人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題

六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《圓》單元測(cè)試題一、想一想，填一填?？磮D填空。（單位：厘米）r=（）cm長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)d=（）cmd=（）cmd=（）cm是（）cm2、一個(gè)車輪的直徑為55cm，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，大約前進(jìn)（）m。3、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時(shí)，畫(huà)出圓的周長(zhǎng)是（）厘米。4、兩個(gè)圓的半徑分別是3cm和5cm，它們的直徑的比是（），周長(zhǎng)的比是（），面積的比是（）。5、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍,面積擴(kuò)大()倍。6、一個(gè)環(huán)形的外圓直徑是10cm,內(nèi)圓直徑是8cm,它的面積是()cm27、用一根12.56分米的鐵絲彎成一個(gè)圓形鐵環(huán)（接口處不計(jì)），鐵環(huán)的直徑是（）分米，面積是（）平方分米。8、完成下表。圓的半徑r圓的直徑d圓的周長(zhǎng)C圓的面積S2dm6.28dm8cm二、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1、直徑總比半徑長(zhǎng)。（）2、圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。（）3、一個(gè)圓的面積和一個(gè)正方形的面積相等,它們的周長(zhǎng)也一定相等.（）4、半圓的周長(zhǎng)是這個(gè)圓的周長(zhǎng)的一半。（）5、兩端都在圓上的線段，直徑是最長(zhǎng)的一條。（）三、對(duì)號(hào)入座。1、下面各圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）。A、正方形B、圓C、等腰三角形2、一個(gè)鐘表的分針長(zhǎng)10cm，從2時(shí)走到4時(shí),分針走過(guò)了（）cm。A、31.4B、62.8C、3143、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是31.4分米，它的面積是（）平方分米。A、78.5B、15.7C、3144、圓周率π（）3.14。A、大于B、等于C、小于5、一個(gè)半圓，半徑是r，它的周長(zhǎng)是（）。A、EQ\F(π,4)B、πrC、πr+2r四、根據(jù)對(duì)稱軸畫(huà)出給定圖形的軸對(duì)稱圖形。五、計(jì)算下面圖形的面積。（單位：厘米）六、解決問(wèn)題你能行。長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？2、一個(gè)花壇，直徑5米，在它周圍有一條寬1米的環(huán)形鵝卵石小路，小路的面積是多少平方米？3、你能在右下圖的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎？如果剪去這個(gè)最大的圓，剩下部分的面積是多少？4、保齡球的半徑大約是1dm，球道的長(zhǎng)度為18cm，保齡球從一端滾到另一端，至少要滾動(dòng)多少周？5、一塊草地的形狀如下圖的陰影部分，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？6、有一個(gè)周長(zhǎng)62.8米的圓形草坪，準(zhǔn)備為它安裝自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置進(jìn)行噴灌。現(xiàn)有射程為20米、15米、10米的三種裝置，你認(rèn)為選哪種比較合適？安裝在什么地方？六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《位置》單元測(cè)試題一、直接寫(xiě)得數(shù)。2.5×40=18×6=1.73＋2.07=10－0.9=400÷4=EQ\F(1,2)＋EQ\F(1,2)=EQ\F(2,3)－EQ\F(1,3)=EQ\F(1,5)＋EQ\F(1,4)=EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2)=EQ\F(1,6)－EQ\F(1,7)=二、想一想，填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來(lái)表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3、如下圖蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（，）,西瓜的位置記為（，）。4、如下圖：A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1，1），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（，），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（，），三角形ABC是（，）三角形。3題圖4題圖三、對(duì)號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、如下圖：如果點(diǎn)X的位置表示為（2，3），則點(diǎn)Y的位置可以表示為（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如圖：如果將△ABC向左平移2格，則頂點(diǎn)A'的位置用數(shù)對(duì)表示為（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）1題圖2題圖3、音樂(lè)課,聰聰坐在音樂(lè)教室的第4列第2行,用數(shù)對(duì)(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對(duì)表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1，5），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示數(shù)（1，1），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、銳角B、鈍角C、直角D、等腰四、按要求完成下面各題。1、請(qǐng)你在右面的方格圖里描出下列各點(diǎn),并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如圖是游樂(lè)園的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。⑵請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處3、先寫(xiě)出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫(huà)出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形△A'B'C'，然后寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)的位置。