河北省滄州市獻(xiàn)縣韓村中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年河北省滄州市獻(xiàn)縣韓村中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分，共36分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1．下列單位中是壓強(qiáng)單位的是（）A．kg B．N C．Pa D．kg/m32．下列估測(cè)合理的是（）A．我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5sB．人步行的速度約為1.1m/sC．一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50ND．人感到舒適的氣溫約為39℃3．以下關(guān)于重力方向的說法中正確的是（）A．重力方向總是垂直向下B．重力方向總是向下C．重力方向總是垂直于桌面向下D．重力方向總是豎直向下4．下列運(yùn)動(dòng)的物體中，受力平衡的是（）A．自由下落的蘋果 B．加速上升的火箭C．沿斜面勻速下滑的木塊 D．減速行駛的機(jī)車5．“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示．下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（）A．人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力7．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（）A．用吸管吸飲料 B．自來水龍頭自動(dòng)流出水C．吸盤貼在光滑的墻面上 D．墨水被吸進(jìn)鋼筆8．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶（如圖所示）．其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于（）A．受到向前的沖擊力而撞擊車體B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C．受到向前的慣性力而撞擊車體D．慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體9．目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將（）A．沿原路徑返回地球 B．沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)C．沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng) D．沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)10．如圖所示，從斜面上同一高度下滑的小車．①在鋪有毛巾的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程很短②如果在沒有摩擦的水平面上，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)③在鋪有棉布的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程較短④在水平平整的木板表面上，運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)．則下面的判斷和排列次序正確的是（）A．事實(shí)①②④，推論③ B．事實(shí)①③④，推論②C．事實(shí)①③，推論②④ D．事實(shí)①②，推論③④11．下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實(shí)C．用細(xì)線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上12．在窗戶密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（）A． B． C． D．13．有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如圖中，正確的是（）A． B． C． D．14．下圖各連通器中，當(dāng)水面靜止時(shí)其正確的情形是（）A． B． C． D．15．正方體金屬塊放在水平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開（如圖所示），并將上半部分拿走，則剩余部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比（）A．壓力減半，壓強(qiáng)減半 B．壓力不變，壓強(qiáng)減半C．壓力減半，壓強(qiáng)不變 D．壓力、壓強(qiáng)都不變16．甲、乙二人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印大小不同（受力面積S甲＞S乙），深淺相同，他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比（）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙 D．F甲＞F乙，p甲=p乙17．如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大 B．b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等 D．b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等18．2013年5月31日，一場(chǎng)大規(guī)模龍卷風(fēng)襲擊了美國(guó)俄克拉何馬州．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示）．龍卷風(fēng)能“吸起物體的主要原因是（）A．龍卷風(fēng)使物體受到重力變小B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強(qiáng)小C．龍卷風(fēng)具有強(qiáng)大的磁性，將物體吸上天空D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空二、填空、作圖題（19-27每空1分，28、29圖做題各2分，共25分．）19．歷史上能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)．20．2015年5月11日，第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽，其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開．如圖所示，游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是，此現(xiàn)象說明力的作用是．21．作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力F1，F(xiàn)2，已知F1=20N，F(xiàn)2=30N，當(dāng)他們的方向相同時(shí)合力的大小是，當(dāng)他們的方向相反時(shí)合力的大小是．22．當(dāng)馬拉著載有800kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是N，方向是；若從雪橇上卸下500kg貨物后，則雪橇受到雪地的摩擦力將會(huì)．（填“增大”、“減小”、“不變”）23．很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位．如啄木鳥的喙很尖細(xì)，可以增大，便于鑿開樹干捕捉蟲子．壁虎的腳掌有很多“吸盤”是利用使其附著在墻壁上．泥鰍的體表有層黏液，可以減?。?4．如圖所示，是砌茶用的茶壺，其壺嘴和壺身相通就構(gòu)成了；倒茶時(shí)，若用手堵住壺蓋上的小孔．