2023年徐州市重點中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2023年徐州市重點中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是A.非特異性免疫是能夠遺傳的B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用2．下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，正確的是（）A.在果醋的制作過程中，應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進行多次沖洗，這樣才可以洗干凈B.在果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在酒精發(fā)酵時連接充氣泵進行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時排出二氧化碳C.豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣既能抑制其他微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬D.制作泡菜時要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子加水密封的目的是隔絕空氣，抑制細菌繁殖3．如表所示為一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查結(jié)果：種群甲乙丙丁戊能量（）2．5023．3019．800．28220．00圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符的是（）A.①③ B.②③ C.②④ D.①④4．下列有關(guān)生物變異的敘述，錯誤的是（）A.基因中一個堿基對發(fā)生改變，則性狀不一定改變B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一特定的方向發(fā)生突變C.染色體異常遺傳病患者細胞中可能不攜帶致病基因D.基因重組可發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中5．某研究小組同學(xué)準(zhǔn)備制作一個小生態(tài)瓶，為使它較長時間保持穩(wěn)定，有同學(xué)提出了如下幾點建議，你認為不合理的是（）A.生產(chǎn)者數(shù)量越多越好 B.應(yīng)有生產(chǎn)者、消費者和分解者C.應(yīng)置于光照適宜的地方 D.需考慮不同營養(yǎng)級生物間的比例6．如圖表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。下列說法正確的是（）A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上B.在漿細胞中②過程轉(zhuǎn)錄出的α鏈一定是合成抗體的mRNAC.①過程多個起始點進行可縮短DNA復(fù)制時間D.③過程中核糖體的移動方向是從右到左7．不同的氣候、地形等條件可孕育不同的生物群落，下列關(guān)于群落敘述錯誤的是（）A.熱帶雨林中動物以樹棲攀援生物為主B.非洲草原上能進化出失去飛翔能力的鳥類C.荒漠動物一般在雨季進入冬眠，旱季進入夏眠D.苔原植被種類稀少，幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖8．（10分）味覺是由溶解性化學(xué)物質(zhì)刺激味覺感受器而引起的感覺。咸味食物中Na+濃度比唾液高，Na擴散進入味覺細胞，使其膜電位改變，促進遞質(zhì)釋放，引起下一個神經(jīng)元興奮，興奮傳到大腦皮層的味覺中樞，形成咸味覺。下列說法不正確的是（）A.該過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能 B.Na+內(nèi)流進入神經(jīng)細胞不需消耗ATPC.咸味覺形成包含一次完整的反射過程 D.Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正二、非選擇題9．（10分）水稻屬禾本科植物，為世界上最重要的糧食作物之一。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株，利用此特點，我國多地采用稻鴨共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。為研究稻鴨共作模式對水稻產(chǎn)量及農(nóng)田生態(tài)的影響，科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗。水稻單作按常規(guī)生產(chǎn)方式使用化肥、殺蟲殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農(nóng)藥。最終統(tǒng)計經(jīng)濟效益如下表（單位：元/hm2）。請回答：處理主要支出主要收入生產(chǎn)資料費人工費稻米稻田鴨凈收益化肥農(nóng)藥鴨苗飼料施肥管護稻單作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鴨共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、______和______三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構(gòu)成了______。寫出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈：______。（2）從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析，稻單作模式下的稻田生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)______，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產(chǎn)量增加，因為鴨在稻鴨共作中能夠通過______等活動使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，同時鴨的排泄物又可以肥田。除此之外，鴨也能增加農(nóng)民收入。從環(huán)境保護角度分析稻鴨共作模式的優(yōu)點是________。此種模式遵循了生態(tài)工程的______原理，實現(xiàn)了生態(tài)和經(jīng)濟效益的雙贏。