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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯保護自己幼兒園教案活動目標(biāo)

1、萌發(fā)探究動物自我愛護方法的愛好。

2、認(rèn)識昆蟲自我愛護的方法。

3、認(rèn)識自我愛護常用的方法，增加自我愛護意識。

活動預(yù)備：課件

活動過程

一、激趣導(dǎo)入。

師：小鳥是昆蟲的天敵，小鳥飛得很快，一下子就能抓住昆蟲。昆蟲為了躲避小鳥，都會想方法藏起來，我們一起來看看這些昆蟲是怎樣愛護自己的。

二、開拓視野。

1、播放課件，老師和幼兒一起認(rèn)識昆蟲愛護自己的方法。

枯葉蝶：枯葉蝶的樣子像干枯的樹葉，敵人很難發(fā)覺它。

竹節(jié)蟲：竹節(jié)蟲的身體又長又瘦，藏在草叢里很難被發(fā)覺。

金龜子：利用假死來躲避敵人。

小灰蝶：小灰蝶有一雙假的眼睛和觸角，讓人以為它有兩個頭，有危急的時候它能夠趁機逃跑。

毛毛蟲：顏色艷麗的毛毛蟲身上長有毒毛，敵人都不敢靠近它們。

獨角仙：獨角仙是利用外殼的變色來愛護自己的。

2、歡樂搶答。

什么昆蟲利用假死來躲避敵人？

什么昆蟲利用外殼變色來愛護自己？

毛毛蟲身上長了什么，讓別人不敢靠近它？

……

三、自我愛護。

師：昆蟲們在遇到危急的時候，都會有很好的方法來愛護自己，那小伴計們遇到以下危急，你會怎么做呢？

1、有生疏人來家里敲門怎么辦？

2、遇到生疏人給糖吃怎么辦？

3、在大街上與爸爸媽媽走散了怎么辦？

老師小結(jié)自我愛護的方法。

活動應(yīng)變

預(yù)備一些幼兒自我愛護的新聞案例，用案例加深幼兒自我愛護意識。

活動延長

老師能夠請家長委員會幫助，開展平安教育課。如請家長來扮演生疏人，接觸幼兒，看看幼兒的反應(yīng)，以此來對幼兒開展防拐騙的平安教育。

區(qū)角活動

語言區(qū)：投放幼兒用書，引領(lǐng)幼兒閱讀《昆蟲是如何自我愛護的》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻上張貼一些防拐騙、自我愛護的平安小學(xué)問圖片。

家園同步

請家長幫助老師做好平安教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。

隨機教育

時刻提示幼

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