茶水就難以倒出，這是因?yàn)閴貎?nèi)空氣的壓強(qiáng)外界大氣壓的緣故．（最后一空選填“大于”或“等于”或“小于”）25．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持mm高的水銀柱，約等于Pa，．大氣壓隨海拔高度的增加而（選填“增大”或“減小”），所以在青藏高原上完成此實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度會(huì)在武夷山市區(qū)完成此實(shí)驗(yàn)（選填“高于”、“等于”、“低于”）．26．某人質(zhì)量為60kg，則他重為N，當(dāng)他站在水平地面上，雙腳著地，與地面的接觸面積為0.03m2，那么地面受到的壓強(qiáng)為Pa，若一只腳著地，壓強(qiáng)為Pa．g=10N/kg．27．一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為6N，下表面受到水的壓力為14N，則這個(gè)物體受到水的浮力為N．28．請(qǐng)畫出圖中足球所受重力的示意圖．29．畫出圖中小球所受浮力的示意圖．三、簡(jiǎn)答題（共4分）30．洗完手后若沒有毛巾，人們通常會(huì)快速甩動(dòng)手來減少手上的水．請(qǐng)你用學(xué)過的力學(xué)知識(shí)解釋其中的道理．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共17分）31．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)，物體水平方向上所受的和為一對(duì)力．（2）對(duì)比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為N．（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是．32．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的，顯示壓力作用的效果；（2）比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較（a）與（b）兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明相同時(shí)，受力面積越，壓力作用效果越明顯．33．如圖所示，探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，通過觀察U型管兩側(cè)液面的來判斷探頭處水的壓強(qiáng)大?。?）比較乙圖和圖，可以得到：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．（3）比較丙圖和丁圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大．五、計(jì)算題（3題，共18分，解答時(shí)要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，有數(shù)據(jù)代入，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）34．市政府準(zhǔn)備在某廣場(chǎng)建一座雕塑，雕塑的質(zhì)量是6.0×104kg，底座設(shè)計(jì)成長(zhǎng)為2m，寬為1.5m的矩形．（取g=10N/kg）求：（1）這座雕塑受到的重力是多大？（2）雕塑對(duì)水平底座的壓強(qiáng)是多大？35．某深海潛水器可承受9.8×107?Pa的海水壓強(qiáng)，那么潛水器在海中能下潛的最大深度是多少？（海水的密度為1.03×103?kg/m3，g取10?N/kg，結(jié)果取整數(shù)）36．如圖所示，在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)實(shí)心金屬球重為7.9N，把它完全浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.9N．求：（g取10N/kg）（1）金屬球質(zhì)量（2）金屬球在水中受到的浮力多大？浮力的方向如何？

2015-2016學(xué)年河北省滄州市獻(xiàn)縣韓村中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共36分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1．下列單位中是壓強(qiáng)單位的是（）A．kg B．N C．Pa D．kg/m3【考點(diǎn)】壓強(qiáng)．【分析】首先要理解壓強(qiáng)的定義﹣﹣壓力與面積的比值，壓強(qiáng)單位的由來就由壓力和面積的單位符合而成，在明確壓力和面積的單位后，就可得到壓強(qiáng)的單位．【解答】解：壓強(qiáng)是指物體單位面積上的壓力，是壓力與面積的比值，即采用了比值定義法給壓強(qiáng)下了定義；壓強(qiáng)的單位也就由壓力和面積的單位符合而成．壓力單位是N、面積單位是m2，壓強(qiáng)的單位就是N/m2，此單位一般不用，用Pa取代；故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．故選C．2．下列估測(cè)合理的是（）A．我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5sB．人步行的速度約為1.1m/sC．一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50ND．人感到舒適的氣溫約為39℃【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè)；溫度；時(shí)間的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．【解答】解：A、我國(guó)的國(guó)歌長(zhǎng)度較小，演奏一遍的時(shí)間在50s左右．故A不符合實(shí)際；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B符合實(shí)際；C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故C不符合實(shí)際；D、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．故D不符合實(shí)際．故選B．3．以下關(guān)于重力方向的說法中正確的是（）A．重力方向總是垂直向下B．重力方向總是向下C．重力方向總是垂直于桌面向下D．重力方向總是豎直向下【考點(diǎn)】重力的方向．【分析】地球附近的一切物體都受到重力作用，重力的方向是豎直向下的．【解答】解：地球附近的一切物體都受到重力的作用，并且重力的方向總是豎直向下的，或總是垂直于水平面向下．故選D．4．下列運(yùn)動(dòng)的物體中，受力平衡的是（）A．自由下落的蘋果 B．加速上升的火箭C．沿斜面勻速下滑的木塊 D．減速行駛的機(jī)車【考點(diǎn)】平衡力的辨別．【分析】物體受平衡力一定處于平衡狀態(tài)，反過來，物體處于平衡狀態(tài)也一定受平衡力，因此可以通過物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來確定物體的受力情況．【解答】解：A、自由下落的蘋果，只受重力作用，所以不會(huì)是平衡力．故A錯(cuò)誤．B、加速上升的火箭，不屬于平衡狀態(tài)，所以不受平衡力．故B錯(cuò)誤．C、沿斜面勻速下滑的木塊處于平衡狀態(tài)，所以其受平衡力．故C正確．D、減速行駛的機(jī)車所處的狀態(tài)不是平衡狀態(tài)，所以不受平衡力．故D不正確．故選C．5．“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示．下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；力的作用效果；慣性；平衡力的辨別．