課外閱讀研討會(huì)心得體會(huì)

PAGEPAGE12023年課外閱讀研討會(huì)心得“世上僅有媽媽好，有的媽孩子像塊寶。這是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛。的確，母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說得好。父愛如山，母愛如水。同樣，父愛也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎？文章的標(biāo)題，飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長大了，懂事了。讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜。我”的父親雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛;“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，并且很重手足情，當(dāng)然，父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，板著個(gè)臉，說?？?，上學(xué)去了。(上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。)“爸，我才上幼兒園嘛！今日午時(shí)，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢?！安恍校愕萌?！”爸爸的聲音變得大了起來。“爸，我不去！”我也提高了嗓門?！澳愕降兹ゲ蝗ィ?！”爸爸的聲音更大了?！安蝗?！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。爸爸使勁兒把我從床上拖了起來。你必須要去上學(xué)！”我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著。我不去！我不去！”這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最終，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原先是一大塊淤青。媽媽問我怎樣回事，我低著頭小聲說。昨日爸爸打的！”媽媽聽了很生氣，說。怎樣會(huì)有這樣的父親啊！竟然敢那么用力打女兒，真是的。說著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。那時(shí)，我總覺得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，連女兒都打，可是此刻想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)理解他。我想，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。以往，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自我沒有這樣的父親?？墒谴丝?，我發(fā)覺，原先，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親?？赐炅诉@篇文章，不能說沒有什么感悟。整篇文章都以爸爸為中心。文章一開始說道到了襟上的一朵粉紅色的夾竹桃，作者用它想象仿佛爸爸在身邊，給自我力量。更說明了爸爸在我心中的分量?？墒切倪€是不太穩(wěn)，因?yàn)榘职譀]來。之后作者用了插敘的手法寫到六年前的事情。當(dāng)時(shí)爸爸告訴我，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。并囑咐作者上學(xué)不要遲到。這更加體現(xiàn)除了爸爸對(duì)作者的關(guān)心。作者接下來寫到那一個(gè)雨天，充分地體現(xiàn)除了爸爸的嚴(yán)厲。可是之后在教師所說的話中，作者也有所感悟，明白了爸爸也是為自我好。一下子又寫回來了，教師說他們都已經(jīng)長大了，然而