（4）CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源，在厭氧條件下，土壤中有機物在產(chǎn)甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)中鴨通過覓食和游動，從而增加了______，抑制了產(chǎn)甲烷桿菌的生長活性，減少了CH4的排放。10．（14分）為研究生長素（IAA）與赤霉素（GA）對豌豆節(jié)間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態(tài)見下圖）為實驗材料，分別進行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值，結(jié)果如下表：組別①②③④處理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GAIAA（ngg-1）911762.86.2GA（ngg-1）<0.51165<0.5285節(jié)間長度增加值16.654.611.139.3（l）赤霉素的作用是促進細胞_____，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度_____時促進生長，在濃度_____時抑制生長。（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸方向只能_____，這種運輸所需的直接能源是_____。（3）比較_____組實驗結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。比較_____組實臉結(jié)果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。11．（14分）關(guān)于植物激素的相關(guān)問題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。（3）生長素的極性運輸是指___________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。（填序號）（4）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____（填序號）。（5）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的對照實驗是_______（選三組進行，填序號），實驗結(jié)果為___________________，則該觀點正確。12．某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下，光照強度分別對植物甲、乙光合作用的影響，結(jié)果如圖二所示（整個過程呼吸強度不變）。請回答下列問題：（1）要想獲得圖二中A、B的值，圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中，溶液A應(yīng)是_________。為了使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確，還應(yīng)再設(shè)置對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________；若實驗組刻度左移5個單位，對照組刻度右移2個單位，則實際呼吸強度為_____個單位。（2）當(dāng)光照強度為b時，植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______（填“多”或“少”）。（3）簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【考點定位】本題主要考查特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，意在考查學(xué)生對概念的辨析能力，屬基礎(chǔ)題。2、C【解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸?！驹斀狻緼、在果醋的制作過程中，應(yīng)先進行沖洗，然后再去除葡萄的枝梗，且沖洗時不能反復(fù)沖洗，A錯誤；B、果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在果醋發(fā)酵時連接充氣泵進行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時排出二氧化碳，B錯誤；C、豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣可以抑制微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬，C正確；D、制作泡菜時要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子需要加水密封目的是隔絕空氣，目的是為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境，D錯誤。故選C。3、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級，乙、丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級，食物鏈?zhǔn)牵何臁液捅住??！驹斀狻竣僭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計算出戊是第一營養(yǎng)級，乙、丙是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丁是第四營養(yǎng)級，①錯誤；②根據(jù)題意分析，戊是第一營養(yǎng)級，處于能量金字塔的最下層；乙丙是第二營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第二層；甲是第三營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第三層；丁是第四營養(yǎng)級，處于能量金字塔的第四層，②正確；③乙與丙之間是競爭關(guān)系，競爭關(guān)系的圖像應(yīng)滿足此消彼長，此長彼消，若競爭過于激烈甚至?xí)幸环较觯鴪D三是捕食關(guān)系的圖像，③錯誤；④除去甲和丁后，乙和丙缺少天敵且食物唯一，因此種間競爭更加激烈可能會出現(xiàn)一方的徹底消亡，④正確。故選A。4、B【解析】1、基因中堿基的增添、缺失或替換，引起基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變就是基因突變?；蛲蛔兊奶攸c：普遍性、不定向性、隨機性、低頻性和多害少利性。基因突變不一定導(dǎo)致性狀改變。