【分析】影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)，以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒有任何關(guān)系的；平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解答】解：A、手柄處刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯(cuò)誤；B、影響慣性大小的唯一因素是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大，故B錯(cuò)誤；C、靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確．故選：D．6．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（）A．人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力【考點(diǎn)】平衡力的辨別．【分析】平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力：作用在相互作用的兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．【解答】解：A、人對(duì)車的作用力和車對(duì)人的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，A錯(cuò)誤；B、車靜止，受平衡力，在水平方向，人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力平衡，則人對(duì)車的推力等于地面對(duì)車的摩擦力，B錯(cuò)誤；C、地面對(duì)車的支持力等于車與沙子的總重力，二者不是平衡力的作用，C錯(cuò)誤；D、在水平方向，人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力，D正確．故選D．7．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（）A．用吸管吸飲料 B．自來水龍頭自動(dòng)流出水C．吸盤貼在光滑的墻面上 D．墨水被吸進(jìn)鋼筆【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【分析】我們生活在空氣中，經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤吸在光滑墻壁上等，據(jù)上逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來工作即可．【解答】解：A、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)．故A利用了大氣壓．B、自來水龍頭自動(dòng)流出水是由于受重力作用，與大氣壓無關(guān)，故B不是利用大氣壓．C、用力壓吸盤，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上．故C利用了大氣壓．D、用力按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)．故D用到了大氣壓．故選B．8．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶（如圖所示）．其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于（）A．受到向前的沖擊力而撞擊車體B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C．受到向前的慣性力而撞擊車體D．慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象．【分析】安全帶是一個(gè)對(duì)駕駛員起保護(hù)作用的設(shè)備，明確其何時(shí)起作用，如何起作用是解決此題的關(guān)鍵．【解答】解：當(dāng)汽車遇到緊急情況緊急剎車或遇到交通事故快速停止時(shí)，人體由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而向前運(yùn)動(dòng)，這樣就會(huì)導(dǎo)致司機(jī)向前運(yùn)動(dòng)撞擊車體，對(duì)人造成傷害．此時(shí)安全帶對(duì)人施加一個(gè)向后的力，防止人由于慣性而向前運(yùn)動(dòng)，從而對(duì)人起到保護(hù)作用．綜上分析，故選D．9．目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將（）A．沿原路徑返回地球 B．沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)C．沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng) D．沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】牛頓第一定律．【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．據(jù)此可做出分析判斷．【解答】解：牛頓第一定律告訴我們：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．探測(cè)器在外力消失之前是運(yùn)動(dòng)的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)發(fā)生改變，只能沿直線永遠(yuǎn)的勻速運(yùn)動(dòng)下去．故選D．10．如圖所示，從斜面上同一高度下滑的小車．①在鋪有毛巾的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程很短②如果在沒有摩擦的水平面上，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)③在鋪有棉布的水平面上，運(yùn)動(dòng)路程較短④在水平平整的木板表面上，運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)．則下面的判斷和排列次序正確的是（）A．事實(shí)①②④，推論③ B．事實(shí)①③④，推論②C．事實(shí)①③，推論②④ D．事實(shí)①②，推論③④【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的現(xiàn)象為事實(shí)；在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論為推論；先將五種現(xiàn)象進(jìn)行分類，然后再根據(jù)實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行排序．【解答】解：由題目給出的四個(gè)步驟可以看出，該實(shí)驗(yàn)的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑（控制小車到達(dá)平面時(shí)的初速度相同），然后逐步減小平面的粗糙程度，觀察小車滑行的距離，進(jìn)而推測(cè)出平面較光滑和絕對(duì)光滑時(shí)，小車的滑行情況，最后總結(jié)得出結(jié)論；根據(jù)這個(gè)思路，可以判斷出：該實(shí)驗(yàn)的排序?yàn)椋孩佗邰堍冢黄渲?，可以通過實(shí)驗(yàn)觀察到的是①③④，由推論得出的結(jié)論是②．故選B．11．下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實(shí)C．用細(xì)線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．【解答】解：A、在坦克的輪子上安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，不符合題意；B、書包帶做的寬些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意；C、用細(xì)線來分割皮蛋，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意．