初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文（16篇）

第初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文（16篇）

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文（通用16篇）

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂。這次，我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

我喜愛英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對(duì)我有意見，說我不能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表，這次，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。

我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng)，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線上升!

即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家，請(qǐng)大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是，來自__小學(xué)，今天我們相聚在__中學(xué)__班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識(shí)，但是我相信，在今后的三年，我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里，我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試，在這上面來和大家說說我競(jìng)選的理由。

我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì)，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過我還是想試試，反正沒當(dāng)上，我也是還很喜歡語(yǔ)文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點(diǎn)。

作為一名語(yǔ)文課代表，不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò)，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎(jiǎng)，但是我也是遵守紀(jì)律，沒有犯過什么錯(cuò)誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競(jìng)選了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部，其實(shí)我覺得如果你做過班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長(zhǎng)的，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機(jī)會(huì)來嘗試，同時(shí)做過的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上，我覺得反而可能會(huì)比較懈怠，或者沒那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。

可能這次我沒有競(jìng)選上，但是我也不會(huì)灰心，下次也是可以競(jìng)選的，而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn)，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò)，也相信我有這份激情，那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我，謝謝。

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，今天我能站在演講臺(tái)上競(jìng)選英語(yǔ)科代表，發(fā)言之前，我對(duì)老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠(chéng)的感謝。

拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉煳腋?jìng)選的原因有兩點(diǎn)：一、為了鍛煉我的管理能力；二、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干，不久后，我一定會(huì)勝任這個(gè)崗位。

我的興趣愛好廣泛，鋼琴、機(jī)器人、作文、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并獲得鋼琴五級(jí)證書；我的作文也是在比賽中常常得獎(jiǎng)；而英語(yǔ)更是我最喜愛的科目，我愿意成為英語(yǔ)科長(zhǎng)，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語(yǔ)。

我如果被選上英語(yǔ)科長(zhǎng)后，一定會(huì)讓同學(xué)們知道英語(yǔ)的重要性，帶動(dòng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使英語(yǔ)課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余，我也會(huì)提倡“用英語(yǔ)交流”，使同學(xué)們英語(yǔ)實(shí)踐能力大大加強(qiáng)。我會(huì)放棄自己的玩耍時(shí)間，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球。”給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就能帶動(dòng)同班共同進(jìn)步！同學(xué)們，請(qǐng)你把手中神圣的一票，投給我吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文科代表。

我很想為實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的氛圍中，學(xué)校爭(zhēng)光。雖然，為大家服務(wù)，會(huì)十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。

因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：首先，自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。其次，我在去年的語(yǔ)文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)，平時(shí)我在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有，自從我上小學(xué)開始，就一直參加語(yǔ)文課外興趣小組，并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。還有，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從二年級(jí)就開始當(dāng)語(yǔ)文科代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，成為老師身邊最得力的助手。認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)讓同學(xué)們把自己的圖書帶到學(xué)校，成立班級(jí)圖書角，每個(gè)同學(xué)課后都可以閱讀大量的課外書籍。每逢周末，我會(huì)組織同學(xué)走進(jìn)大自然，開闊自己的視野，為寫好作文，積累大量的素材。

總之，假如我是語(yǔ)文科代表，我會(huì)努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是語(yǔ)文科代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文科代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠?huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì)錯(cuò)。

謝謝大家！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。大家認(rèn)為科代表只是一個(gè)抱作業(yè)的嗎如果讓我來當(dāng)語(yǔ)文科代表，我就會(huì)讓科代表不只是一個(gè)抱作業(yè)的。

如果我是語(yǔ)文科代表，當(dāng)有成績(jī)差的同學(xué)沒寫作業(yè)時(shí)，我不會(huì)故意刁難他，我會(huì)對(duì)他說：“_同學(xué)，請(qǐng)你在課間的時(shí)候把作業(yè)補(bǔ)完，如果有不會(huì)的，你可以來問我，并向老師匯報(bào)”。如果有同學(xué)來到學(xué)校我已經(jīng)把作業(yè)抱去老師的辦公室時(shí)，我不會(huì)因?yàn)橄勇闊┳屗约号苋ダ蠋熮k公室，而是讓他把作業(yè)給我，我?guī)退萌ァ?/p>