如基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于密碼子的簡并性，若該改變了的密碼子與原密碼子仍對應(yīng)同一種氨基酸，此時突變基因控制的性狀不改變；若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個A基因突變?yōu)閍基因，此時性狀也不改變。2、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常的遺傳病，其中染色體異常的遺傳病與是否攜帶致病基因無關(guān)，如21三體綜合征。3、基因重組是指進行有性生殖的生物，控制不同優(yōu)良性狀的重新組合。基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，發(fā)生的時期包括：（1）減Ⅰ前期（聯(lián)會時期），同源染色體交叉互換；減Ⅰ后期，非同源染色體間的自由組合?！驹斀狻緼、基因中一個堿基對發(fā)生改變即基因突變，由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會引起生物性狀的改變，A正確；B、環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因突變，但基因突變是不定向的，B錯誤；C、染色體異常遺傳病患者細胞中可能不攜帶致病基因，如21三體綜合征是人類第21對染色體多了一條染色體引起的，患者細胞中不攜帶致病基因，C正確；D、自然條件下，基因重組可發(fā)生在減數(shù)分裂形成生殖細胞的過程中，包括減數(shù)第一次分裂的前期和后期，D正確。故選B。5、A【解析】本題以生態(tài)瓶的制作為素材，考查學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識?！驹斀狻緼、生態(tài)瓶綠色植物過多，缺少消費者和分解者，使得生態(tài)瓶內(nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進行，A錯誤；B、瓶內(nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，B正確；C、瓶子是透明的，以便使瓶內(nèi)生物得到充足光照，應(yīng)該放在散射光的地方，為生產(chǎn)者光合作用提供光能，C正確；D、瓶內(nèi)各生物之間應(yīng)存在營養(yǎng)上的聯(lián)系，即構(gòu)成食物鏈關(guān)系，需考慮不同營養(yǎng)級生物間的比例，D正確。故選A?！军c睛】生態(tài)瓶制備時必須注意以下幾點：①置于透明瓶中，在光照充足的地方放置；②瓶內(nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，且它們之間可以構(gòu)成食物鏈關(guān)系；③生態(tài)瓶不宜過大，投放的生物宜小不宜大，且數(shù)量不宜多等等。綠色植物過多，缺少消費者和分解者，使得生態(tài)瓶內(nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進行。6、C【解析】分析圖可知，圖中①表示DNA的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，據(jù)此答題即可?！驹斀狻緼、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA.上，A錯誤；B、漿細胞中可以合成多種蛋白質(zhì)，所以在漿細胞中②過程轉(zhuǎn)錄出的α鏈不一定是合成抗體的mRNA，B錯誤；C、①過程多個起始點同時進行可縮短DNA復(fù)制時間，C正確；D、核糖體移動方向表示翻譯的方向，分析圖可知，左邊tRNA上的多肽鏈會轉(zhuǎn)移到右邊的tRAN上，即翻譯的方向是從左到右，即核糖體的移動方向是從左到右，D錯誤。故選C。7、C【解析】群落的主要類型：①熱帶雨林：熱帶雨林地區(qū)年降雨量充足，無明顯的旱季，年雨量為2000~10000毫米。全年溫度變化不大，日平均氣溫21~31°C之間，因而群落外貌沒有季節(jié)性變化，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，林冠由多種常綠喬木組成，層次界限不清，樹木高達挺直，樹皮光滑，有的具板狀根、支柱根或氣生根，并常見老莖開花的喬木。物種多樣性極高，群落中植物終年生長，因而生產(chǎn)率很高，樹棲動物尤其豐富。②非洲草原：在非洲的稀樹草原上有很多大型食草性哺乳動物及捕食性獸類，代表動物有:斑馬、大角斑羚、大羚羊、角馬、長頸鹿、犀牛、獵豹和非洲鴕鳥等。由于降水有季節(jié)性，熱帶稀樹草原的有蹄類和鳥類多有季節(jié)性遷移現(xiàn)象。因而它們的數(shù)量季節(jié)性變化和群落的季節(jié)性很明顯，動物的數(shù)量在不同年份波動很大。③荒漠：植物是一些特別耐旱的超旱生植物，它們以不同的生理機制和形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)旱生環(huán)境，例如，葉面縮小或退化，以小枝或莖代行光合作用，具發(fā)達的保護組織，葉和小枝肉質(zhì)化，根系強大等。在荒漠動物中，冬季和夏季休眠的種類特別多，還有很多動物有貯存大量食物以備越冬的習(xí)性，大沙鼠則是其中的一種?；哪械膰X類中，夜出性的種類所占的比例也很高，這種習(xí)性是對干熱氣候條件的一種適應(yīng)。④凍原凍原又稱苔原：凍原的優(yōu)勢植物是多年生灌木、苔草、禾草、苔蘚和地衣。植被的高度一般只有幾厘米。凍原的典型動物有馴鹿、旅鼠、北極狐、北極黃鼠，在美洲還有麝香牛、雷鳥和雷梟等。苔原植被種類稀少，幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖?！驹斀狻緼、熱帶雨林中的動物極為繁多，但以小型、樹棲攀援動物為主，A正確；B、草原上能進化出失去飛翔能力的鳥類，B正確；C、荒漠動物一般在雨季不進入冬眠，冬眠是對寒冷的適應(yīng)，C錯誤；D、苔原植被種類稀少，只有能忍受強風(fēng)吹襲的植物才能生存下來，苔原植被幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖，D正確。故選C。8、C【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻緼、依題意可知，Na+擴散進入味覺細胞，使其膜電位改變，促進遞質(zhì)釋放，與突觸后膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，A正確；B、Na+經(jīng)鈉離子通道進入細胞，屬于被動運輸，不需要消耗ATP，B正確；C、咸味覺形成不屬于反射，信號傳導(dǎo)到味覺中樞缺乏傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，并沒有形成完整的反射弧，C錯誤；D、Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.