D、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，不符合題意；故選C．12．在窗戶密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．【分析】增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．【解答】解：在壓力一定時(shí)，減小逃生錘和玻璃的受力面積，可以增大逃生錘對(duì)玻璃的壓強(qiáng)，這樣力的作用效果最明顯，以便打破玻璃順利逃生．故選D．13．有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如圖中，正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大．【解答】解：向容器中倒入水后，水從小洞中噴出，越靠下部的小孔處水的深度越大，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，所以水噴射的也越遠(yuǎn)，由圖可知選項(xiàng)A、B、D不正確．故選C．14．下圖各連通器中，當(dāng)水面靜止時(shí)其正確的情形是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】連通器原理．【分析】連通器原理：連通器中裝有同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，液面是相平的．【解答】解：如圖，四個(gè)容器都是連通器，都裝有水，是同種液體，靜止時(shí)液面是相平的正確，所以只有A選項(xiàng)正確．故選A．15．正方體金屬塊放在水平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開（如圖所示），并將上半部分拿走，則剩余部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比（）A．壓力減半，壓強(qiáng)減半 B．壓力不變，壓強(qiáng)減半C．壓力減半，壓強(qiáng)不變 D．壓力、壓強(qiáng)都不變【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)大小比較．【分析】物體在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=mg，若將它沿水平方向截去一半，其重力減去一半，對(duì)地面的壓力會(huì)減小一半；但是其受力面積不變，由壓強(qiáng)公式p=即可知木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化．【解答】解：因?yàn)樵谒阶烂嫔?，所以?duì)桌面的壓力等于其重力，F(xiàn)=G，水平切去一半后，G變小減半，所以壓力減半；水平切去一半后，與桌面的受力面積不變，由p=可知，在受力面積不變時(shí)，壓力減半，則壓強(qiáng)也會(huì)減半．故選A16．甲、乙二人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印大小不同（受力面積S甲＞S乙），深淺相同，他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比（）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙 D．F甲＞F乙，p甲=p乙【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較．【分析】物理學(xué)中用壓強(qiáng)來描述壓力作用的效果，根據(jù)腳印深淺相同，可知二人壓力作用效果相同，也就是壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙．然后利用P=的變形公式F=PS進(jìn)行分析得出壓力的大小關(guān)系．【解答】解：A、p甲＞p乙，壓力作用的效果不相同，不符合題意；B、p甲＞p乙，壓力作用的效果不相同，不符合題意C、由F=PS可知：P一定時(shí)，F(xiàn)和S成正正比關(guān)系，因S甲＞S乙，所以F甲＞F乙，不符合題意；D、效果相同，則壓強(qiáng)相同（p甲=p乙），由F=PS可知：P一定時(shí)，若S甲＞S乙，則F甲＞F乙，符合題意．故選D．17．如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大 B．b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等 D．b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】A：根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析a點(diǎn)向下壓強(qiáng)和向上壓強(qiáng)的大小關(guān)系；B、D：b、c兩點(diǎn)所處深度相同，但液體密度不同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析判斷壓強(qiáng)關(guān)系；C：a、b兩點(diǎn)在同一種液體中，但所處深度不同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析判斷壓強(qiáng)關(guān)系．【解答】解：A、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，所以a點(diǎn)向下壓強(qiáng)和向上壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)；B、D、由圖知，hb=hc，∵p=ρgh，ρ純水＜ρ鹽水，∴pb＜pc，故B正確、D錯(cuò)；C、由圖知，在純水中，ha＜hb，∵p=ρgh，∴pa＜pb，故C錯(cuò)．故選：B．18．2013年5月31日，一場(chǎng)大規(guī)模龍卷風(fēng)襲擊了美國(guó)俄克拉何馬州．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示）．龍卷風(fēng)能“吸起物體的主要原因是（）A．龍卷風(fēng)使物體受到重力變小B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強(qiáng)小C．龍卷風(fēng)具有強(qiáng)大的磁性，將物體吸上天空D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因．【解答】解：龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)，這樣內(nèi)外就會(huì)形成一個(gè)很大的壓力差，在壓力差的作用下，地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中．故選：B．二、填空、作圖題（19-27每空1分，28、29圖做題各2分，共25分．）19．歷史上能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【分析】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個(gè)中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在；托里拆利是歷史上第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家，利用一根玻璃管測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm．【解答】解：歷史上，著名的馬德堡半球有力地實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在．