如果我是語(yǔ)文科代表，我不會(huì)包庇某一個(gè)人。當(dāng)他的作業(yè)沒寫，而他又是我的好朋友，我會(huì)一視同仁的對(duì)待他。不論他家的富，還是窮；他的學(xué)習(xí)是好還是壞，不論他和我的關(guān)系好不好。

我在語(yǔ)文這一方面還有很大的優(yōu)勢(shì)，我曾當(dāng)過語(yǔ)文課代表，也贏得了很好的口碑。我爸爸也很熱愛語(yǔ)文，經(jīng)常教我寫作業(yè)手法，和考試，做題的支巧。的我語(yǔ)言語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦埠芎谩?/p>

如果我真的當(dāng)上了課文科代表，我會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分擔(dān)，不會(huì)因?yàn)槲沂强拼砻嫫圬?fù)誰，瞧不起誰。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)沖上語(yǔ)文的浪尖。

既然是花，就要開放；即然是樹，就要長(zhǎng)成棟染；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為同學(xué)們的榜樣。雖然我有引起缺點(diǎn)，不過我可以改正，如果大家相信我，覺得我可以當(dāng)這個(gè)榜樣。就投我一票吧！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的是崗位是語(yǔ)文課代表。

語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益處，甚至對(duì)我們將來走上社會(huì)都會(huì)有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。

在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。漸漸地培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣。到我自己能看書時(shí)，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理?，F(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精_，考試分?jǐn)?shù)逐漸提高。我對(duì)學(xué)好語(yǔ)文充滿信心。

如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“圖書角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書帶來，進(jìn)行“圖書漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外知識(shí)。還可以通過開展豐富多_的比賽活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文成績(jī)。

希望同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡心盡力，把這個(gè)職位做好！

謝謝大家。

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇7

尊敬的老師，給同學(xué)：

大家好！

眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。

老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！

一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！

以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇8

大家好，我叫王，我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我們班有三個(gè)大組，每一個(gè)大組都有三個(gè)小組長(zhǎng)，一個(gè)大組長(zhǎng)，總共有三個(gè)課代表，我要競(jìng)選的是第一大組的語(yǔ)文課代表。我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位，是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，喜歡上語(yǔ)文課;喜歡聽語(yǔ)文老師講課;喜歡聽語(yǔ)文老師講關(guān)于語(yǔ)文方面的一些知識(shí)，所以，我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。

我的優(yōu)勢(shì)有很多，我不忙，不像吳佳欣和楊智浩是大隊(duì)委員，事情很多，字寫的不錯(cuò)，成績(jī)也不錯(cuò)。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)幫語(yǔ)文老師收作業(yè)，如果有人作業(yè)沒有交和沒寫，我會(huì)報(bào)告語(yǔ)文老師，然后讓他下午拿過來或補(bǔ)上;我會(huì)幫老師檢查作業(yè)，如果我發(fā)現(xiàn)有人沒寫，我會(huì)報(bào)告給語(yǔ)文老師，然后我會(huì)讓他在上午放學(xué)之前交給我;我會(huì)先幫老師監(jiān)督背書情況，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把沒跟我背的名單給語(yǔ)文老師。如果我沒有當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)繼續(xù)努力，每次作業(yè)都得紅旗，每次考試都考90分以上。

謝謝大家！希望大家能夠支持我當(dāng)語(yǔ)文課代表。

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇9

大家好！

今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。

首先我會(huì)每天認(rèn)真的'完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。

我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。

不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使__班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認(rèn)可，那我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝大家！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自濱江小學(xué)五（2）中隊(duì)的王海涵，都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么我覺得不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生！于是，我今天想競(jìng)選本班的課代表。

課代表是個(gè)不容易的職位，每天當(dāng)我們?cè)诎嗬镦倚α奶鞎r(shí)，課代表現(xiàn)在四處尋找那些不交作業(yè)的同學(xué)，有時(shí)因?yàn)閭€(gè)人問題交作業(yè)遲了，還會(huì)被老師教訓(xùn)。課代表總是為班著想，當(dāng)有些同學(xué)交作業(yè)遲了，他們會(huì)找到那個(gè)同學(xué)批評(píng)并讓他改正，哪個(gè)人沒做作業(yè)，他們會(huì)及時(shí)告訴老師。雖然這個(gè)職位沒有班長(zhǎng)那個(gè)威風(fēng)，沒有宣傳委員那樣輕松，但我覺得能為班級(jí)付出那就是好職位。

