君子禮遇賢者，心懷仁義，不戰(zhàn)而屈人之兵。

15．D【解析】D項(xiàng)"尾聯(lián)想象遍地兵荒馬亂的景象"中"想象"理解錯(cuò)誤，尾聯(lián)的大意是"多么想打聽一下南宋朝廷近來的消息啊，可眼前，群盜正在四處流竄縱橫"。尾聯(lián)暗用《登樓》的頸聯(lián)"北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵"和《登岳陽樓》尾聯(lián)"戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流"，把兵荒馬亂的景寫足，把憂憤尷尬之情抒發(fā)得淋漓盡致。這里并非想象，而是現(xiàn)實(shí)。

16.參考答案：①戰(zhàn)亂漂泊之苦。首聯(lián)寫到兵荒馬亂，詩人為躲避戰(zhàn)亂不得不拖著病體四處逃難，盡嘗漂泊之苦。②客子思?xì)w之悲。頸聯(lián)寫詩人身在客中，不由傷感落淚，想要借酒澆愁，照舊愁心難抑，"歸心"更直接點(diǎn)明詩人的思?xì)w之情。③憂國(guó)傷時(shí)之憂。詩人自己為躲避戰(zhàn)亂而"野泊"，一身亂離，還心系朝廷，"欲問行朝近消息"，然而兵荒馬亂，政局未穩(wěn)，令詩人非常擔(dān)憂。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

【解析】首聯(lián)，寫在這亂世之中，江月依舊那么光明可愛，但它應(yīng)當(dāng)懂得流亡在外的病人的心情。然而兵荒馬亂，政局未穩(wěn)，令詩人非常擔(dān)憂。頷聯(lián)，寫詩人在野所見之景，所聽之聲。北斗星柄慢慢橫斜，聽畫角聲聲凄慘縈繞，詩人徹夜不眠。所以由這兩聯(lián)可以看出詩人是為戰(zhàn)亂和自己的漂泊而愁。頸聯(lián)，寫詩人以酒澆愁，酒隨淚濺，聽浪思?xì)w，詩人身在客中，而無所歸，故暗自驚心，傷感落淚。想要借酒澆愁，照舊愁心難抑。是寫漂泊思?xì)w，而又無家可歸之愁。尾聯(lián)，前一句詩人從自身亂離，想到朝廷遷流不定，由憂自身到憂朝廷，結(jié)句把遍地兵荒馬亂的情景寫足，消息雖欲問而無由，其為憂憤，更何以堪。因群盜縱橫即在眼前，一身漂泊還心系朝廷。詩人把兵荒馬亂、政局未穩(wěn)的景寫足，也把憂國(guó)傷時(shí)之情抒發(fā)得淋漓盡致。

（三）17．（1）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚龍潛躍水成文（2）鐘鼓饌玉不足貴但愿長(zhǎng)醉不愿醒（3）相顧無言惟有淚千行

【解析】本題考查默寫常見名篇名句的力量。

三、

18．①喝果汁等于吃水果嗎②養(yǎng)分價(jià)值會(huì)略有降低③糖分都游離到細(xì)胞外了

【解析】本題考查語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的力量。

①結(jié)合回答"二者并不等同"可推知此處問二者是相等的嗎，應(yīng)填"喝果汁等于吃水果嗎"。②結(jié)合后文榨果汁后維生素削減了可知，水果被榨成果汁以后養(yǎng)分價(jià)值變小了，應(yīng)填"養(yǎng)分價(jià)值會(huì)略有降低"。③此處對(duì)應(yīng)"糖都存在于細(xì)胞內(nèi)"，細(xì)胞壁被破壞后，糖會(huì)出來，應(yīng)填"糖分都游離到細(xì)胞外了"。

19．常常用喝果汁來代替吃水果，會(huì)導(dǎo)致血糖上升快、熱量攝入高，這不利于控糖和控體重，還會(huì)增加得齲齒的風(fēng)險(xiǎn)。

【解析】本題考查辨析并修改病句的力量。

原句有兩處語病：一處是"誘導(dǎo)血糖上升快、熱量攝入高"動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可改為"導(dǎo)致血糖上升快、熱量攝入高"；一處是"增加風(fēng)險(xiǎn)