故答案為：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．20．2015年5月11日，第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽，其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開．如圖所示，游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的．【考點(diǎn)】力作用的相互性．【分析】當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解：游泳時(shí)手和腳向后劃水，手和腳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水給手和腳一個(gè)向前的力，所以人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．此時(shí)水是施力物體．故答案為：水；相互的．21．作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力F1，F(xiàn)2，已知F1=20N，F(xiàn)2=30N，當(dāng)他們的方向相同時(shí)合力的大小是50N，當(dāng)他們的方向相反時(shí)合力的大小是10N．【考點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用．【分析】此題為合力大小的計(jì)算，根據(jù)同一直線上方向相同的兩個(gè)力合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和；同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差算出即可．【解答】解：根據(jù)作用在同一個(gè)物體上，同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和；即：F合=F1+F2=20N+30N=50N；作用在同一個(gè)物體上，同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差；即：F合=F2﹣F1=30N﹣20N=10N；故答案為：50N，10N．22．當(dāng)馬拉著載有800kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是400N，方向是向北；若從雪橇上卸下500kg貨物后，則雪橇受到雪地的摩擦力將會(huì)減?。ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”、“不變”）【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力大小的影響因素．【分析】物體在力的作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受到的力是平衡力；平衡力的大小相等、方向相反，作用在同一條直線上；摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大．【解答】解：雪馬拉著雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，雪橇在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，即f=F=400N，方向水平向北．雪橇對(duì)地面的壓力是由重力產(chǎn)生的，卸下貨物后，重力減小，壓力減??；雪橇和地面間的摩擦力與壓力有關(guān)，壓力越大摩擦力越大，卸下貨物后，壓力減小，所以雪橇與地面的摩擦力減小，拉力減?。蚀鸢笧椋?00；向北；減?。?3．很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位．如啄木鳥的喙很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，便于鑿開樹干捕捉蟲子．壁虎的腳掌有很多“吸盤”是利用大氣壓使其附著在墻壁上．泥鰍的體表有層黏液，可以減小摩擦力．【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；增大或減小摩擦的方法；大氣壓的綜合應(yīng)用．【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．（2）地球被厚厚的大氣層包圍著，地球表面的物體都受到大氣壓的作用．（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．【解答】解：（1）啄木鳥的嘴很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，便于鑿開樹干捕捉蟲子．（2）壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下就可以緊緊地壓在天花板上而不會(huì)掉下來．（3）泥鰍的體表有層黏液，在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故答案為：（1）壓強(qiáng)；（2）大氣壓；（3）摩擦力．24．如圖所示，是砌茶用的茶壺，其壺嘴和壺身相通就構(gòu)成了連通器；倒茶時(shí)，若用手堵住壺蓋上的小孔．茶水就難以倒出，這是因?yàn)閴貎?nèi)空氣的壓強(qiáng)小于外界大氣壓的緣故．（最后一空選填“大于”或“等于”或“小于”）【考點(diǎn)】連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在．【分析】茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺體上端開口，壺嘴、壺體上端開口下端連通，形成連通器．【解答】解：茶壺中的液體不流動(dòng)時(shí)，各開口中的液面總是相平的，因此是利用的連通器原理；壺蓋上留有一個(gè)小孔，作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通，在重力的作用下，水才容易倒出，如果堵住小孔，壺內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，水就倒不出來．故答案為：連通器；小于．25．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，約等于1.01×105Pa，．大氣壓隨海拔高度的增加而減?。ㄟx填“增大”或“減小”），所以在青藏高原上完成此實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度會(huì)低于在武夷山市區(qū)完成此實(shí)驗(yàn)（選填“高于”、“等于”、“低于”）．【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【分析】（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式可以計(jì)算出該壓強(qiáng)值的大?。唬?）大氣壓強(qiáng)的變化與高度有關(guān)，高度越大，壓強(qiáng)越?。谙嗤瑮l件下，海拔越高，大氣壓越低．【解答】解：（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa≈1.01×105Pa．（2）大氣壓強(qiáng)隨高度增加而減小．青藏高原上比武夷山市區(qū)海拔高度高，氣壓低于武夷山市區(qū)的氣壓．故答案為：760；1.01×105；減小；低于．26．某人質(zhì)量為60kg，則他重為600N，當(dāng)他站在水平地面上，雙腳著地，與地面的接觸面積為0.03m2，那么地面受到的壓強(qiáng)為2×104Pa，若一只腳著地，壓強(qiáng)為4×104Pa．g=10N/kg．【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；重力的計(jì)算．