我語(yǔ)文不錯(cuò)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)也是名列前茅，就是體育有點(diǎn)差，不過我會(huì)努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

如果我當(dāng)上了班干部，我一定把效率調(diào)到最高，不會(huì)讓老師一上午坐在辦公室里等著作業(yè)。我也不會(huì)給那些說作業(yè)忘帶的人機(jī)會(huì)，每次交作業(yè)都忘帶，從一年級(jí)到五年級(jí)還是這樣，如果相信那就是腦子忘帶了。如果有人這么說那兩條路：

一、打電話送來。

二、抄一份出來。

我總是喜歡做事有速度些，那樣看著也會(huì)舒服。如果我當(dāng)上了課代表，我會(huì)先把那些賴作業(yè)的揪出來，再把每次最后交作業(yè)的人提醒一遍，最后給交作業(yè)最快的小組加分，這樣既有了規(guī)矩，又讓人有動(dòng)力。

請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧！我一定回來班級(jí)越來越好謝謝大家！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇11

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表。

首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇12

老師，同學(xué)們：

大家好！我是，今天，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，不是職位，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。

首先，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng)，不像紀(jì)律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的成績(jī)，足夠的耐心和細(xì)心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來說是枯乏的：傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，會(huì)把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅(jiān)信，在未來，我定能一一落實(shí)，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

其次，我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛寫作的獅子”等一些平臺(tái)上，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn)，在我們敬愛的鄭老師教我們時(shí)，我當(dāng)過一年的語(yǔ)文課代表，經(jīng)驗(yàn)頗多，懂得如何實(shí)行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣，同時(shí)這也有恰恰說明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級(jí)。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以，我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的.事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

祝大家竟選成功，萬事如意！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽！

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇13

敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，是五年級(jí)一班的小學(xué)生，今天我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

班干部與許多種，我這樣認(rèn)為“班級(jí)元帥”——班長(zhǎng)，“環(huán)保小衛(wèi)士”——值日隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)大臣”+——大隊(duì)長(zhǎng)，“班級(jí)宰相”——語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等班級(jí)將軍“四小隊(duì)長(zhǎng)等等。

因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，所以我非常想當(dāng)”班級(jí)宰相“——數(shù)學(xué)課代表，這是我競(jìng)選的幾個(gè)理由：

①我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，就算不是班里拔尖的也算得上是數(shù)一數(shù)二的`。

②我從一年級(jí)就是小組長(zhǎng)，一直到五年級(jí)我還是小組長(zhǎng)，所以我對(duì)管理也是在行的。

③要說熱心，我也是很熱心的，我?guī)椭^的同學(xué)很多的。

④我經(jīng)常把”對(duì)不起“放在嘴邊，當(dāng)我把同學(xué)們的什么東西弄掉時(shí)我會(huì)毫不猶豫地說”對(duì)不起“。

⑤我們班的課代表干的是十分出色，十分盡職，但在版主同學(xué)上有一點(diǎn)兒的缺陷，所以我要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，來彌補(bǔ)他們的不足。

如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我一定不做貪官盡職盡責(zé)，不但做好班干部，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，記住每天第幾節(jié)課上數(shù)學(xué)，提前去找老師，看有什么作業(yè)要抱，什么作業(yè)要發(fā)。每天放學(xué)問老師有什么作業(yè)，我去給同學(xué)們通知。做老師的得力助手。如果有同學(xué)的什么題不會(huì)，我會(huì)幫助他們，讓他們有時(shí)間做其他事。

我一定會(huì)做一個(gè)盡職的班干部，愛同學(xué)的班干部，讓老師用起方便的班干部。你們手里的票別猶豫了，讓他們快飛到我這兒吧!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

初中生競(jìng)選課代表發(fā)言稿范文篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是，在本次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時(shí)收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題……數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認(rèn)為我可以勝任。因?yàn)槟棠虖男【团囵B(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)常居班級(jí)前三甲，雖說我也會(huì)遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加“_”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點(diǎn)，如前一段，老師表?yè)P(yáng)了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績(jī)也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級(jí)之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請(qǐng)同學(xué)們相信我。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?jí)段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績(jī)