A’（，）B’（，）C’（，）4、⑴猴山的位置用（5，2）表示，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出金魚(yú)湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門（2，10）的位置。⑵暑假，小明一家游覽了公園，活動(dòng)路線是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。請(qǐng)你畫(huà)出他們的游覽路線。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》同步練習(xí)題二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》同步練習(xí)題一人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則》同步練習(xí)題二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則》同步練習(xí)題一六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《百分?jǐn)?shù)》單元測(cè)試題一、想一想，填一填。1、28.6%讀作（），百分之零點(diǎn)零七寫(xiě)作（）。2、火車的速度是120千米/時(shí)，燕子的速度是150千米/時(shí)。火車的速度是燕子的（）%。3、0.6=EQ\F(（）,（）)=（）∶（）=EQ\F(（）,25)=（）%4、甲乙兩數(shù)的比是3∶4，甲數(shù)是乙數(shù)的（）%。5、比80米少20%的是（）米，（）米的20%是60米。6、男生20人，女生30人，男生約占女生人數(shù)的（）%，男生占全班人數(shù)的（）%，女生比男生多（）%。7、某飯店九月份的營(yíng)業(yè)額是78000元，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，九月份應(yīng)納稅（）元。8、果園今年種了200棵果樹(shù)，活了198棵，這批果樹(shù)的成活率是（）%。9、一輛自行車原價(jià)560元,這輛自行車打八五折后的價(jià)錢是（）元。10、完成下表。分?jǐn)?shù)1/8小數(shù)0.50.4百分?jǐn)?shù)20%75%二、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1、用110粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),全部發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是110%.2、今年的產(chǎn)量比去年增加了20%，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的120%。3、一件衣服打九折,就是指這件衣服比原價(jià)便宜90%。（）4、一根繩子長(zhǎng)EQ\F(9,10)米，可以寫(xiě)成90%米。（）5、π＞33.3%（）6、0.12化成百分?jǐn)?shù)是0.12%。（）三、對(duì)號(hào)入座。1、一堆煤，用了40%，還剩這堆煤的（）。A、40%B、60%C、60噸D、無(wú)法確定2、某廠上半月完成計(jì)劃的75%，下半月完成計(jì)劃的EQ\F(1,2)，這個(gè)月增產(chǎn)（）。A、25%B、45%C、30%D、20%3、一種紡織品的合格率是98%，300件產(chǎn)品中有（）件不合格。A、2B、4C、6D、2944、麗麗家上月用電50度，本月比上月節(jié)約了10度，比上月節(jié)約（）。A、80%B、50%C、40%D、20%5、右圖中的涂色部分用百分?jǐn)?shù)表示是（）。A、150%B、15C、15%D、EQ\F(5,10)6、在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的數(shù)是（）。A、3.145B、3.14C、πD、3.14%7、甲數(shù)是240，乙數(shù)比甲數(shù)多25%，乙數(shù)是（）。A、60B、240C、300D、1258、把25克鹽溶化在100克水中，鹽的重量占鹽水的（）。A、20%B、25%C、100%D、125%四、解決問(wèn)題。1、800千克小麥可以磨出面粉576千克，小麥的出粉率是多少？2、飼養(yǎng)小組養(yǎng)了白兔和灰兔。白兔36只，灰兔12只，白兔和灰兔分別占總數(shù)的百分之幾？3、某鄉(xiāng)去年造林15公頃，今年造林18公頃，今年比去年增加了百分之幾？4、育才小學(xué)有360名學(xué)生，其中有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組，參加興趣活動(dòng)小組的有多少人？5、少年服飾專賣店換季促銷，每件半袖原價(jià)50元，現(xiàn)在八折銷售。小林買了三件，一共花了多少錢？6、王爺爺把5000元存入銀行，存期3年，年利率4.41%。①到期支取時(shí)，王爺爺要繳納多少元的利息稅？②最后王爺爺能拿到多少錢？人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比》同步練習(xí)題一人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比》同步練習(xí)題二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)題六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《分?jǐn)?shù)乘法》單元測(cè)試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫(xiě)得數(shù)。EQ\F(1,3)×0=EQ\F(1,4)×EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)×12=EQ\F(7,12)×EQ\F(3,14)=45×EQ\F(3,5)=9×EQ\F(7,18)=EQ\F(2,3)×EQEQ\F(9,10)=EQ\F(4,25)×100=18×EQEQ\F(1,6)=EQ\F(4,11)×EQ\F(11,4)=2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。17×EQ\F(9,16)（EQEQ\F(3,4)＋EQ\F(5,8)）×32EQ\F(5,9)×EQ\F(3,4)＋EQ\F(5,9)×EQ\F(1,4)EQ\F(5,4)×EQ\F(1,8)×16EQ\F(1,5)＋EQ\F(2,9)×EQ\F(3,10)44－72×EQ\F(5,12)二、想一想，填一填。1、EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)=（）×（）=（）2、12個(gè)EQ\F(5,6)是（）；24的EQ\F(2,3)是（）。3、EQ\F(10,13)的倒數(shù)是（）；（）和EQ\F(1,4)互為倒數(shù)。