【分析】（1）知道人的質(zhì)量，利用G=mg求其重力；（2）人對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，知道雙腳著地時(shí)與地面的接觸面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）求出一只腳著地的接觸面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng)．【解答】解：（1）他的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；（2）雙腳著地，他對(duì)地面的壓力：F=G=600N，S=0.03m2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)：p===2×104Pa；（3）他單腳著地時(shí)，F(xiàn)=G=600N，S′=×S=×0.03m2=0.015m2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)：p′===4×104Pa．故答案為：600；2×104；4×104．27．一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為6N，下表面受到水的壓力為14N，則這個(gè)物體受到水的浮力為8N．【考點(diǎn)】浮力產(chǎn)生的原因．【分析】物體浸在液體（或氣體）中，物體將受到的液體（或氣體）對(duì)它產(chǎn)生的壓力，求出合力，即受到的浮力，從而得出浮力產(chǎn)生的原因是液體（或氣體）對(duì)物體上下表面的壓力差．【解答】解：F上表面=6N，F(xiàn)下表面=14N，則這個(gè)物體受到水的浮力：F浮=F下表面﹣F上表面=14N﹣6N=8N．故答案為：8．28．請(qǐng)畫出圖中足球所受重力的示意圖．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】先對(duì)足球受力分析，足球在空中受豎直向下的重力，然后再根據(jù)力的示意圖的做法把這個(gè)力表示出來．【解答】解：足球在空中只受豎直向下的重力作用，從足球的重心向下作重力的示意圖，就是足球所受力的示意圖，如圖所示：29．畫出圖中小球所受浮力的示意圖．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】解決本題的關(guān)鍵是要明確浮力的方向（豎直向上），并要掌握力的示意圖的畫法．【解答】解：小球所受浮力的方向是豎直向上的．我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F?。鐖D所示：三、簡(jiǎn)答題（共4分）30．洗完手后若沒有毛巾，人們通常會(huì)快速甩動(dòng)手來減少手上的水．請(qǐng)你用學(xué)過的力學(xué)知識(shí)解釋其中的道理．【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象．【分析】（1）一切物體都具有慣性（物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)）；（2）影響蒸發(fā)快慢的因素是：液體溫度、液體表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度．【解答】解：①手上的水變干的原因之一是由于慣性．當(dāng)手甩動(dòng)時(shí)，手停止運(yùn)動(dòng)，而水珠由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)離開人手；②原因之二是由于蒸發(fā)．當(dāng)手甩動(dòng)時(shí)，加快了手表面的空氣流動(dòng)速度，加快水的蒸發(fā)．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共17分）31．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體水平方向上所受的拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力．（2）對(duì)比圖中甲、丙兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為2N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為2N．（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法．【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大?。?）摩擦力可能跟壓力大小、接觸面粗糙程度、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度和運(yùn)動(dòng)速度不變，改變壓力大小，觀察摩擦力大小的變化，由此可以判斷要選擇的實(shí)驗(yàn)．（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速直線拉動(dòng)物體時(shí)，摩擦力大小等于拉力大小，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小．滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，由此可以判斷當(dāng)物體受到的拉力增大時(shí)，摩擦力的大小是多少．（4）當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響時(shí)，探究物理量和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．【解答】解：（1）小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．（2）甲乙實(shí)驗(yàn)說明壓力一定時(shí)，探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系．驗(yàn)證猜想B．甲丙實(shí)驗(yàn)說明接觸面粗糙程度一定時(shí)，探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系．驗(yàn)證猜想C．（3）小黃用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，拉力是2N，根據(jù)二力平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N．當(dāng)拉力增大時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變．（4）猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān)，探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．故答案為：（1）勻速直線；拉力；摩擦力；平衡；（2）甲、丙；（3）2；2；（4）控制變量法．32．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度，顯示壓力作用的效果；（2）比較（a）與（c）兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較（a）與（b）兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．【考點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．【分析】力可以使物體發(fā)生形變，形變量越大，力的作用效果越明顯；壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)系，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察泡沫塑料的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果；（2）由a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力