物質(zhì)循環(huán)②.信息傳遞③.生物群落④.稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）[不能出現(xiàn)稻→鴨]⑤.簡單⑥.低⑦.食草、捕蟲⑧.減少了農(nóng)藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染⑨.整體性⑩.水中溶氧量【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構(gòu)成了群落。稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者--水稻。在稻鴨共作田里可能存在的一條食鏈為：稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）。（2）通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，而稻單作模式下的稻田生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力低，因此需要人為保護較多，因為其抵抗力穩(wěn)定性差。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，與稻單作模式相比，在稻鴨共作模式中鴨通過在稻田中起到吃草、捕蟲等作用調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量流向人類最有益的部分；同時鴨的排泄物又可以肥田，除此之外，鴨也能增加農(nóng)民收入，從環(huán)境保護角度分析稻鴨共作模式典型優(yōu)勢表現(xiàn)在減少了農(nóng)藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染。此種模式遵循了生態(tài)工程的整體性原理，實現(xiàn)了生態(tài)和經(jīng)濟效益的雙贏，構(gòu)建了人與然的和諧，同時也能是農(nóng)民增收。（4）產(chǎn)甲烷桿菌是厭氧菌，在無氧條件下，土壤中有機物在產(chǎn)甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4，而該稻鴨共作模式中鴨的活動增加水中溶解氧，抑制產(chǎn)甲烷桿菌的生長繁殖，減少CH4的排放，從而使稻田的CH4排放量明顯降低?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義的實際表現(xiàn)是解答本題的另一關(guān)鍵，生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理及其意義分析是解答本題的關(guān)鍵點。10、(1).伸長(2).較低(3).過高(4).從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(5).ATP(6).①和③或②和④(7).①②或③④【解析】1、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠、促進萌發(fā)等作用。2、生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性。其在植物的莖中的運輸方式為極性運輸，只能從形態(tài)上端運輸?shù)叫螒B(tài)下端，需要消耗能量。3、由題表可知，比較①③或②④組實驗結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽．比較①②或③④組實驗結(jié)果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。【詳解】（1）赤霉素的作用是促進細胞伸長，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度較低時促進生長，在濃度過高時抑制生長。（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸為極性運輸，運輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，這種運輸所需的直接能源是ATP。（3）根據(jù)分析可知，①③或②④組的自變量均為是否去頂芽，結(jié)果是有頂芽的IAA含量高于無頂芽的組，說明豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。①②或③④組的自變量均為是否涂GA，結(jié)果是涂GA的組比不涂GA的組IAA含量高，說明赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素?！军c睛】本題考查植物激素對植物生長的影響及相關(guān)實驗的設(shè)計能力，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11、（1）①.不能②.沒有證明植物體可以合成赤霉素（2）信息分子（3）①.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運輸②.①④##④①（4）②（5）①.①②④②.①④兩實驗的受體瓊脂塊都有生長素，且含量相等，②實驗的受體瓊脂塊沒有生長素【解析】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。圖中實驗處理：①和②供體瓊脂塊位于上方，受體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反，③和④受體瓊脂塊位于上方，供體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反?！拘?詳解】植物激素是植物自身合成的，資料1中沒有證明植物體可以合成赤霉素，因此不能說明赤霉素是植物激素?！拘?詳解】植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子起調(diào)節(jié)作用。【小問3詳解】極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運輸。據(jù)圖可知，A為形態(tài)學(xué)上端，B為形態(tài)學(xué)下端，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，與重力方向無關(guān)，因此圖中受體瓊脂塊能收集到生長素的為①④。【小問4詳解】為了證明生長素的極性運輸，即要證明生長素能從