4、EQ\F(1,2)×（）=EQ\F(3,5)×（）=0.5×（）5、在○里填上＞、＜或=EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9EQ\F(3,8)×EQ\F(1,2)○EQ\F(3,8)6、邊長(zhǎng)EQ\F(1,2)分米的正方形的周長(zhǎng)是（）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的EQ\F(2,5)，女生有（）人，男生有（）。8、看一本書(shū)，每天看全書(shū)的EQ\F(1,9)，3天看了全書(shū)的（）。9、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的EQ\F(2,5),吃了（）kg,還剩（）kg。10、比30多EQ\F(1,6)的數(shù)是（）；比36少EQ\F(3,4)的數(shù)是（）。三、對(duì)號(hào)入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的EQ\F(3,8)”，（）是單位“1”。A、小羊B、大羊C、無(wú)法確定2、（）的倒數(shù)一定大于1。A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)C、任何數(shù)3、今年的產(chǎn)量比去年多EQ\F(1,10)，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的（）。A、EQ\F(1,10)B、EQ\F(9,10)C、EQ\F(11,10)4、12×（EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,3)）=3＋4=7，這是根據(jù)（）計(jì)算的。A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律5、一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的EQ\F(3,4),求面積的算式是（）。A、20×EQ\F(3,4)B、20×EQ\F(3,4)＋20C、20×（20×EQ\F(3,4)）6、比35的EQ\F(2,7)多9的數(shù)是（）。A、19B、14C、1四、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1、自然數(shù)a的倒數(shù)是EQ\F(1,a)。（）2、1噸的EQ\F(4,5)和4噸的EQ\F(1,5)一樣重。（）3、一根電線長(zhǎng)3米，用去EQ\F(2,5)米后，還剩下EQ\F(3,5)米。（）4、60的EQ\F(2,5)相當(dāng)于80的EQ\F(3,10)。（）5、冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機(jī)的EQ\F(7,8),冰箱的數(shù)量比電視機(jī)少EQ\F(1,8).（）五、看圖列式計(jì)算。六、解決問(wèn)題。1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的EQ\F(5,7)，行駛了多少千米？2、一個(gè)果園占地20公頃，其中的EQ\F(2,5)種蘋果樹(shù)，EQ\F(1,4)種梨樹(shù)，蘋果樹(shù)和梨樹(shù)各種了多少公頃？3、某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的EQ\F(1,5)，第二周賣出總數(shù)的EQ\F(3,8)。⑴兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾？⑵兩周一共賣出多少雙？⑶還剩多少雙？4、六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的EQ\F(4,5)，六三班捐的是六二班的EQ\F(9,8)。六三班捐款多少元？5、一件西服原價(jià)180元，現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)降低了EQ\F(1,5)，現(xiàn)在的價(jià)格是多少元？6、希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生216人，四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)多EQ\F(2,9)，四年級(jí)有學(xué)生多少人？※七、智慧屋。甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，甲倉(cāng)存糧30噸，如果從甲倉(cāng)中取出EQ\F(1,10)放入乙倉(cāng)，則兩倉(cāng)存糧數(shù)相等。兩倉(cāng)一共存糧多少千克？人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則》同步練習(xí)題二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則》同步練習(xí)題三人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》同步練習(xí)題六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）《分?jǐn)?shù)除法》單元測(cè)試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。8/9÷4=1÷2/3=3/5÷3=14÷7/15=2/5÷0.4=5/7÷1/7=3/8÷9/16=4/5×1/2=2/3÷1/9=11/16÷11/16=2、先簡(jiǎn)化，再求比值。1.5∶2.114∶355/8∶5/66千米∶300米3、計(jì)算。3/4÷7/8÷15/14（4/9＋2/15）÷2/153/20÷0.2×2/34、解方程。EQ\F(5,8)x=15x÷EQ\F(2,9)=EQ\F(6,7)EQ\F(3,4)x÷EQ\F(1,6)=18二、想一想，填一填。1、一個(gè)數(shù)的EQ\F(4,7)是28，這個(gè)數(shù)是（）。2、EQ\F(3,5)=（）∶（）=EQ\F(18,（）)=6÷（）3、一個(gè)直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的比是1∶2，則這兩個(gè)銳角分別是（）和（）度。4、把EQ\F(1,3)×EQ\F(2,9)=EQ\F(2,27)改寫(xiě)成兩道除法算式。（）（）5、在○里填上＞、＜或=。EQ\F(9,10)÷EQ\F(1,6)○EQ\F(9,10)EQ\F(3,8)÷6○EQ\F(3,8)EQ\F(3,4)÷EQ\F(1,2)○×26、女生人數(shù)占男生人數(shù)的EQ\F(5,6)，則女生與男生人數(shù)的比是（），男生占總?cè)藬?shù)的EQ\F(（）,（）)。7、一本書(shū)，每天看它的EQ\F(1,7)，（）在可以看完。8、甲數(shù)的EQ\F(1,3)與乙數(shù)的EQ\F(1,4)相等。如果甲數(shù)是90，則乙數(shù)是（）。9、一堆沙，運(yùn)走了它的EQ\F(3,8)，正好是24噸，這堆沙有（）噸。10、一箱蘋果，吃了EQ\F(2,5)，吃了18顆，這箱蘋果原有（）顆。三、對(duì)號(hào)入座。1、“甲比乙少EQ\F(2,7)”，應(yīng)該把（）看作單位“1”。A、甲B、乙C、無(wú)法確定2、一個(gè)比的后項(xiàng)是8，比值是EQ\F(3,4)，這個(gè)比的前項(xiàng)是（）。A、3B、4C、63、一段路，甲車用6小